Diseño de folletos informativos trípticos en educación

1. EL FOLLETO INFORMATIVO TRÍPTICO
E.E.S.O.P.I. N° 8083 SAN CARLOS MODALIDAD CIENCIAS NATURALES GESTIÓN DE LA INFORMACIÓN
Prof. Griselda Devit

2. ¿QUÉ ES EL TRIPTICO?
El tríptico es uno de los medios de comunicación gráfica impresa más habituales para dar a conocer información, actividades, productos o servicios en forma detallada

3. OBJETIVOS
Diseñar un tríptico tiene como objetivo fundamental transmitir un mensaje y que al desplegar el folleto el mensaje marque o impacte al usuario.

4. CARACTERÍSTICAS
Es un pieza útil para mostrar información que pone énfasis en su atractivo visual para captar atención y ser leído.
Doblado en tres partes, generalmente diseñado en forma horizontal en un hoja tamaño A4.
Permite incluir texto específico, imágenes, equilibrando información y estética.

5. ¿QUÉ DEBO TENER EN CUENTA AL DISEÑAR UN TRÍPTICO?
¿ Quiénes van a leerlo?
¿Qué idea básica y fundamental quiero mostrar en el tríptico?
¿Qué le interesará leer sobre el tema al destinatario?
¿Qué beneficio obtiene quien lo lee (tangible o intangible)?

6. DISEÑO
Siempre es recomendable sentarse en la computadora a diseñar un folleto con un bosquejo de qué contendrá cada parte del mismo, considerando no solo el texto sino también las imágenes o gráficos que serán incluídos y los recursos de software con los que trabajaremos.

7. DISEÑO Y PLEGADO
Para realizar el diseño podemos utilizar Microsoft Word o Microsoft Publisher.
En ambos casos haremos un tríptico de plegado envolvente, con la hoja en orientación horizontal, tamaño A4.
En Word diseñaremos el contenido de la hoja con una tabla de 3 columnas o con 3 grandes cuadros de texto, convenientemente acomodadas y resaltadas con elementos gráficos (líneas, formas de fondo con color, etc.).
En Publisher, utilizando las plantillas de folletos que ofrece el programa, que no son más que 3 grandes cuadros texto más algunos elementos gráficos extras.

8. PARTES DEL TRÍPTICO
PANEL FRONTAL EXTERNO
PANEL INTERNO

9. •Debe ser atractiva
•Generar curiosidad de abrir el tríptico
•El mensaje debe ser claro y efectivo
•El diseño impactante y creativo
LA PORTADA:
PANEL FRONTAL EXTERNO

10. Debe contener la información de quién realizó el folleto. En nuestro caso, al menos el nombre de la escuela, nombre del autor y curso, fecha (mes y año). Podrá agregarse el logo u otro tipo de imagen según prefiera cada uno.
CONTRAPORTADA
E.E.S.O.P.I. N° 8083
San Carlos
Juan Pérez
5° 3° Cs. Naturales
Noviembre 2014
PANEL FRONTAL EXTERNO

11. PANEL FRONTAL EXTERNO
•Introduce en el tema, lo define y brinda sus características principales
•O puede contener un mensaje a modo de conclusión
SOLAPA
DE INTRODUCCIÓN

12. PANEL INTERNO

13. PANEL INTERNO
Cada panel puede ser confeccionado de manera tal que su lectura sea independiente. Siempre de izquierda a derecha, de arriba hacia abajo

14. PANEL INTERNO
O constituir una única pieza, sin división en paneles, conservando siempre una lectura de izquierda a derecha, de arriba hacia abajo. Tener en cuenta en este caso que SÍ hay una división imaginaria en la ocupación del espacio para poder plegarlo.

15. CONSEJOS PARA REALIZAR UN TRÍPTICO
Defina el texto a utilizar (Informa- ción para cada panel).
Adecuar el mensaje según la empresa, Institución o material.
Definir el público destinata- rio. (Contenido y estética adecuados)
Organice Texto e Imagen.
Defina la tipografía. (Legibilidad, texto y Espacio) Solo 1ó 2 tipos, para evitar confusión.
Tener en cuenta la función de los Paneles: *Atractivo *Despierte curiosidad *Tenga continuidad y coherencia.
Considerar las Condicio- nes de la Impresión (Papel, colores, sistema de impresión).

17. OTROS EJEMPLOS

18. En este ejemplo, si bien hay mucho texto,
se logra un cierto equilibrio
con los cuadros de color de fondo y el espacio vacío.

19. Este no es un buen ejemplo Hay demasiado texto que Nadie va a leer