Reseña lecturas de Tecnociencia y Valores en La Educacion

1. RESEÑA LECTURAS NUCLEO III 14-02/2012
UPSLP
ESCUELA DE INGENIERIA
ITEM
PROYECTOINTEGRADOR I: “NUCLEO GENERAL III”
Catedrático: Guadalupe Palmer de los Santos
INVESTIGACION: “RESEÑA DE LECTURAS”
Irvin Arturo García Rodríguez
101377
San Luis Potosí, 14-02/2012
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2. RESEÑA LECTURAS NUCLEO III 14-02/2012
INDICE
INTRODUCCION
CUADRO DE RESEÑA
TECNOMORALIDAD Y VALORES EN EL APRENDIZAJE
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
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3. RESEÑA LECTURAS NUCLEO III 14-02/2012
INTRODUCCION
Actualmente la moralidad y la ética no parecen figurar en el panorama de
la educación actual, tal como debiera serlo ya que al formarnos como estudiantes
y futuros profesionistas en una educación integral. Pero tal pareciera que no es
asi, ya que tanto la etica como la moralidad no se aprenden en la escuela, ni
tampoco hay una receta magica o formula cientifica que nos ayude a desarrollarla.
La etica y la moralidad se aprenden en casa, como diria una frase popular: "LA
EDUCACIÓN NO SE APRENDE, LA EDUCACIÓN SE MAMA" nos hace alusion a
que estas cuestiones morales y eticas se desarrollan en casa, con los valores
familiares que nos ayudan a convivir de una manera mas facil en esta sociedad.
CUADRO DE RESEÑA
Elementos: A Tecnociencia y Sistema de Educar en valores en
valores. entornos virtuales de
TECNOMORALIDAD Y aprendizaje: realidades y
VALORES EN EL Javier Echeverría mitos
APRENDIZAJE:
Josep M. Duart
Irvin Garcia Rdz.
Tema central La falta de valores en la el uso de valores en la
educación actual y tecnociencia
Propósito del autor Informar sobre el impacto que Dar a conocer la forma en que
tienen los videojuegos en los pueden afectar negativamente
jóvenes los videojuegos
Subtemas diferentes Como aplicar los El cambio radical en la
valores en este nuevo educación actual
entorno de la El porque actualmente
tecnociencia. no contamos con
Como con algo tan tantos valores
poderoso como los inculcados
medios masivos y redes
sociales podemos usar
los valores y difundirlos
Subtemas similares En ambas lecutras se aborda También ambos autores le dan
que actualmente en los medios un peso especifico a la falta de
tecnológicos no hay tantos valores en la actualidad tanto en
valores inculcados como en la educación como en los
antaño. medios tecnologicos
Conclusión del autor La moralidad y la aplicación de El autor considera que la
valores deberían de estar en aplicación de valores en la
todos los aspectos cotidianos d actualidad se ha dejado de lado
elas personas. y no se le ha dado tanta
Asi como en su ambiente de los importancia a ese aspecto.
medios sociales tecnológicos.
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4. RESEÑA LECTURAS NUCLEO III 14-02/2012
Reflexión personal Yo pienso que es muy La moralidad no ha tenido un
importante el contar seguimiento tan importante en
actualmente con valores en la actualidad y no figura dentro
todas las facetas de nuestra de la educación integral que
vida, y sobre todo en los medios quieren brindarnos en las
tecnológicos pues hablan mucho escuelas, pues no tiene
sobre nosotros como personas. cimientos construidos en casa.
TECNOMORALIDAD Y VALORES EN EL APRENDIZAJE
La educacion en los valores y la etica, educar en valores no es modelar
nuestras actitudes. Las actitudes tampoco hacen suponer la profundidad con la
que se planta un valor. Los buenos modales no hacen a uno educado, asi como
tambien el hecho de pertenecer a organizaciones solidarias no nos convierten en
las personas solidarias que necesitamos ser. El respeto a los demas y la
solidaridad debieran ser algo que nos caracterice como seres pensantes y
sentimentales, que nos haga entrar en conflicto valorativo cada que debamos
tomar una decisión que afecte nuestro entorno o nuestra existencia propia.
En la otra lectura considero que es de vital importancia aplicar los valores y
la moralidad en los ambientes tecnológicos-sociales pues exponemos ante una
gran cantidad d epersonas quienes somos y como nos comportamos. Sin importar
que estemos detrás de una PC aun seguimos siendo nosotros en escencia y no
podemos negar quienes somos ni tampoco cambiar nuestra personalidad solo
porque las demás personas no nos ven o nos escondemos tras un monitor.
Es cuestión de volver a los principios básicos y fundamentales de la sociedad, los
valores y la moral pues nos permite coexistir de una mejor manera y luchar por un
bien común. Que es la convivencia social.
CONCLUSIONES
Puedo concluir que es una lectura muy enriquecedora pues nos trae a la memoria un par de
aspectos algo olvidados por la sociedad hoy en día, los valores y la moralidad.
Ya que en los hogares no se inculcan tanto los valores o la moralidad nos encontramos en un
encrucijada porque por un lado pedimos una educación integral y por el otro lado no se le pueden
inculcar esos valores o la moral a nuestros hijos si no lo han visto en casa.
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5. RESEÑA LECTURAS NUCLEO III 14-02/2012
Aprender conlleva un conocimiento previo, si no se tiene ese conocimiento previo no se puede
aprender, por lo tanto si no se conocen los valores como los pueden aprender en la escuela?
BIBLIOGRAFIA
Javier Echeverría: Tomado del libro. Ciencia, tecnología, Sociedad y
Cultura en el cambio de siglo de José A: López Cerezo y José Sánchez
Ron (Eds.)
Josep M. Duart: Educar en valores en entornos virtuales de aprendizaje:
realidades y mitos.
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