Como generar ideas

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Como generar ideas

  1. 1. ¿Cómo generar ideas? Jack Foster
  2. 2. Proceso CreativoDefinido por el método de Jack Foster.3. Defina el problema.4. Reúna información.5. Busque ideas.6. Olvide el asunto.7. Ponga la idea en acción.
  3. 3. Defina el problema“Si uno no sabe para donde va, pareciera que todos lo caminos se dirigieran allí.” Norm Brown.“La respuesta a cualquier pregunta existe de antemano. Necesitamos formular la pregunta correcta para develar la respuesta.” Jonas Salk.
  4. 4. Reúna información Haga todo lo que pueda para obtener información. Búsquela, pregunte, pregunte, pregunte, consulte revistas, libros; navegue por internet, hable con los clientes, competidores, proveedores, amigos etc.Adquiera toda la información posible antes de empezar a producir ideas.
  5. 5. Busque las ideas “El peor pecado es sentarse sobro su trasero.” Florynce Kennedy.“La mejor forma de tener una buena idea es teniendo muchas ideas” Linus Pauling.Piense lateralmente, piense visualmente. Disfrute conel juego de “¿Qué tal si..?” busque analogias,combinaciones. Preguntese, armece de coraje yataque.
  6. 6. Olvide el asunto• El fenómeno “efecto uereka” ocurre con tanta frecuencia que ha sido identificado como una característica común a los descubrimientos científicos, la creación artística, la resolución del problema y las toma de decisiones.• El secreto esta en cambiar de flanco. consiste en dormirse sobre un problema mientras se trabaja en otro.
  7. 7. Ponga la idea en accióno existe ninguna diferencia entre tener una idea y nohacer nada que no tener una ideas.ugerencias:omience ya mismo.i lo va hacer, hágalo.mponga un plazo limite.scriba una lista de las que tiene que hacer para poner
  8. 8. Ponga la idea en acción• Queme la naves.• Si tiene problemas en venderla la idea alguien, póngala en practica usted mismo.• Persevere.• Esgrima una razón.
  9. 9. ¿Qué es una idea?“Una idea no es mas ni menos que una nuevacombinación de viejos elementos” James Webb Young
  10. 10. ¿Qué es una idea?• Aquello que existe en la mente, real o potencialmente,como producto de la creatividad mental, tal como elconocimiento o el pensamiento.• La categoría mas elevada: el producto final y complejo dela razón.• Una entidad trascendental, un patrón verdadero de quelas cosas existen son representadas imperfectamente.
  11. 11. ¿Cómo acondicionar la mente?• Diviértase.• Cultive la inclinación de las ideas.• Proponga metas.• Piense como un niño.• Obtenga mas datos.• Armese de valor.• Piense en como piensa.• Aprenda a combinar.
  12. 12. Diviértase “La base del humor también es fundamento de la creatividad” Arthur Koestler• Las personas que disfrutan lo que hacen, lo hacen mejor.• El humor da rienda suelta a la creatividad.
  13. 13. Proponga MetasSi la mente puede controlar la forma como trabaja elcuerpo, imaginese como la mente controla la forma enque trabaja la mente.No piense que va a tener una idea. Piense que ya latiene.
  14. 14. Cultive la inclinación por las ideas• Las ideas existen.• Convénzase de que encontrara las ideas.Acepte dos cosas5. Lo que piensa de usted mismo es el factor mas importante de su éxito.6. Las personas pueden cambiar su vida cambiando de actitud.
  15. 15. Piense como un niño “El invento mas maravilloso del mundo es la mente de un niño” Thomas EdinsonEl niño es inocente y libre, y no sabe lo que no puede o no debe hacer.Ve el mundo tal como es y no como los adultos han sido enseñados a verlo.
  16. 16. Obtenga más datosLa curiosidad es la fuerza que nos ayuda a acumularinformación.Existe dos formas de recordar elementos viejos:5.Salgase de la rutina.6.Aprenda a observar.
  17. 17. Armese de valor¿Cómo podemos ser mas arrojados?Recomendaciones.• Todo el mundo siente miedo, todos.• No hay malas ideas.• A uno siempre puede ocurrirle otra idea… inclusive mejor.• Nunca se critica a la gente por tener demasiadas ideas.• Vale la pena tener una idea.
  18. 18. Piense como piensa “Conclusión es el momento en que uno se aburrió de pensar” Martín H. Fischer• Existen diferentes formas de pensar:• Piense visualmente.• Piense lateralmente.• No vea barreras donde no existan.• Establezca algunos limites.
  19. 19. Aprenda a combinarSugerencias que ayudarían a combinar viejos elementos.• Busque parecidos.• Rompa las normas.• Juegue a “¿Qué tal si…?”• Busque ayuda en otros campos.• Arriésguese.

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