SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 18
ABLACIÓN/ MUTILACIÓN
GENITAL FEMENINA
(A/MGF)
EQUIPO 7
ABLACIÓN
Extirpación de un órgano o tejido corporal
Separación o corte de un miembro o parte
del cuerpo de un ser vivo, que se produce en
circunstancias violentas.
MUTILACIÓN
 La (A/MGF) es un tema que hoy en día, afecta
a miles de niñas y mujeres, las cuáles son
sometidas a esta práctica sin poder oponerse
gracias a las creencias del lugar donde habitan.
Debido a esto, son lastimadas de manera física
y psicológica.
 Nuestro objetivo es crear conciencia en las
personas, sobre los mitos de esta práctica y de
lo que, gracias a estos, está ocurriéndole al
género femenino en la mayor parte del
continente Africano.
UNIVERSO PARA LA APLICACIÓN DE LA ENTREVISTA
 MUESTRA:
México, Distrito Federal.
 POBLACIÓN:
Hombres y mujeres de 18 años en adelante.
PREGUNTA 1
Género:
A) Masculino B) Femenino
A. 59%
B. 41%
PREGUNTA 2
 ¿Cuántos años tienes?
A) De 18 a 25 B) De 26 a 33 C) Más de 33
A. 42%
B. 42%
C.16%
PREGUNTA 3
 ¿Sabes en qué consiste la Ablación/Mutilación Genital
Femenina (A/MGF)?
A) Si B) No C) Más o menos
A. 25%
B. 50%
C. 25%
PREGUNTA 4
¿Por qué medio te has informado acerca de este tema?
A) Internet –Televisión B) Periódicos – Revistas C) Otro
A. 25%
B. 8%
C. 67%
PREGUNTA 5
 ¿Has leído testimonios de mujeres que hayan sido sometidas a
realizarse la A/MGF?
 A) Si B) No
A. 33%
B. 67%
PREGUNTA 6
 ¿Crees que algunos motivos son válidos para realizar esta
práctica a niñas y mujeres?
A) Si B) No
A. 0%
B. 100%
PREGUNTA 7
 ¿Estás de acuerdo con que esta práctica sea realizada?
A) Si B) No C) En algunos casos
A. 0%
B. 100%
C. 0%
PREGUNTA 8
 ¿Conoces los efectos secundarios físicos y psicológicos que
causa la A/MGF?
A) Si B) No
A. 17%
B. 83%
PREGUNTA 9
 ¿Conoces a alguna mujer que haya sido sometida a la A/MGF?
A) Si B) No
A. 0%
B. 100%
PREGUNTA 10
 ¿Crees que exista una manera de erradicar la A/MGF?
A) Si B) No
A. 92%
B. 8%
PREGUNTA 11
 ¿Estarías dispuesto a colaborar con alguna organización
que esté en contra de la A/MGF?
A) Si B) No
A. 67%
B. 33%
A/MGF
A/MGF
A/MGF

Más contenido relacionado

Similar a A/MGF

Síndrome de la Barbie y Ken
Síndrome de la Barbie y Ken Síndrome de la Barbie y Ken
Síndrome de la Barbie y Ken Marialeja
 
Presentación historia de la ablación femenina en áfrica y américa pdf
Presentación historia de la ablación femenina en áfrica y américa pdfPresentación historia de la ablación femenina en áfrica y américa pdf
Presentación historia de la ablación femenina en áfrica y américa pdfDiego Rojas
 
Trabajo final corregido
Trabajo final corregido Trabajo final corregido
Trabajo final corregido Mon Galvan
 
Laura millonario (1)
Laura millonario (1)Laura millonario (1)
Laura millonario (1)laura medina
 
Sondeo Jóvenes Indigenas
Sondeo Jóvenes IndigenasSondeo Jóvenes Indigenas
Sondeo Jóvenes IndigenasAle Nolasco
 
Sondeo Acción Lila
Sondeo Acción LilaSondeo Acción Lila
Sondeo Acción LilaAle Nolasco
 
Mutilacion genital femenina
Mutilacion genital femeninaMutilacion genital femenina
Mutilacion genital femeninaYolanda Paz
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL JURIDICA.docx
RESPONSABILIDAD SOCIAL JURIDICA.docxRESPONSABILIDAD SOCIAL JURIDICA.docx
RESPONSABILIDAD SOCIAL JURIDICA.docxANTHONYBENMARINQUILT1
 
Sondeo Respondiendo Juntas
Sondeo Respondiendo JuntasSondeo Respondiendo Juntas
Sondeo Respondiendo JuntasAle Nolasco
 
Diapositivas Sustentacion
Diapositivas SustentacionDiapositivas Sustentacion
Diapositivas Sustentacioncalaca
 
Estrategia redes sociales demysex
Estrategia redes sociales demysexEstrategia redes sociales demysex
Estrategia redes sociales demysexRaúl Haghenbeck
 
Conocimiento y medidas preventivas del Cancer mamario en alumnas del 5to seme...
Conocimiento y medidas preventivas del Cancer mamario en alumnas del 5to seme...Conocimiento y medidas preventivas del Cancer mamario en alumnas del 5to seme...
Conocimiento y medidas preventivas del Cancer mamario en alumnas del 5to seme...Valery Palacios Arteaga
 

Similar a A/MGF (20)

Síndrome de la Barbie y Ken
Síndrome de la Barbie y Ken Síndrome de la Barbie y Ken
Síndrome de la Barbie y Ken
 
Presentación historia de la ablación femenina en áfrica y américa pdf
Presentación historia de la ablación femenina en áfrica y américa pdfPresentación historia de la ablación femenina en áfrica y américa pdf
Presentación historia de la ablación femenina en áfrica y américa pdf
 
Trabajo final corregido
Trabajo final corregido Trabajo final corregido
Trabajo final corregido
 
Laura millonario (1)
Laura millonario (1)Laura millonario (1)
Laura millonario (1)
 
Virtual
VirtualVirtual
Virtual
 
Resultado de encuesta
Resultado de encuestaResultado de encuesta
Resultado de encuesta
 
Sondeo Jóvenes Indigenas
Sondeo Jóvenes IndigenasSondeo Jóvenes Indigenas
Sondeo Jóvenes Indigenas
 
2020 12-02 disforiadegenero
2020 12-02 disforiadegenero2020 12-02 disforiadegenero
2020 12-02 disforiadegenero
 
Trabajo final
Trabajo finalTrabajo final
Trabajo final
 
Sondeo Acción Lila
Sondeo Acción LilaSondeo Acción Lila
Sondeo Acción Lila
 
Mutilacion genital femenina
Mutilacion genital femeninaMutilacion genital femenina
Mutilacion genital femenina
 
RESPONSABILIDAD SOCIAL JURIDICA.docx
RESPONSABILIDAD SOCIAL JURIDICA.docxRESPONSABILIDAD SOCIAL JURIDICA.docx
RESPONSABILIDAD SOCIAL JURIDICA.docx
 
Cáncer de mama
Cáncer de mama Cáncer de mama
Cáncer de mama
 
Noticia # 2
Noticia # 2Noticia # 2
Noticia # 2
 
Sondeo Respondiendo Juntas
Sondeo Respondiendo JuntasSondeo Respondiendo Juntas
Sondeo Respondiendo Juntas
 
Diapositivas Sustentacion
Diapositivas SustentacionDiapositivas Sustentacion
Diapositivas Sustentacion
 
Estadística 2.0 B.pptx
Estadística 2.0 B.pptxEstadística 2.0 B.pptx
Estadística 2.0 B.pptx
 
Estrategia redes sociales demysex
Estrategia redes sociales demysexEstrategia redes sociales demysex
Estrategia redes sociales demysex
 
Conocimiento y medidas preventivas del Cancer mamario en alumnas del 5to seme...
Conocimiento y medidas preventivas del Cancer mamario en alumnas del 5to seme...Conocimiento y medidas preventivas del Cancer mamario en alumnas del 5to seme...
Conocimiento y medidas preventivas del Cancer mamario en alumnas del 5to seme...
 
Aborto
AbortoAborto
Aborto
 

Último

libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicialLorenaSanchez350426
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024gharce
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfDaniel Ángel Corral de la Mata, Ph.D.
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfEDILIAGAMBOA
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfromanmillans
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfcoloncopias5
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)veganet
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesRaquel Martín Contreras
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORGonella
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas123yudy
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOweislaco
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Angélica Soledad Vega Ramírez
 

Último (20)

libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación iniciallibro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
libro para colorear de Peppa pig, ideal para educación inicial
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
SISTEMA INMUNE FISIOLOGIA MEDICA UNSL 2024
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdfTema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
Tema 8.- Gestion de la imagen a traves de la comunicacion de crisis.pdf
 
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdfPPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
PPT_Formación integral y educación CRESE (1).pdf
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdfEstrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
Estrategia de Enseñanza y Aprendizaje.pdf
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversaryEarth Day Everyday 2024 54th anniversary
Earth Day Everyday 2024 54th anniversary
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdfFisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
Fisiologia.Articular. 3 Kapandji.6a.Ed.pdf
 
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
Instrucciones para la aplicacion de la PAA-2024b - (Mayo 2024)
 
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materialesTécnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
Técnicas de grabado y estampación : procesos y materiales
 
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIORDETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
DETALLES EN EL DISEÑO DE INTERIOR
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
periodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicasperiodico mural y sus partes y caracteristicas
periodico mural y sus partes y caracteristicas
 
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJOTUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
TUTORIA II - CIRCULO DORADO UNIVERSIDAD CESAR VALLEJO
 
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
Contextualización y aproximación al objeto de estudio de investigación cualit...
 

A/MGF

  • 2. ABLACIÓN Extirpación de un órgano o tejido corporal Separación o corte de un miembro o parte del cuerpo de un ser vivo, que se produce en circunstancias violentas. MUTILACIÓN
  • 3.  La (A/MGF) es un tema que hoy en día, afecta a miles de niñas y mujeres, las cuáles son sometidas a esta práctica sin poder oponerse gracias a las creencias del lugar donde habitan. Debido a esto, son lastimadas de manera física y psicológica.  Nuestro objetivo es crear conciencia en las personas, sobre los mitos de esta práctica y de lo que, gracias a estos, está ocurriéndole al género femenino en la mayor parte del continente Africano.
  • 4. UNIVERSO PARA LA APLICACIÓN DE LA ENTREVISTA  MUESTRA: México, Distrito Federal.  POBLACIÓN: Hombres y mujeres de 18 años en adelante.
  • 5. PREGUNTA 1 Género: A) Masculino B) Femenino A. 59% B. 41%
  • 6. PREGUNTA 2  ¿Cuántos años tienes? A) De 18 a 25 B) De 26 a 33 C) Más de 33 A. 42% B. 42% C.16%
  • 7. PREGUNTA 3  ¿Sabes en qué consiste la Ablación/Mutilación Genital Femenina (A/MGF)? A) Si B) No C) Más o menos A. 25% B. 50% C. 25%
  • 8. PREGUNTA 4 ¿Por qué medio te has informado acerca de este tema? A) Internet –Televisión B) Periódicos – Revistas C) Otro A. 25% B. 8% C. 67%
  • 9. PREGUNTA 5  ¿Has leído testimonios de mujeres que hayan sido sometidas a realizarse la A/MGF?  A) Si B) No A. 33% B. 67%
  • 10. PREGUNTA 6  ¿Crees que algunos motivos son válidos para realizar esta práctica a niñas y mujeres? A) Si B) No A. 0% B. 100%
  • 11. PREGUNTA 7  ¿Estás de acuerdo con que esta práctica sea realizada? A) Si B) No C) En algunos casos A. 0% B. 100% C. 0%
  • 12. PREGUNTA 8  ¿Conoces los efectos secundarios físicos y psicológicos que causa la A/MGF? A) Si B) No A. 17% B. 83%
  • 13. PREGUNTA 9  ¿Conoces a alguna mujer que haya sido sometida a la A/MGF? A) Si B) No A. 0% B. 100%
  • 14. PREGUNTA 10  ¿Crees que exista una manera de erradicar la A/MGF? A) Si B) No A. 92% B. 8%
  • 15. PREGUNTA 11  ¿Estarías dispuesto a colaborar con alguna organización que esté en contra de la A/MGF? A) Si B) No A. 67% B. 33%