La presentación es una clase muy interactiva sobre el fonema p, que incluye imágenes, audio y actividades que se pueden realizar para que los niños interioricen de mejor manera el fonema P

1. Realizado por:
Lcda. Jimena Saquinaula

2. TEMA: EL fonema «P»
EJE DEL
APRENDIZAJ
E
COMPONEN
TE
BLOQUE
CURRICULA
R
DESTREZA
CON
CRITERIO DE
DESEMPEÑO
ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS
INDICADORES
ESCENCIALES
DE EVALUACIÓN
Comunicación verbal y no verbal
Comprensión y expresión oral y escrita
Mi Familia y Yo
Identificar correctamente
el fonema «P»
EXPERIENCIA: narrar un cuento sobre el
parque, utilizando pictogramas con el
fonema «P» y escuchar la canción «el
auto de papá»
REFLEXIÓN: recordar los momentos del
cuento y distinguir las palabras que
inician con el fonema P
CONCEPTUALIZACIÓN: relacionar cada
objeto con el fonema inicial que
corresponde
APLICACIÓN PRÁCTICA: unir con una
línea el objeto con el fonema inicial
correspondiente
-Computadora
-Proyector de
imágenes
-Material
elaborado en
power point:
-Cuento con
pictogramas.
-Canción.
-Tarjetas de
fonemas
-Lámina de
trabajo .
-Lápices
Tarjetas de
fonemas.
-Identificar
correctamente
el fonema
Pa Pe Pi Po Pu
y relacionarlo
con objetos del
medio.

3. Pepito
Salió de paseo al
Parque
con su
Papá
pelota pito purpura
Llevaron una
Y un De color
Papá - Pepito
Jugaron mucho y tuvieron sed,
entonces compraron una poma de
Agua pura
Puerta
Luego abrieron la
De su
Y fueron a su casa cantando una linda canción

4. Pi – pi - pi

5. Pepito

6. Parque

7. Papá

8. pelota pito
purpura

9. Papá - Pepito

10. Poma
Agua pura

11. Puerta

13. P
ae
iou
pa
pe
pi
po
pu

14. Una con una línea cada gráfico con el fonema que corresponde
Nombre: _____________________________________________________________
pa
pi
pe
po
pu