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TAMBIÉN DE LA TELEVISIÓN SE
        APRENDE

        NADXIELII LÓPEZ DIOSDADO

        TECNOLOGIA INFORMÁTICA
INTRODUCIÓN

 LA TELEVISIÓN ES UN MEDIO MUY CERCANO A LOS
 INDIVIDUOS.

  POR LA TELEVISIÓN SE APRENDE
ES UN MEDIO QUE EDUCA.
TELEVISIÓN EN MÉXICO

TELEVISIÓN COMERCIAL:
TELEVISA


“LA TELEVISIÓN ESTÁ HECHA PARA LOS JODIDOS, LOS
QUE NO PUEDEN DIVERTIRSE DE OTRA MANERA, NO
PARA LOS RICOS COMO YO QUE TENEMOS MUCHAS
POSIBILIDADES NI PARA LOS QUE LEEN REVISTAS DE
CRÍTICA POLÍTICA, SINO PARA LOS JODIDOS, QUE NO
LEEN Y AGUARDAN A QUE LLEGUE EL
ENTRETENIMIENTO” (VILLAMIL,2010)
TELEVISA


MODELO DE BROADCASTING:

ENTRETETENIMIENTO - INFORMACIÓN - PUBLICIDAD

CONTENIDOS DIFERENCIADOS ENTRE FICCIÓN Y NO
FICCIÓN.

ENTRETENIMIENTO ORIENTADO EN LAS TELENOVELAS
TV AZTECA
TELEVISIÓN Y AUDIENCIAS

 “EL SUJETO RECEPTOR NO SE ENFRENTA A LA PANTALLA CON
 LA MENTE EN BLANCO SI NO TRAE A ELLA UNA SERIE DE
 ACTITUDES, IDEAS Y VALORES O REPERTORIO CULTURAL QUE
 PONE EN JUEGO CON LOS REPERTORIOS PREFERENTES
 PROPUESTOS EN LOS MENSAJES TELEVISIVOS.(GUILLERMO
 OROZCO).” (HECTOR)

  APROPIACIÓN DEL MENSAJE:
ATENCIÓN-PERCEPCIÓN
ASIMILACIÓN-COMPRENSIÓN
APROPIACIÓN-SIGNIFICACIÓN
TELEVISIÓN Y AUDIENCIAS
TELEVISIÓN Y AUDIENCIAS



LA TELEVISIÓN TIENE EL PODER DE CREAR SUS PROPIOS
SIGNIFICADOS, YA QUE AL SER UNA INSTITUCIÓN SOCIAL
SIMILAR A LA ESCUELA, ES TAMBIÉN UNA INSTITUCIÓN
SIGNIFICANTE DE LA REALIDAD YA QUE CONSTRUYE
SIGNIFICADOS Y LOS TRANSMITE.
RATING

Canal     Rank   Programa           Genero        Rating
2                                                          Fuente IBOPE AGB MÉXICO MSS- BASE 5 DOMINIOS MODULO TV
          1      Mensaje Felipe     Gobierno      19.95
                 Calderón                                  PERIODO: 1-31 DE AGOSTO (TOTAL ENCENDIDOS)
          2      Una Familia con Telenovelas
                 Suerte
                                                  19.61    Tabla 1 Medición de audiencias Tv Nacional Comercial
          3      Dos Hogares     Telenovelas      19.15
FORO TV
          1      Not. Televisa      Noticieros    1.92
                 Ultima Hora
          2      Mensaje Felipe     Gobierno      1.74
                 Calderón

          3      Matutino           Magazine      1.47
                 Express
5
          1      P. Iron Man        Películas     15.91
          2      P. Matilda         Películas     15.42
          3      P. La Nana         Películas     13.10
                 Mágica
7
          1      P. Supercan        Películas     13.55
          2      P. El mundo        Películas     11.70
                 mágico de
                 Terabithia
          3      P. Locura de       Películas     11.65
                 amor en las
                 Vegas
9
          1      IFE PRI PART.      Gobierno      11.14
                 POLITICO

          2      Decisiones         Dramatizado   11.04
                 Extremas           Unitario
          3      IFE CD PART.       Gobierno      10.85
                 POLITICO
13
          1      Cosas de la        Talk Show     13.41
                 Vida (Y)
          2      P. La Bella y La   Películas     12.24
                 Bestia
          3      Cielo Rojo         Telenovelas   11.45
CONCLUSIÓN

 “NECESITAMOS UNA TELEVISIÓN DE CALIDAD PORQUE JUNTO
 CON LA RADIO, ÚNICOS MEDIOS PRESENTES EN TODOS LOS
 HOGARES, ES UN INSTRUMENTO PARA LA COHESIÓN SOCIAL Y
 ES OBJETO DE COMUNICACIÓN Y CONVERSACIÓN EN UNA
 SOCIEDAD EN QUE LAS PERSONAS ESTÁN CADA VEZ MÁS
 AISLADAS Y SOLITARIAS.

VER TV ES DE LAS POCAS ACTIVIDADES CAPACES DE UNIR RICOS Y
POBRES, A JÓVENES Y A ANCIANOS, A RURALES Y A URBANOS, A
LOS INTELECTUALES Y AQUELLOS QUE NO LO SON TODO MUNDO
VE TELEVISIÓN, TODOS HABLA DE ELLA”(ROXAN, 2010)
CONCLUSIÓN


 PROGRAMA DE CALIDAD:

PROPIEDADES MORALES, IDEOLÓGUICAS Y ESTETÍCAS.



ESTIMULAR AL ESPECTADOR DE MANERA INTERESANTE Y
DESPERTAR SU CAPACIDAD REFLEXIVA
CONCLUSIÓN


EL ESTADO DEBE ESTABLECER REGULACIÓNES QUE
OBLIGUEN A LAS TELEVISORAS A LA MEJORA DE LOS
CONTENIDOS DE LO QUE SE MUESTRA Y QUE ESTEN
ORIENTADOS A GENERAR EL BIENESTAR FAMILIAR Y
NO CONFUNDIR AL PÚBLICO.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
(s.f.). Guillermo Orozco: Televisión, Niños y Mediaciones ( Hacia un paradigma crítico de la
          recepción). En V. G. Hector, Guillermo Orozco: Televisión, Niños y Mediaciones ( Hacia un
          paradigma crítico de la recepción). León, Guanajuato: Universidad Iberoamericana.
Jenaro, V. (2010). EL SEXENIO DE TELEVISA, CONJURAS DEL PODER MEDIÁTICO.
LUIS, A., MASTRINI, G., & BOLAÑO, C. (s.f.). GLOBALIZACIÓN Y MONOPOLIOS EN LA
          COMUNICACIÓN EN AMERICA LATINA. En GLOBALIZACIÓN Y MONOPOLIOS EN LA
          COMUNICACIÓN EN AMERICA LATINA. BUENOS AIRES, ARGENTINA: BIBLOS.
(2010). En M. ROXAN, LA TV QUE QUEREMOS, UNA TELEVISIÓN DE CALIDAD PARA CHICOS Y
          ADOLESCENTES. BUENOS AIRES ARGENTINA: PAIDÓS.

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  • 1. TAMBIÉN DE LA TELEVISIÓN SE APRENDE NADXIELII LÓPEZ DIOSDADO TECNOLOGIA INFORMÁTICA
  • 2. INTRODUCIÓN LA TELEVISIÓN ES UN MEDIO MUY CERCANO A LOS INDIVIDUOS. POR LA TELEVISIÓN SE APRENDE ES UN MEDIO QUE EDUCA.
  • 4. TELEVISA “LA TELEVISIÓN ESTÁ HECHA PARA LOS JODIDOS, LOS QUE NO PUEDEN DIVERTIRSE DE OTRA MANERA, NO PARA LOS RICOS COMO YO QUE TENEMOS MUCHAS POSIBILIDADES NI PARA LOS QUE LEEN REVISTAS DE CRÍTICA POLÍTICA, SINO PARA LOS JODIDOS, QUE NO LEEN Y AGUARDAN A QUE LLEGUE EL ENTRETENIMIENTO” (VILLAMIL,2010)
  • 5. TELEVISA MODELO DE BROADCASTING: ENTRETETENIMIENTO - INFORMACIÓN - PUBLICIDAD CONTENIDOS DIFERENCIADOS ENTRE FICCIÓN Y NO FICCIÓN. ENTRETENIMIENTO ORIENTADO EN LAS TELENOVELAS
  • 7. TELEVISIÓN Y AUDIENCIAS “EL SUJETO RECEPTOR NO SE ENFRENTA A LA PANTALLA CON LA MENTE EN BLANCO SI NO TRAE A ELLA UNA SERIE DE ACTITUDES, IDEAS Y VALORES O REPERTORIO CULTURAL QUE PONE EN JUEGO CON LOS REPERTORIOS PREFERENTES PROPUESTOS EN LOS MENSAJES TELEVISIVOS.(GUILLERMO OROZCO).” (HECTOR) APROPIACIÓN DEL MENSAJE: ATENCIÓN-PERCEPCIÓN ASIMILACIÓN-COMPRENSIÓN APROPIACIÓN-SIGNIFICACIÓN
  • 9. TELEVISIÓN Y AUDIENCIAS LA TELEVISIÓN TIENE EL PODER DE CREAR SUS PROPIOS SIGNIFICADOS, YA QUE AL SER UNA INSTITUCIÓN SOCIAL SIMILAR A LA ESCUELA, ES TAMBIÉN UNA INSTITUCIÓN SIGNIFICANTE DE LA REALIDAD YA QUE CONSTRUYE SIGNIFICADOS Y LOS TRANSMITE.
  • 10. RATING Canal Rank Programa Genero Rating 2 Fuente IBOPE AGB MÉXICO MSS- BASE 5 DOMINIOS MODULO TV 1 Mensaje Felipe Gobierno 19.95 Calderón PERIODO: 1-31 DE AGOSTO (TOTAL ENCENDIDOS) 2 Una Familia con Telenovelas Suerte 19.61 Tabla 1 Medición de audiencias Tv Nacional Comercial 3 Dos Hogares Telenovelas 19.15 FORO TV 1 Not. Televisa Noticieros 1.92 Ultima Hora 2 Mensaje Felipe Gobierno 1.74 Calderón 3 Matutino Magazine 1.47 Express 5 1 P. Iron Man Películas 15.91 2 P. Matilda Películas 15.42 3 P. La Nana Películas 13.10 Mágica 7 1 P. Supercan Películas 13.55 2 P. El mundo Películas 11.70 mágico de Terabithia 3 P. Locura de Películas 11.65 amor en las Vegas 9 1 IFE PRI PART. Gobierno 11.14 POLITICO 2 Decisiones Dramatizado 11.04 Extremas Unitario 3 IFE CD PART. Gobierno 10.85 POLITICO 13 1 Cosas de la Talk Show 13.41 Vida (Y) 2 P. La Bella y La Películas 12.24 Bestia 3 Cielo Rojo Telenovelas 11.45
  • 11.
  • 12.
  • 13. CONCLUSIÓN “NECESITAMOS UNA TELEVISIÓN DE CALIDAD PORQUE JUNTO CON LA RADIO, ÚNICOS MEDIOS PRESENTES EN TODOS LOS HOGARES, ES UN INSTRUMENTO PARA LA COHESIÓN SOCIAL Y ES OBJETO DE COMUNICACIÓN Y CONVERSACIÓN EN UNA SOCIEDAD EN QUE LAS PERSONAS ESTÁN CADA VEZ MÁS AISLADAS Y SOLITARIAS. VER TV ES DE LAS POCAS ACTIVIDADES CAPACES DE UNIR RICOS Y POBRES, A JÓVENES Y A ANCIANOS, A RURALES Y A URBANOS, A LOS INTELECTUALES Y AQUELLOS QUE NO LO SON TODO MUNDO VE TELEVISIÓN, TODOS HABLA DE ELLA”(ROXAN, 2010)
  • 14. CONCLUSIÓN PROGRAMA DE CALIDAD: PROPIEDADES MORALES, IDEOLÓGUICAS Y ESTETÍCAS. ESTIMULAR AL ESPECTADOR DE MANERA INTERESANTE Y DESPERTAR SU CAPACIDAD REFLEXIVA
  • 15. CONCLUSIÓN EL ESTADO DEBE ESTABLECER REGULACIÓNES QUE OBLIGUEN A LAS TELEVISORAS A LA MEJORA DE LOS CONTENIDOS DE LO QUE SE MUESTRA Y QUE ESTEN ORIENTADOS A GENERAR EL BIENESTAR FAMILIAR Y NO CONFUNDIR AL PÚBLICO.
  • 16. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS (s.f.). Guillermo Orozco: Televisión, Niños y Mediaciones ( Hacia un paradigma crítico de la recepción). En V. G. Hector, Guillermo Orozco: Televisión, Niños y Mediaciones ( Hacia un paradigma crítico de la recepción). León, Guanajuato: Universidad Iberoamericana. Jenaro, V. (2010). EL SEXENIO DE TELEVISA, CONJURAS DEL PODER MEDIÁTICO. LUIS, A., MASTRINI, G., & BOLAÑO, C. (s.f.). GLOBALIZACIÓN Y MONOPOLIOS EN LA COMUNICACIÓN EN AMERICA LATINA. En GLOBALIZACIÓN Y MONOPOLIOS EN LA COMUNICACIÓN EN AMERICA LATINA. BUENOS AIRES, ARGENTINA: BIBLOS. (2010). En M. ROXAN, LA TV QUE QUEREMOS, UNA TELEVISIÓN DE CALIDAD PARA CHICOS Y ADOLESCENTES. BUENOS AIRES ARGENTINA: PAIDÓS.