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¿Qué te enseña la escuela?¿Qué te enseña la escuela?
LunaVargas Katya Montserrat.
Grupo:531
Ciencias Políticas y sociales
La escuelaLa escuela
Escuela es el nombre genérico de
cualquier centro docente, centro de
enseñanza, centro educativo, colegio
o institución educativa; es decir, de
toda institución que imparta
educación o enseñanza, aunque
suele designar más específicamente
a los de la enseñanza primaria.
Grados de educaciónGrados de educación
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siguiente:siguiente:
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 Busca que se desarrolle:
 Su autonomía e identidad personal, requisitos para que
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 Formas sensibles de relación con la naturaleza que lo preparen
para el cuidado de la vida en sus diversas manifestaciones .
 Su socialización a través del lenguaje del trabajo grupal y la
cooperación con otros niños y adultos .
 Formas de expresión creativa a través del lenguaje, de su
pensamiento y de su cuerpo, lo cual permitirá adquirir aprendizajes
formales
A pesar de la gran función que cumple la
escuela en nuestra sociedad existen
personas que creen que la escuela crea un
retraso en la impartición de los
conocimientos, y también resulta
controvertida la efectiva participación
democrática dentro de la escuela con el
modelo actual, por lo tanto se basan en que
la escuela es:
Conservadora: acceso, no exámenes, no
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escuela/trabajo.
Humanista: rechaza pragmatismo, lamenta
pérdida de los valores morales y religiosos.
Neomarxista: colaboración de la escuela
para perpetuar la sociedad clasista.
ConclusiónConclusión
La escuela busca enseñarnos a
competir para que al concluir con
nuestra educación “podamos tener
éxito” y desarrollarnos plenamente en
la sociedad.
BibliografíaBibliografía
http://www.scribd.com/doc/514745/SISTEMA
http://www.oei.org.co/quipu/mexico/mex04.
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Qué te enseña la escuela

  • 1. ¿Qué te enseña la escuela?¿Qué te enseña la escuela? LunaVargas Katya Montserrat. Grupo:531 Ciencias Políticas y sociales
  • 2. La escuelaLa escuela Escuela es el nombre genérico de cualquier centro docente, centro de enseñanza, centro educativo, colegio o institución educativa; es decir, de toda institución que imparta educación o enseñanza, aunque suele designar más específicamente a los de la enseñanza primaria.
  • 3.
  • 4. Grados de educaciónGrados de educación Kínder Pre-primaria Primaria Secundaria Preparatoria Universidad Posgrado Maestría
  • 5. En la escuela se desarrolla loEn la escuela se desarrolla lo siguiente:siguiente: Desarrollo personal y social Lenguaje y comunicación Pensamiento matemático Exploración y conocimiento del mundo Desarrollo físico y salud
  • 6. ObjetivosObjetivos  Busca que se desarrolle:  Su autonomía e identidad personal, requisitos para que progresivamente se reconozca en su identidad cultural y nacional .  Formas sensibles de relación con la naturaleza que lo preparen para el cuidado de la vida en sus diversas manifestaciones .  Su socialización a través del lenguaje del trabajo grupal y la cooperación con otros niños y adultos .  Formas de expresión creativa a través del lenguaje, de su pensamiento y de su cuerpo, lo cual permitirá adquirir aprendizajes formales
  • 7. A pesar de la gran función que cumple la escuela en nuestra sociedad existen personas que creen que la escuela crea un retraso en la impartición de los conocimientos, y también resulta controvertida la efectiva participación democrática dentro de la escuela con el modelo actual, por lo tanto se basan en que la escuela es: Conservadora: acceso, no exámenes, no diferencias individuales, divorcio escuela/trabajo. Humanista: rechaza pragmatismo, lamenta pérdida de los valores morales y religiosos. Neomarxista: colaboración de la escuela para perpetuar la sociedad clasista.
  • 8. ConclusiónConclusión La escuela busca enseñarnos a competir para que al concluir con nuestra educación “podamos tener éxito” y desarrollarnos plenamente en la sociedad.