2. Hola chicos!!!
Este power point lo prepare para mostrarle como será el
desarrollo de la cátedra durante el año
La misma estará dividida en tres trimestres.
Que tendrá comienzo el 2 de marzo y finalizara en
noviembre, en la misma veremos un deporte por
trimestre a esto se le sumara también una unidad
anual de “vida en la naturaleza”.

3. Primer trimestre: Vóley

4. Contenidos a trabajar
 conocimiento de las reglas básicas del vóley.
Identificación de los aspectos técnicos mas
característicos.
Practica de juegos reglados y adaptados que
introduzcan los aprendizajes de los fundamentos
técnicos y reglamentarios.
Participación activa en los diferentes juegos y
actividades deportivas.
Respeto y aceptación de las normas, pautas y
reglamentos.

5. Segundo trimestre Básquet

6. Relación de calentamientos específicos.
Reglamento básico del deporte.
Principios estratégicos en ataque y defensa .
Recursos técnicos y tácticos.
Juego en equipo.
Respeto y colaboración en las acciones de juego.

7. Tercer trimestre hándbol

8. Las habilidades especificas, aspectos cualitativos y
cuantitativos.
Las acciones técnico - tácticas ofensivas.
Las acciones técnico – tácticas defensivas.
Principios de estrategia individual y colectiva .
Capacidades condicionales: fuerza, velocidad, resistencia y
flexibilidad.
Reglamento
Roles de participación en el juego
Recursos disponibles para la practica deportiva
Aspectos socio – culturales del deporte

9. Vida en la naturaleza

10. Conocimiento del uso de materiales y espacios para la
practica de juegos y actividades en el medio natural.
Relación entre hábitos higiénicos de cuidado corporal.
Realización de actividad física en diferentes entornos.
Aceptación y respeto de normas de seguridad.
Respeto hacia los compañeros.
Integración y coeducación
Autonomía y responsabilidad

11. Uso del blog
Este será implementado con el objetivo de articular el
proceso de aprendizaje dentro y fuera de la clase,
permitiendo un seguimiento constante de su proceso
de aprendizaje.
 Se propondrán actividades como: trabajo practico, y
encuetas.
Se brindara información con respecto al deporte y a los
fundamentos abordados en clase.

12. Encuesta
1-¿ Practican deportes fuera de la escuela?
2-¿Qué deportes practican?
3-¿Le gustan los deportes propuestos ?
4-¿Qué otros deportes le gustaría realizar dentro de las
clases de educación física?