Este documento describe la fonética y la fonología del inglés. La fonética estudia los sonidos de una lengua, mientras que la fonología estudia las unidades fónicas desde el punto de vista de su función. Para enseñar fonética y fonología, se recomienda usar el Alfabeto Fonético Internacional y practicar la repetición e imitación de sonidos. Existen diferentes desafíos en el aprendizaje como la pronunciación, influencia de la lengua materna, y estilos de aprendizaje variables.

1. FONETICA Y FONOLOGIA
DEL INGLES

2. FONETICA
La fonética estudia el inventario de los
sonidos de una lengua.

4. FONOLOGIA
Ciencia que estudia los elementos
fónicos, o unidades, de una lengua
desde el punto de vista de su
función.

6. CÓMO ENSEÑAR LA
FONETICA Y LA FONOLOGIA

7. Usa el alfabeto fonético
internacional (IPA por sus siglas
en inglés) como herramienta de
aprendizaje para memorizar
símbolos relativos a cada
sonido.

8. El IPA establece que el símbolo
de la vocal en la palabra "pit",
por ejemplo, es "I", mientras que
el sonido de la vocal en la
palabra "key" es "i".

9. La manera más común de
trabajar con la fonética y la
fonología es la repetición e
imitación de sonidos
(PRACTICA)

10. Es recomendable que escuchen
música y que repitan los sonidos de
esta.

11. Además de sonidos la forma de
escribir tiene la misma
importancia.

13. Emplea hojas de trabajo, textos
educativos y discos de audio con
grabaciones.

14. PROBLEMAS EN EL
APRENDIZAJE DEL
ALUMNO

15. PRONUNCIACIÓN
Existen diferentes formas de pronunciar
debido a los diferentes acentos.

17. El inglés hablado representa
diversas variaciones ya que
este se habla en un vasto
territorio.

19. Dejar a un lado la lengua
materna muchas veces es muy
difícil

21. No todos los métodos de
enseñanza son eficientes.

22. No todos aprenden de la misma
manera.

24. Adecuar formas de aprendizaje
dependiendo a como el alumno
se adapte a aprender.

25. OTRAS FORMAS DE
TRABAJAR CON FONETICA Y
FONOLOGIA

26. Diferentes estrategias que te
llevan al mismo camino.

27. Es importante no confundir
fonología con fonética o con
ortografía, ni fonema con alófono
o sonido, o con letra.

29. ENSEÑA LOS FONEMAS

30. Ientifica los sonidos de las
palabras en lugar de su deletreo

31. Muestre a
los estudiantes distintas palabras,
comenzando con sonidos
idénticos, por ejemplo, "enough"
e "inept".

32. POR QUÉ ES IMPORTANTE LA
Y LA FONOLOGIA

33. Ayuda al mejoramiento de la
pronunciación.

34. Ayuda a la ejercitación de la
lengua para que el aprendizaje
sea mejor.

35. Permite diferenciar los sonidos.

37. Aunque las variaciones
regionales son considerables,
pueden hacerse algunas
generalizaciones sobre la
pronunciación en todos los
acentos ingleses.

38. RECOMENDACIONES

39. Aprender fonética y fonología
es la forma de aprender a
hablar bien otra lengua.

41. No desesperarse, el sonido
perfecto no existe las lenguas
varían.

42. Buscar distintas fuentes que te
ayuden a reforzar lo ya aprendido,
libros, audios, tutores etc.

46. Los tutores siempre son una
buena fuentes pues están para
resolver dudas y fomentar tu
aprendizaje.

47. Si no es un experto pero que
tenga los elementos básicos para
poder ayudarte.

48. Principales datos básicos que
debe saber tu tutor:
Corrección
Ritmo
Entonación

49. Buscar estrategias que te guíen
pero sin perder el camino sin
perderte del tema y del objetivo.

50. Comprender el significado de
fonética así como también
comprender el significado de
fonología.

51. Preguntar todas las dudas que
sean necesarias eso ayudara al
crecimiento de tu aprendizaje.

52. Navegar por internet es la
herramienta más viable en caso
de no tener un tutor.

53. ADECUAR LA FORMA DE
APRENDIZAJE

54. Se adecua dependiendo el
contexto pues no aprende un
adulto de la misma manera en
la que aprende un niño o un
adolecente.