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FONETICA
PRESENTADO POR:
FERNANDO CHAVES GUTIERREZ
SEBASTIAN POLO MOLINA
PRESENTADO A:
MARTHA DEVIA GRISALES
Dentro de la ciencia conocida como
lingüística encontramos una rama muy
importante que se conoce como fonética.
La fonética se dedica a estudiar los
sonidos que emite la voz humana, su
formación y sus variantes dependiendo de
la posición de las diferentes partes del
sistema del habla que incluyen desde la
lengua hasta órganos más internos en la
garganta. Cuando uno aprende un idioma
no materno, la fonética siempre es una
pieza fundamental del proceso de
aprendizaje ya que es la parte del idioma
que nos permite pronunciar cada sonido,
cada palabra de la manera correcta,
dejando de lado la entonación típica del
idioma que uno posee desde nacimiento y
pronunciando las palabras tal como hacen
los nativos
¿QUE ES
FONETICA?
TIPOS DE
FONETICA
1.Fonética articulatoria
Los órganos que intervienen en la producción de los sonidos: el
aparato fonador.
La corriente de aire, que proviene de los pulmones, sufre una serie
de transformaciones cuando pasa por el aparato fonador y se
convierte en sonido. El conjunto de órganos que intervienen en
la fonación son:
Órgano respiratorio o cavidades infraglóticas: están formadas
por los órganos que funcionan en la respiración:
Pulmones, bromquios, tráquea. Los pulmones realizan dos
movimientos: inspiración y espiración. El aire contenido en los
pulmones llega a los bronquios y de ahí a la traquea.
Órgano fonador o cavidad laríngea:
La laringe está compuesta por cuatro cartílagos: cricoides,
tiroides, y dos aritenoides. La acción de las cuerdas vocales
producen la 1ª clasificación de los sonidos articulados:
Si las cuerdas vocales vibran: el sonido es sonoro
Si las cuerdas vocales no vibran : el sonido es sordo
Cavidades supraglóticas:
Al pasar la corriente de aire por la laringe llega hasta la
faringe donde se realiza otra división de los sonidos según la
acción del velo paladar.
Sonidos articulados: orales
Sonidos consonánticos: nasales
2.Fonética acústica:
Es el estudio de la fonética desde el punto de vista
de las ondas sonoras. Se ocupa de la medición
científica de las ondas de sonido que se crean en
el aire cuando hablamos. Así como a los fonemas
les atribuimos unos rasgos articulatorios, a los
sonidos les podremos atribuir unos rasgos
acústicos: vocálico/no vocálico y consonántico/no
consonántico, compacto/difuso sonoro/sordo,
nasal/oral, interrupto/continuo, estridente/mate,
grave/agudo. Estas mediciones se reflejan
en espectrogramas, en los que quedan reflejados
los distintos formantes en que se descomponen los
sonidos.
3. Fonética auditiva: considera la fonética desde
el punto de vista del oyente (receptor). La audición
comienza en el oído y termina en el cerebro.
Aparato auditivo
EJEMPLOS
DE FONEMAS
Los fonemas son las unidades de significación mínima, al
igual que los monemas, los fonemas son unidades sonoras
con la diferencia de que los monemas guardan una carga
importante de significación mientras que los fonemas no
tienen un significado en si mismos.
La unión de fonemas constituye las sílabas que a su vez
conforman las palabras, las sílabas al igual que los fonemas
carecen de significado.
En el idioma español contamos con un total de
27 fonemas divididos en 2 grupos:
Consonantes: son letras que, como bien lo dice su nombre,
necesitan de una letra sonante para poder conformar palabras.
B C D F G H J K L M N Ñ P Q R S T V W X Y Z
Vocales: son las letras que pueden ser utilizadas solas y que
pueden constituir sílabas sin la ayuda de las consonante,
mientras que estas ultimas necesitan de las vocales para
Existen fonemas conformados por mas de una letra, por lo general estos fonemas se
deben a la necesidad que tienen las consonantes sobre las vocales para conformar
sílabas y palabras.
El tema de los fonemas es un tanto complicado, ya que, existen consonantes que con
el acompañamiento de ciertas vocales o en sus diferentes usos cabian de
pronunciasión o comparten un parecido fonético.
Por ejemplo:
Las consonantes B y V comparten un parecido fonético aunque no es del todo igual, en
el español latino no se puede distinguir tan fácilmente la diferencia vocálica entre una y
otra. La B se pronuncia de manera fuerte, mientras que la V es mas suave y labial.
/b/ Burro
/v/ Vaca
La letra G podríamos llamarle camaleónica, ya que su forma
de pronunciarla cambia dependiendo del uso que le demos y la
vocal con que la acompañemos.
Seguida de las vocales "a,o,u" su sonido es suave y natural.
/g/ Gato
Seguida de la vocal "u" ésta última es muda.
/gue/ Guerra
/gui/ Guitarra
Su la vocal "u" va con diéresis (ü) esta si se pronuncia
/güa/ Paragüas
/güi/ Lingüística
Precedida por la vocales "e, i" la G se pronuncia mas fuerte
con un sonido mas parecido al de la J.
/ge/ Gerundio
/gi/ Gibraltar
La letra K comparte sonido con la letra C y la Q cuando ésta
última va seguida de una vocal.
/k/ Kilo
/qu/ Quemado
/c/ Cuento
ERRORES
FONETICO
S
Abro la puerta de adelante > abro la puerda de adelante
De repente cojo > de repento cojo....
Épocas críticas > éprocas críticas ...
Traje largo > trajo largo
No se ha dado cuenta > no se ha dada cuenta
Se ha producido un gran ajetreo de gentes > se ha produjido un gran
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¿Qué estará haciendo esta? > ¿Qué estará hasiendo esta?
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Fonetica

  • 1. FONETICA PRESENTADO POR: FERNANDO CHAVES GUTIERREZ SEBASTIAN POLO MOLINA PRESENTADO A: MARTHA DEVIA GRISALES
  • 2. Dentro de la ciencia conocida como lingüística encontramos una rama muy importante que se conoce como fonética. La fonética se dedica a estudiar los sonidos que emite la voz humana, su formación y sus variantes dependiendo de la posición de las diferentes partes del sistema del habla que incluyen desde la lengua hasta órganos más internos en la garganta. Cuando uno aprende un idioma no materno, la fonética siempre es una pieza fundamental del proceso de aprendizaje ya que es la parte del idioma que nos permite pronunciar cada sonido, cada palabra de la manera correcta, dejando de lado la entonación típica del idioma que uno posee desde nacimiento y pronunciando las palabras tal como hacen los nativos ¿QUE ES FONETICA?
  • 3.
  • 5. 1.Fonética articulatoria Los órganos que intervienen en la producción de los sonidos: el aparato fonador. La corriente de aire, que proviene de los pulmones, sufre una serie de transformaciones cuando pasa por el aparato fonador y se convierte en sonido. El conjunto de órganos que intervienen en la fonación son: Órgano respiratorio o cavidades infraglóticas: están formadas por los órganos que funcionan en la respiración: Pulmones, bromquios, tráquea. Los pulmones realizan dos movimientos: inspiración y espiración. El aire contenido en los pulmones llega a los bronquios y de ahí a la traquea. Órgano fonador o cavidad laríngea: La laringe está compuesta por cuatro cartílagos: cricoides, tiroides, y dos aritenoides. La acción de las cuerdas vocales producen la 1ª clasificación de los sonidos articulados: Si las cuerdas vocales vibran: el sonido es sonoro Si las cuerdas vocales no vibran : el sonido es sordo Cavidades supraglóticas: Al pasar la corriente de aire por la laringe llega hasta la faringe donde se realiza otra división de los sonidos según la acción del velo paladar. Sonidos articulados: orales Sonidos consonánticos: nasales
  • 6. 2.Fonética acústica: Es el estudio de la fonética desde el punto de vista de las ondas sonoras. Se ocupa de la medición científica de las ondas de sonido que se crean en el aire cuando hablamos. Así como a los fonemas les atribuimos unos rasgos articulatorios, a los sonidos les podremos atribuir unos rasgos acústicos: vocálico/no vocálico y consonántico/no consonántico, compacto/difuso sonoro/sordo, nasal/oral, interrupto/continuo, estridente/mate, grave/agudo. Estas mediciones se reflejan en espectrogramas, en los que quedan reflejados los distintos formantes en que se descomponen los sonidos. 3. Fonética auditiva: considera la fonética desde el punto de vista del oyente (receptor). La audición comienza en el oído y termina en el cerebro. Aparato auditivo
  • 7.
  • 8.
  • 9.
  • 11. Los fonemas son las unidades de significación mínima, al igual que los monemas, los fonemas son unidades sonoras con la diferencia de que los monemas guardan una carga importante de significación mientras que los fonemas no tienen un significado en si mismos. La unión de fonemas constituye las sílabas que a su vez conforman las palabras, las sílabas al igual que los fonemas carecen de significado. En el idioma español contamos con un total de 27 fonemas divididos en 2 grupos: Consonantes: son letras que, como bien lo dice su nombre, necesitan de una letra sonante para poder conformar palabras. B C D F G H J K L M N Ñ P Q R S T V W X Y Z Vocales: son las letras que pueden ser utilizadas solas y que pueden constituir sílabas sin la ayuda de las consonante, mientras que estas ultimas necesitan de las vocales para
  • 12. Existen fonemas conformados por mas de una letra, por lo general estos fonemas se deben a la necesidad que tienen las consonantes sobre las vocales para conformar sílabas y palabras. El tema de los fonemas es un tanto complicado, ya que, existen consonantes que con el acompañamiento de ciertas vocales o en sus diferentes usos cabian de pronunciasión o comparten un parecido fonético. Por ejemplo: Las consonantes B y V comparten un parecido fonético aunque no es del todo igual, en el español latino no se puede distinguir tan fácilmente la diferencia vocálica entre una y otra. La B se pronuncia de manera fuerte, mientras que la V es mas suave y labial. /b/ Burro /v/ Vaca
  • 13. La letra G podríamos llamarle camaleónica, ya que su forma de pronunciarla cambia dependiendo del uso que le demos y la vocal con que la acompañemos. Seguida de las vocales "a,o,u" su sonido es suave y natural. /g/ Gato Seguida de la vocal "u" ésta última es muda. /gue/ Guerra /gui/ Guitarra Su la vocal "u" va con diéresis (ü) esta si se pronuncia /güa/ Paragüas /güi/ Lingüística Precedida por la vocales "e, i" la G se pronuncia mas fuerte con un sonido mas parecido al de la J. /ge/ Gerundio /gi/ Gibraltar La letra K comparte sonido con la letra C y la Q cuando ésta última va seguida de una vocal. /k/ Kilo /qu/ Quemado /c/ Cuento
  • 15. Abro la puerta de adelante > abro la puerda de adelante De repente cojo > de repento cojo.... Épocas críticas > éprocas críticas ... Traje largo > trajo largo No se ha dado cuenta > no se ha dada cuenta Se ha producido un gran ajetreo de gentes > se ha produjido un gran ajetreo ¿Qué estará haciendo esta? > ¿Qué estará hasiendo esta?