El documento habla sobre la importancia de enseñar a los estudiantes habilidades para buscar y seleccionar información en Internet. Casi toda la información que existe está disponible en la red, pero su volumen crece rápidamente y no está organizada de manera sistemática. Es necesario que los estudiantes aprendan estrategias para definir qué y por qué buscan información, cómo y dónde la buscan, considerando los conocimientos previos y las finalidades de la búsqueda. Aunque una estrategia no garantiza el éxito, aumenta las posibil

1. APRENDER A BUSCAR Y
SELECCIONAR EN INTERNET

2. La sociedad actual caracterizada por la avalancha
informativa, la necesidad de gestionar un
conocimiento múltiple a menudo contradictorio y una
creciente movilidad personal y profesional requiere
pensar en una ciudadanía con competencias para
buscar seleccionar e interpretar información.
Enseñar a buscar información a los alumnos y
alumnas se convierte en uno de los principales
objetivos que todo docente debería tener en su
programación didáctica con independencia de
la materia impartida.

3. En la red está disponible prácticamente
toda la información que existe sobre
cualquier cosa que pueda pensarse y su
volumen crece a una velocidad de
vértigo difícil de calcular .

4.  Internet es una telaraña con millones de
documentos interconectados a través de
palabras o imágenes sensibles.
 rompe con las barreras del espacio y del
tiempo permitiendo el acceso instantáneo
a la información
 Internet permite acceder a cualquier tipo
de géneros discursivos (prensa revistas
libros conferencias artículos música
videos imágenes programas informativos
etc.)
 es sobre todo una fuente de información
compartida mundialmente
 es espacio de difusión más abierto y
democrático que existe en la actualidad.

5. DESVENTAJAS PARA LA REALIZACION DE UNA
BUSQUEDA
La falta de organización sistemática de la
información produce una gran
descompensación entre la cantidad y el nivel
de desarrollo de los temas presentes en la red
La falta de control de la información propicia
gran cantidad de información basura
Internet se está convirtiendo en un gran
mercado un espacio para la actividad
económica.
La información de la red presenta problemas
de garantías procedencia y sobre todo de
credibilidad.

6. BUSCAR Y SELECCIONAR
INFORMACION
Los aspectos cuantitativos (cuanta
información necesito) como cualitativos
(que tipo de información y de que calidad).
Una estrategia de búsqueda de
información en internet se define como
mínimo que y porque lo busco ,como y
donde lo busco
Podemos buscar información en el
entorno virtual de maneras muy
distintas teniendo en cuenta las
finalidades de la búsqueda, los
conocimientos previos.
Una estrategia de búsqueda en sentido
estricto no garantiza en éxito pero aumenta
las posibilidades de lograrlo.

7. Monereo,C.(coord)(2005). Internet y competencias
básicas México: secretaria de educación publica.
Recuperado el 07 de septiembre del 2014