2. Aquellas prácticas utilizadas y ratificadas por la comunidad científica como
válidas a la hora de proceder con el fin de exponer y confirmar sus teorías.
Las teorías científicas, destinadas a explicar de alguna manera los
fenómenos que observamos, pueden apoyarse o no en experimentos que
certifiquen su validez.
Francis Bacon definió el método científico de la siguiente manera:
 Observación: Observar es aplicar atentamente los sentidos a un objeto o a
un fenómeno, para estudiarlos tal como se presentan en realidad, puede ser
ocasional o causalmente.
 Inducción: La acción y efecto de extraer, a partir de determinadas
observaciones o experiencias particulares, el principio particular de cada
una de ellas.
 Hipótesis: Planteamiento mediante la observación siguiendo las normas
establecidas por el método científico.
 Probar la hipótesis por experimentación.
 Demostración o refutación (antítesis) de la hipótesis.
 Tesis o teoría científica (conclusiones).

3.  Tópico 01: Observación: Son varias las escenas en las que se muestra la
capacidad observadora de Sherlock Holmes, tratando de encontrar las pistas
disponibles sobre las que extraer posteriores deducciones.
 Tópico 02: Inducción. Tras la observación realizada Sherlock Holmes induce las
primeras pistas importantes. Su frase: ‘Los pequeños detalles son los más
importantes’ resume su forma de trabajar.
 Tópico 03: Hipótesis. Las deducciones extraídas de la observación, ayudan a
Holmes a extraer hipótesis y teorías sobre lo que puede estar sucediendo o va a
suceder próximamente.
 Tópico 04: Experimentación: el análisis, la realización de experimentos,
reproduciendo situaciones reales en un laboratorio improvisado, su habitación, le
permiten comprobar si las hipótesis sobre las que trabajan pueden ser reales y
tener consistencia.
 Tópico 05: Antítesis. En la trama aparecen también personajes que debaten y
proponen hipótesis diferentes a las planteadas por Holmes, dando lugar a la
necesaria ‘antítesis’ de la explicación con la que ellos van tratando de ‘encajar’
todas las piezas y pistas encontradas.
 Tópico 06: Tesis o teoría científica. Tras las deducciones extraídas y el análisis
de los datos, Sherlock elabora una completa teoría sobre lo sucedido, dando así
solución al caso planteado y demostrando cómo se desarrollaron todos los trucos
de magia que se aparecen durante la trama.

4. ¿EN QUÉ AÑO SE CONSTRUYÓ EL
PUENTE DE LA TORRE DE
LONDRES – TOWER BRIDGE?

5. Teniendo en cuenta la época en la que se
desarrolla la trama. ¿Te has fijado en el papel
que juega en ella la electricidad? ¿recuerdas
alguna escena en la que aparezca la luz eléctrica?
Al final de la película, se comenta la importancia
de las primeras ‘tecnologías inalámbricas’
que se empiezan a conocer (convirtiéndose el
detonador inalámbrico en el objeto más deseado
por ‘los malos’ de la película).
Reflexiona sobre la importancia de esta
tecnología. ¿Por qué se convierte en el bien
más codiciado?