Este documento describe la fisioterapia pediátrica, que consiste en el tratamiento de afecciones durante la infancia que limiten el desarrollo motor y la independencia. Los objetivos de la fisioterapia pediátrica son ayudar a los niños a alcanzar su máximo potencial de independencia y participar en actividades diarias. El fisioterapeuta pediátrico trabaja para estimular la función motora y colabora con otros profesionales para el bienestar del niño y su familia.

1. BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE PUEBLA
FACULTAD DE MEDICINA
LICENCIATURA EN FISIOTERAPIA
DHTIC´S
FACILITADORA: LILIAN GAONA OSORIO
FISIOTERAPIA PEDIATRICA
TAREA 5: DO NOT LET THEM DIE!
ALUMNO: ALVAREZ MORALES RAYMUNDO JESE
CLASE: 10:00-11:00 am

2. FISIOTERAPIA PEDIATRICA
Consiste en el tratamiento de cualquier afección
durante la infancia, tanto aguda como crónica, que
perturbe el desarrollo motor y, por tanto, limite el
potencial para la independencia en la vida adulta. La
fisioterapia aplicada en la edad pediátrica es una
especialidad de la fisioterapia cuya formación requiere
unos conocimientos y una práctica específicos.

3. Objetivo
El fisioterapeuta pediátrico tiene que formarse para
trabajar con el objetivo de ayudar al niño a conseguir el
máximo potencial de independencia a través de la
observación, valoración, promoción de la salud y
bienestar.

4. Los objetivos durante el desarrollo de la fisioterapia
pediátrica son:
• Ayudar al niño a alcanzar su máximo potencial de
independencia.
• Favorecer que participe en las actividades de la vida
diaria ya sea en casa, en el colegio o en la comunidad.
• Proporcionar apoyo a la familia, caminando juntos, con
objetivos compartidos.
• Colaborar de modo interdisciplinar con el resto de
profesionales que atienden al niño y su familia:
sanitarios, educacionales y sociales.

5. Desarrollo
• La historia de la Fisioterapia se debe entender desde
el conjunto de actuaciones, métodos y técnicas, que
de forma personal o colectiva se han basado en el
empleo de los agentes físicos dentro de situaciones
histórico-sociales diferentes con el fin de promover la
salud. Así, desde el hombre primitivo, encontramos
referencias a tratamientos naturales o basados en
agentes físicos para combatir la enfermedad
asociadas en un principio a rituales mágico-
religiosos.

6. La misión fundamental que le corresponde al
fisioterapeuta pediátrico es el despertar, generar
y activar la función motora. Esta función motora
(según los diferentes pacientes) puede estar
retrasada, alterada o desaparecida.
Dependiendo de la edad del niño y de las
diferentes y múltiples patologías que éstos
pueden presentar.

7. paréntesis

8. Estimulación de la fisioterapia pediátrica para que
tenga una buena función de algún miembro y como en
todo es bueno a hacerlo antes para que después no
tengan ningún problema y tengan una buena función
de sus miembros.

9. El tratamiento fisioterapéutico puede mejorar o
evitar el deterioro de la autonomía de un
paciente . Un objetivo importante en la infancia
es facilitar las experiencias sensorias motrices y
favorecer el aprendizaje de las actividades
psicomotrices.

10. El conocimiento del
desarrollo psicomotor, el
aprendizaje y el control del
movimiento y las
adaptaciones al crecimiento
son aspectos que ayudan al
fisioterapeuta pediátrico en
el momento de plantear las
estrategias terapéuticas
adecuadas y descubrir el
potencial motor del niño.

11. conclusión
El fisioterapeuta en pediatría tiene mucho por
hacer en la sociedad ya que su área laboral es
muy importante porque ayudaría a muchos
niños y por lo tanto a sus familias ya que tendría
una vida normal igual a otros niños sin
impedimentos y complicaciones en su vida y así
sería una gran felicidad para los niños y su
familia.

12. Referencias
• http://www.solofisio.com/especialidades/articulo/la-
fisioterapia-pediatrica-en-que-consiste--24
• http://www.zana.es/fisioterapia.htm
• http://www.sefip.org/ficheros/descargas/FisioterapiaPediatrica
EvidenciaDomanDelacato.pdf
• L. Macías Merlo, J. Fagoaga Mata. Fisioterapia en pediatría.
• Mª C. Rodríguez Cardona. Fisioterapia infantil práctica.
• LeMetayer. La reeducación cerebro-motriz del niño pequeño.
• Yves Xhardez. Vademecun de Kinesiooterapia y de reeducacion
funcional.