Presentación sobre la ciudadanía digital junto con sus contenidos principales.

3. Conceptos y características de la ciudadanía
digital. Educación (e-learning), (b-learning), (m-learning).
Comercio (e-commerce). Negocios (e-business).
Gobierno (e-government).
La información como mercancía en la sociedad
de la información y el conocimiento.
Netiquette: Reglas de comportamiento dentro
de Internet (Comunicación, responsabilidad,
derechos, seguridad, etc).
Privacidad de la información.
Propiedad intelectual.
Responsabilidad de la emisión de datos e
información en el ciberespacio.
Licencias Creative Commons.
Sitios: ONG’S, gobierno, cultura.

5. Son las normas de comportamiento que se
refieren al uso de la tecnología, para entender
la complejidad y los problemas del mal uso y
abuso de la tecnología, hay 9 áreas generales de
comportamiento que la deben conformar:
Netiqueta.
Comunicación.
Educación.
Acceso.
Comercio.
Responsabilidad.
Derechos y obligaciones.
Ergonomía.
Riesgo (autoprotección).

7. Un sitio web es un conjunto de páginas web que
generalmente suelen relacionarse porque se
ingresan desde un mismo dominio o mantienen la
raíz de la dirección URL. Un sitio web puede
estar constituido por una o más páginas. La
página principal o index tiene extensiones como
.htm, .php, asp., entre otros.
Según la metodología para la que se desee
implementar los sitios, pueden clasificarse en:
E-learning E-business.
B-learning Educación. E- commerce. Comercio.
M-learning
E-goverment Gobierno

9. Información: Conformada por datos,
con diversos niveles de organización.
El conocimiento es el producto de un
proceso individual y social.
Una sociedad condicionada por la
información y el conocimiento
emerge de la implantación de las
NTICx en la vida cotidiana de las
relaciones sociales, culturales y
económicas en la comunidad y de
forma más amplia eliminando las
barreras del espacio y el tiempo en
ellas, facilitando una comunicación
con sincronización.
La eficacia brindada por las NTICx
modifica el modo de proceder en
muchas actividades.

11. Normas de comportamiento para una mejor
convivencia e intercambio de información entre
quienes participan:
Conozca el tema a tratar.
No desvía el tema.
Saludar a los integrantes del grupo.
Asuma sus errores.
Evite enfrentamientos.
Asuma su posición correcta dentro del grupo.
Envía respuestas concretas.
Especifique a quien va a responder.
Inicie un tema con aportaciones propias o
preguntas.
Haga los mensajes cómodos de leer.
Aporte opiniones o amplíe el tema tratado.

12. Se refiere al conjunto de normas de
convivencia en Internet que todo
internauta debe tener en cuenta y se
basa en el respeto hacia el otro,
adaptando las normas.
El mundo virtual también es un entorno
real, donde podrás contactar con
muchas personas que comparten lo que
desean, aprovechando los recursos de
Internet como las herramientas de
multimedia, en Internet conviven
millones de usuarios y como en todo
lugar, deben establecerse roles y
normas, una de ellas es conocida como
NET-ETIQUETAS o NETIQUETTE
para el comportamiento general en
Internet.

14. Es el derecho de mantener en forma reservada los datos de la
computadora que intercambia con su red.
Las herramientas que son utilizadas para garantizar la
privacidad son:
Criptografía: Ciencia que se utiliza para cifrar o descifrar
información mediante técnicas especiales.
Antiespías: Evitan que algún programa o persona sepa qué
estamos haciendo con nuestro equipo o cómo nos conectamos
con los diversos sitios.
Contraseñas: forma de autentificación que utiliza
información secreta para controlar el acceso hacia algún
recurso.
Firewall (Cortafuegos): Parte de un sistema o una red que
está diseñada para bloquear el acceso no autorizado.
Spyware: Programa que registra todas las acciones que se
realizan en Internet y luego enviar los datos recolectados a
una gran base de datos.
Herramientas utilizadas para garantizar la seguridad: Copia de
seguridad, antivirus y parches.

16. Es toda creación humana. Los derechos de la propiedad
intelectual protegen los intereses de los creadores al
ofrecerles prerrogativas en relación con sus creaciones.
La propiedad intelectual incluye dos categorías:
Propiedad industrial: derecho otorgado por el estado
para explotar o usar las invenciones.
Derecho del autor: Se aplica a las creaciones
artísticas. Ejemplo: Poemas o novelas. Se entiende que
cada obra es única y considerable para todos, puesto
que no se sabe el valor considerable que puede llegar a
tomar la creación.

18. El ciberespacio es un mundo virtual donde una persona puede
publicar cualquier cosa, pero esto tiene ciertas
responsabilidades y normas.
Entre los delitos que se pueden llevar a cabo en la
“Infraestructura de la información”, se destacan los delitos
informáticos (cometidos en contra y mediante un sistema
informático), convenientes (cometidos fuera del ciberespacio).
Como medida de protección se implementó el “Hacking ético”
que consiste en “auto hackearse” para ver los puntos
vulnerables de un sitio web y reforzarlas.
Actualmente existen leyes para la protección de los sistemas.
La Argentina sancionó la ley 26.388, que modifica el código
penal para incorporar delitos informáticos.

20. Son varias licencias de copyright (derechos de autor)
publicadas el 16 de diciembre de 2002, una corporación
sin fines de lucro estadounidense fundada en 2001.
El derecho de autor es un conjunto de normas jurídicas
y principios que afirman los derechos morales y
patrimoniales que la ley concede a los autores por la
creación de una obra literaria, artística, musical,
científica o didáctica, publicada o inédita.
Este tipo de licencias ofrecen algunos derechos a otra
personas bajo ciertas condiciones. Estas son.:
Atribución.
No comercial.
Sin obras derivadas.
Compartir igual.

22. Los sitios pueden ser:
SITIOS ONG: ONG es un término utilizado internacionalmente como
“organización no gubernamental”. Es una entidad privada e
independiente de los organismos estatales, que surge a partir de la
iniciativa ciudadana para el beneficio de la comunidad y sin fines
lucrativos.
SITIOS DE GOBIERNO: El gobierno es el conjunto de directivas,
funciones, responsabilidades y procesos que se establecen en una
empresa para guiar, dirigir y controlar la forma en la que la
organización usa las tecnologías para lograr objetivos empresariales. El
gobierno puede ayudar a proteger la empresa ante las amenazas a la
seguridad o a la responsabilidad por incumplimiento. También puede
ayudar a garantizar el mejor rendimiento de la inversión en tecnología.
SITIOS DE CULTURA: Secretaría de cultura, creado por el gobierno.
Cine: Mubi.com, Netflix.com.
Música: Allmusic.com, allaboutjazz.com, thisdaymusic.com,
spotify.com.
Libros: ivanthays.com.pe, nytimes.com/pages/books,
puenteaereo1.blogspot.com.ar
Arte: artishock.el, universes-in.universo.org.

24. Para evaluar la credibilidad de los sitios de Internet se utilizan pistas:
PISTAS INTERNAS:
Con ellas se responden quién, cuándo, y dónde se publica la
información.
Primer dato: tipo de dominio, si se trata de instituciones comerciales
o educativas, de qué país procede la página.
Segundo: Identificar a los responsables de la publicación de la página.
Cuanto mejor se identifique el autor, más confiable puede resultar la
página, ¿Cómo se reconocen las “credenciales” de una página?
Nombre de la institución u organización y si resulta posible
contactarla. Estos datos suelen encontrarse en las páginas de
“Contacto”.
Objetivos de la organización. Esta información se presenta en vínculos
como “Sobre Nosotros”, “Institucional”, “¿Quiénes somos?”.
Vigencia de la información: ¿Cuán actual es la información?
Identificación de las fuentes de la información del sitio.
Lista de enlaces. ¿Los vínculos funcionan, son relevantes?

25. PISTAS EXTERNAS:
Para evaluar la calidad de la información es conveniente
preguntarse los motivos por los cuales una página fue
publicada.
Para evaluar la credibilidad de un sitio es posible
preguntarse para qué se ha publicado esa información.
Entre los propósitos más frecuentes están:
Vender o llamar la atención.
Informar con hechos y datos.
Compartir o revelar ideas, conocimientos.
Satirizar o parodiar.
Teniendo en cuentas estas variables, podemos
establecer el grado de credibilidad del contenido de una
página.

26. De acuerdo con la información de las diapositivas, determinar si laS
afirmaciones son V (verdaderas) o F (falsas). Justificar las incorrectas.
1) La ciudadanía digital es el voto mediante Internet.
2) E- business e E- Learning son anexados a la educación.
3) El conocimiento es el producto de un proceso individual y cultural.
4) Netiquette es el conjunto de normas que se da en varios sitios de
Internet, más que nada en redes sociales.
5) Como medida de protección de implementó el “Firewall” codificado.
6) Las licencias Creative Commons le niegan los derechos a otras personas.
7) Las credenciales de una página se pueden garantizar a través del
nombre de las institución, los objetivos explícitos de la organización, la
vigencia de la información, la identificación de las fuentes y la lista de
enlaces.
8) El término “ONG” es utilizado internacionalmente como “Organización
Nacional Gubernamental”.
9) La privacidad de la información es el derecho de mantener en forma
reservada los datos o información.
10) Propiedad intelectual es toda creación del intelecto humano.

27. ¿De qué se compone un sitio
web y cómo lograr que sea
exitoso?