Este documento presenta los nombres y cédulas de 7 personas que recibieron un diplomado en educación interactiva a distancia. Brevemente describe los avances tecnológicos que han facilitado el acceso a la información y también el plagio cibernético. Luego menciona algunas herramientas para detectar plagios y las leyes venezolanas que protegen los derechos de autor. Finalmente, incluye dos casos de plagio y reflexiones sobre cómo prevenirlos.

1. Diplomado de Componente Docente
en Educación Interactiva a
Distancia

2. Bracho, Miguel Ángel C.I.V.- 9.506.208
Díaz, Juan C.I.V- 24.930.222
Donis, Wilson C.I.V- 9.682.295
Gutierrez, Zoranny C.I. V -15.076.737
Moreno, Gladybert C.I. V -18.177.711
Reyes, Juan C.I. V -13.201.892
Torrealba, Romina C.I. V -12.935.939

3. Con el advenimiento de las Tecnologías de Información y Comunicación y el
progresivo avance que éstas han experimentado en los últimos años, el hombre
moderno se ha visto avasallado con un cumulo de conocimientos que las mismas
han puesto a su disposición; con lo cual, las limitaciones que antes existían en
cuanto a tiempo, poco a poco fueron desapareciendo a tal punto que en los
tiempos actuales no existe ningún obstáculo para la obtención de la misma.
Sin embargo así como la tecnología pareciera ser
la principal aliada a la hora de mejorar el Desde los mismos inicios de la historia esta
aprendizaje del hombre moderno, también se ha actividad ilícita no ha estado ausente en la
convertido sin ninguna intención en su origen en actividad humana, son muchos los casos
una facilitadora de cierto delito que a diario se registrados en los cuales se ha demostrado
puede observar dentro de la superautopista de grandes fraudes cometidos por autores quienes
la información: El Plagio Cibernético, se acreditaron como propias obras que
comúnmente conocido como el plagio a través originalmente pertenecían a otras personas.
de la Internet.

4. Las sociedades modernas deberían plantearse
la interrogante de cuándo se esta ante un
plagio y cuándo no. Si nos guiamos por el
sentido semántico de la definición, solo
estaríamos cometiendo dicho delito cuando lo
copiado es expuesto ante cualquier medio
como propio, por lo cual estaríamos
violentando el derecho de autor de la persona
autora de dicho documento. De lo contrario
solo estamos haciendo referencia a lo creado
por otro investigador.

5. Aun cuando muchas personas piensan que
los contenidos que están en Internet son
obras que no poseen autor y que por tanto,
están a la disposición de quienes quieran
apropiarse de dicho contenido para usarlo
como les parezca, es necesario crear una
Existen a nivel de sistemas informáticos
cultura de la información en donde se les
diversidad de herramientas, algunas
notifique que dichos trabajos que circulan
gratuitas y de suscripción (Plagium, DOC
en la red, son resultado del arduo trabajo de
Cop, Approbo, EducaRed, Copyspace,
personas cuya autoría debería ser
Wcopyfind, Crossref) y algunas otras por
reconocida.
sistema de pago (Turnitin, Compilation)
las cuales pueden ser utilizadas con
distintos sistemas operativos y realizan un
análisis muy amplio sobre un abanico de
archivos referentes a trabajos de
investigación desarrollados y publicados
en Internet.

6. Bases Legales
Hoy en día es más fácil encontrar información de temas
diversos en la World Wide Web (www) a través de motores
de búsquedas conocidos como Google, y con ello la
posibilidad de que se incurra en delitos informáticos, pues
generalmente al realizar investigaciones se toma frases,
fragmentos, párrafos y hasta trabajos enteros realizados por
otros, violando así la propiedad de derecho de autor.
En relación a esto, se hace necesario difundir y formar
conciencia social desde los niveles básicos de educación
hasta niveles de estudio superiores, haciendo del
conocimiento de todos, la existencia de normativas jurídicas
que protegen la propiedad intelectual, desde la Constitución
de la Republica Bolivariana de Venezuela, Ley Orgánica de
Telecomunicaciones, la Ley Especial Contra Delitos
Informáticos, y el Código Civil Venezolano

7. Bases Legales
Constitución de la República Ley Especial Contra Delitos El Código Civil Venezolano
Bolivariana de Venezuela (1999) Informáticos (2001) • Artículo 545 cita: “La propiedad
• Artículo 98 • Artículos 6, 7, 8, 9, 11 y 12 es el derecho de usar, gozar y
• “…El Estado reconocerá y • Establecen que el que incurra en disponer de una cosa de manera
protegerá la propiedad accesos indebidos y sabotajes o exclusiva, con las restricciones y
intelectual sobre las obras daños a sistemas, espionaje obligaciones establecidas por la
científicas, literarias y artísticas, informático y falsificación de Ley”.
invenciones, innovaciones, documentos, será sancionado con
denominaciones, patentes, prisión y una multa de n cantidad
marcas y lemas de acuerdo con de unidades tributarias,
las condiciones y excepciones que dependiendo del delito.
establezcan la ley y los tratados
internacionales suscritos y
ratificados por la República en
esta materia.”

8. Casos de Plagios Donde Hemos Sido los
Protagonistas
Caso Número 1.
Ing. Juan Miguel Reyes
Les contare una anécdota, fui convocado para ser jurado de una tesis de electricidad,
cuando recibo la rustica y empiezo a leer la misma me doy cuenta que todo el contenido
era mi tesis de grado, para sorpresa mía y mala suerte del tesista. Ahora bien por supuesto
mi evaluación fue muy dura es decir estaba reprobado. Pero mi colega que también reviso el
trabajo su nota era excelente.
Mi duda surgió y ¿que hubiese pasado si no me seleccionan para ser jurado? El tesista sale
excelente por supuesto. ¿Fue cuestión de suerte O de mala suerte?
En ese sentido pienso que este tema es una cuestión de honestidad y de valores por parte
del investigador que usa el internet para desarrollar un tema o una investigación en
específica. Es saber dar crédito de donde se obtiene la información.
El otro detalle es de donde o de que páginas se obtiene la información, los estudiantes de
hoy día colocan lo primero que les arroja el buscador, ni se preocupan por leer los
contenidos y presentan trabajos como si fueran ellos y la habilidad del docente esta en
descubrir esto, un docente preparado y con la suficiente experiencia para detectar si hay
plagio o no.

9. Casos de Plagios Donde Hemos Sido los
Protagonistas
Caso Numero 2.
Lcda. Zoranny Gutierrez
El simple hecho de los portales interactivos y buscadores en la internet, abrió las puertas a
muchas personas de tomar y calzar sus ideas sobre la investigación e ideas de otras
personas. Tal es el caso profesional personal, que estuve involucrada tres años atrás, en un
medio de comunicación regional, donde investigue sobre “ El Mundo del Comercio Informal
en Aragua”, esta investigación la realice mediante encuestas, y entrevistas con organismos
oficiales, además de sociólogos. De este modo la publicación tuvo una extensión de
aproximadamente 10 cuartillas, la cual fue difícil tarea para resumir, por el amplio material
recolectado.
Dicho reportaje, fue sustentado y aprobado por la política editorial y publicado en el
periódico digital. Luego de un año realizó la recolección de mi material para archivar en
digital y consigo el reportaje en una página de internet, sin mis créditos y calzada con otro
nombre. Es probable, que quien lo copio jamás pensó que se podría descubrir, por el mismo
medio que lo copio.

10. Muchos escritores e investigadores pasan diariamente a ser plagiados por personas
inescrupulosas, que no son capaces de tomar un tiempo para indagar y experimentar nuevas
ideas. El peor de los casos para el Derecho de Autor, es que no hay una regulación de estos
filtros informativos en la internet.
Debido a esto, se concluye con la reflexión para disminuir el número de plagios
cibernéticos es tratar de proteger la información publicada y rastrear el impacto social
que pueda existir en el público. El resguardar nuestras ideas e investigaciones es
compartir para enseñar y no para ser totalmente despojados de años de trabajo y
esfuerzo.
Por último, el sello del escritor es la manera usual de redactar y marcar un estilo particular que
complementan nuestros textos, es por ello que difícilmente el que quiera copiar, debe
interpretar y dar el mejor de sí, para así conocer sus puntos de vistas y experiencias por
aportar.

11. Empezando la aventura!!!
En búsqueda de compañeros para
formar un equipo de trabajo

12. Tomando decisiones como equipo
para cuadrar una sesión por
Skype.

13. Arriesgándonos a usar nuevas herramientas
como: DropBox.
A su vez, nos comunicábamos con los
compañeros por mensajes de textos y
llamadas telefónicas.

14. Prestando Apoyo

15. Interactuando en nuestra primera
reunión por Skype

16. Discutiendo el tema y tomando la
decisión de hacer una reflexión
escrita sobre el Plagio en la
Internet.

17. Integrándonos cada vez mas al
equipo

18. Discutiendo un poco el aspecto
Legal

19. Compartiendo Artículos de las
diferentes Leyes Venezolanas

20. GRACIAS A LOS TUTORES POR
PROMOVER ACTIVIDADES QUE NOS
PERMITEN CONOCER A PARTICIPANTES
DE OTRAS EXTENSIONES, EMPLEAR
NUEVAS HERRAMIENTAS TECNOLOGICAS
Y MOTIVARNOS A ROMPER
PARADIGMAS.