SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 140
LIBERALISMO FRENTE A ABSOLUTISMOLIBERALISMO FRENTE A ABSOLUTISMO
(1788-1833)(1788-1833)
La crisis del AR se inició con la invasión napoleónica deLa crisis del AR se inició con la invasión napoleónica de
1808 que agravó la situación social y política1808 que agravó la situación social y política
preexistente.preexistente.
En el contexto de la Guerra de Independencia surgiránEn el contexto de la Guerra de Independencia surgirán
las Cortes de Cádiz y se proclamará la Constitución delas Cortes de Cádiz y se proclamará la Constitución de
1812.1812.
El reinado de Fernando VII fue una pugna entre losEl reinado de Fernando VII fue una pugna entre los
partidarios del AR y los que optaban por un nuevo ordenpartidarios del AR y los que optaban por un nuevo orden
liberal.liberal.
EL IMPACTO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA
LA REVOLUCIÓN FRANCESA
LA MONARQUÍA DE CARLOS IV (1788-1808)
El impacto de la revolución supusoEl impacto de la revolución supuso::
-La difusión de las ideas liberales-La difusión de las ideas liberales
- Miedo de los defensores del AR. (Censura y cierre de- Miedo de los defensores del AR. (Censura y cierre de
fronteras)fronteras)
- Supresión de los Ilustrados en el gobierno y- Supresión de los Ilustrados en el gobierno y
nombramiento de Godoynombramiento de Godoy
Carlos IV se une a la Coalición contra Francia.
Derrota española. Cambio de rumbo
ANTE EL FRACASO SE FIRMA LA PAZ DE BASILEA
(1795)
Vuelta a la alianza con Francia.Vuelta a la alianza con Francia.
GUERRA CON GRAN BRETAÑA
1804-1808 DERROTA DE
TRAFALGAR
EL IMPERIO DE NAPOLEÓN
El plan de Napoleón
www.webmar.com/web/trafalgar/0t_indice.phpwww.webmar.com/web/trafalgar/0t_indice.php
bicentenariotrafalgar.com.url
CRISIS
DERROTA DE TRAFALGAR
Crisis de la hacienda. Godoy
recurre al endeudamiento y a las
desamortizaciones
Oposición de la nobleza y del
clero
Descontento popular
Pérdida de la flota
•Pese a la derrota de Trafalgar Godoy firma con
Napoleón el Tratado de Fontainebleau en 1807
•Por este acuerdo se permite a las tropas
francesas entrar en España para invadir
Portugal. Los franceses entran en España en
febrero de 1808
LA OCUPACIÓN NAPOLEÓNICALA OCUPACIÓN NAPOLEÓNICA
LA OPOSICIÓN A GODOY SE AGLUTINA EN TORNO AL
PRÍNCIPE DE ASTURIAS Y DESEMBOCA EN EL MOTÍN
DE ARANJUEZ.18 de marzo de 1808
El 19 de marzo Carlos IV abdica en su hijo Fernando VII
NAPOLEÓN LOS LLAMA A BAYONA, DONDE CARLOS IV
ABDICA EN NAPOLEÓN Y ÉSTE EN JOSÉ I

 Se promulga el Estatuto de Bayona
( Carta otorgada, cortes bicamerales por sufragio
censitario, , igualdad de derechos)
TODAS LAS ACTUACIONES DEL GOBIERNO ESTABAN
SUBORDINADAS A LAS NECESIDADES MILITARES DE LA
CONQUISTA
La Monarquía de José ILa Monarquía de José I
José pillo
fervoroso en la
ermita de Baco
arrodillado
EL DOS DE MAYO DE 1808 EL PUEBLO DE
MADRID SE SUBLEVA CONTRA LOS
FRANCESES.
El levantamiento del 2 de mayo
La rebelión se extiende por toda España. Empieza la
Guerra de Independencia.
 Ante la rebelión popular las instituciones perdieron el
control político y se produjo la caída del AR
Los patriotas crearon Juntas integradas por élites locales
Las Juntas locales crearon una Junta suprema
Central(septiembre 18208) que reconoce a Fernando VII y
asume la autoridad
Victorias patriotas en Bruc y Bailén
GUERRA NACIONAL; ES EL PUEBLO EL QUE
SE ENFRENTA AL EJÉRCITO FRANCÉS.
LA GUERRA: DESARROLLO, ACTITUDES Y
CONSECUENCIAS
PRIMERA FASE: 1808-1809
La Guerra contra los FrancecesLa Guerra contra los Franceces
En otoño de 1808 Napoleón entró en España y ocupóEn otoño de 1808 Napoleón entró en España y ocupó
Aragón, Cataluña y Madrid. Destacó la oposición deAragón, Cataluña y Madrid. Destacó la oposición de
Gerona y ZaragozaGerona y Zaragoza
La situación permaneció estancada hasta 1812, conLa situación permaneció estancada hasta 1812, con
predominio francés. A partir de entonces al producirse lapredominio francés. A partir de entonces al producirse la
invasión de Rusia las tropas anglo españolasinvasión de Rusia las tropas anglo españolas
comandadas por Welllington llevan la iniciativa. Secomandadas por Welllington llevan la iniciativa. Se
producen las victorias de Arapiles, Vitoria y San Marcial.producen las victorias de Arapiles, Vitoria y San Marcial.
Destacó la actuación de la Guerrilla (El Empecinado, ElDestacó la actuación de la Guerrilla (El Empecinado, El
cura Merino)cura Merino)
En diciembre de 1813 por el Tratado de ValençayEn diciembre de 1813 por el Tratado de Valençay
Napoleón acuerda retirarse y devolver el trono aNapoleón acuerda retirarse y devolver el trono a
Fernando VII.Fernando VII.
SEGUNDA FASE: DOMINIO
FRANCÉS. 1809-18012
BATALLA DE OCAÑA
EL EMPECINADO
EL CURA MERINO
POR UNA NAVAJA
TAMPOCO
5 de marzo de 1811
TERCERA FASE: 1812-1813.
OFENSIVA ANGLO ESPAÑOLA.
VICTORIA
TRATADO DE
VALENÇAY.
FINALES DE 1813
ACTITUDES SOCIALES Y POLÍTICAS
FRENTE PATRIOTA: Unida a la defensa de Fernando VII
y la religión católica.
POSICIONES DIFERENTES:
- Absolutistas
- Reformistas moderados (Ilustrados)
Liberales
AFRANCESADOS:(defensores de José I)
-Pensaban que era una oportunidad de modernizar el país
También había oportunistas
CONSECUENCIAS DE LACONSECUENCIAS DE LA
GUERRAGUERRA
La elevada mortalidad. Más de 100.000La elevada mortalidad. Más de 100.000
franceses, 60.000 aliados de los franceses.franceses, 60.000 aliados de los franceses.
50.000 ingleses50.000 ingleses
Cerca de 500.000 españoles y 12.000 que seCerca de 500.000 españoles y 12.000 que se
tienen que ir al exilio.tienen que ir al exilio.
Destrucciones enormes. Ciudades enteras comoDestrucciones enormes. Ciudades enteras como
Zaragoza, Gerona, Béjar.Zaragoza, Gerona, Béjar.
Paralización del comercio con América y porParalización del comercio con América y por
tanto ruina económica.tanto ruina económica.
Destrucción de las comunicaciones.Destrucción de las comunicaciones.
Inseguridad en el mundo rural, el bandolerismo.Inseguridad en el mundo rural, el bandolerismo.
El caudillismoEl caudillismo
CABARRÚS
LAS CORTES DE CÁDIZ Y LALAS CORTES DE CÁDIZ Y LA
CONSTITUCIÓN DE 1812CONSTITUCIÓN DE 1812
- Durante la Guerra, la Junta Suprema organizó una- Durante la Guerra, la Junta Suprema organizó una
consulta al País y una convocatoria de Cortes.consulta al País y una convocatoria de Cortes.
- Ante la marcha de la guerra, la Junta cesó en sus- Ante la marcha de la guerra, la Junta cesó en sus
funciones y fue sustituida por una Regencia que terminó defunciones y fue sustituida por una Regencia que terminó de
organizar la convocatoria de Cortes.organizar la convocatoria de Cortes.
- Las Cortes se celebraron en Cádiz- Las Cortes se celebraron en Cádiz
- Los diputados no pudieron ser elegidos con normalidad, a- Los diputados no pudieron ser elegidos con normalidad, a
menudo no pudieron llegar y fueron sustituidos pormenudo no pudieron llegar y fueron sustituidos por
personas presentes en Cádiz.personas presentes en Cádiz.
- 300 diputados, una sóla cámara.- 300 diputados, una sóla cámara.
EL PROCESO DE ELECCIÓN FUE DIFÍCIL POR LAEL PROCESO DE ELECCIÓN FUE DIFÍCIL POR LA
GUERRA. HUBO QUE RECURRIR A SUSTITUTOSGUERRA. HUBO QUE RECURRIR A SUSTITUTOS
PRIMERA SESIÓN EL 24 DE SEPTIEMBRE DE 1810 ENPRIMERA SESIÓN EL 24 DE SEPTIEMBRE DE 1810 EN
SAN FERNANDOSAN FERNANDO
LOS LIBERALES CONSIGUIERON LA FORMACIÓN DELOS LIBERALES CONSIGUIERON LA FORMACIÓN DE
UNA CÁMARA ÚNICA Y LA APROBACIÓN DE LAUNA CÁMARA ÚNICA Y LA APROBACIÓN DE LA
SOBERANÍA NACIONALSOBERANÍA NACIONAL
En febrero de 1811 pasan las Cortes a Cádiz
El 19 de marzo de 1812 se proclama la constitución
que es suprimida en 1814 por Fernando VII
CONSTITUCIÓN DE 1812CONSTITUCIÓN DE 1812
384 ARTÍCULOS384 ARTÍCULOS
SOBERANÍA NACIONAL, DIVISIÓN DE PODERESSOBERANÍA NACIONAL, DIVISIÓN DE PODERES
MONARQUÍA LIMITADA BASADA DIVISIÓN PODERESMONARQUÍA LIMITADA BASADA DIVISIÓN PODERES
LEGISLATIVO - CORTESLEGISLATIVO - CORTES
EJECUTIVO - EL REYEJECUTIVO - EL REY
JUDICIAL - LOS TRIBUNALES DE JUSTICIAJUDICIAL - LOS TRIBUNALES DE JUSTICIA
DECLARACIÓN DE DERECHOS:DECLARACIÓN DE DERECHOS:
LIBERTAD DE PENSAMIENTO Y OPINIÓN,IGUALDADLIBERTAD DE PENSAMIENTO Y OPINIÓN,IGUALDAD
ANTE LA LEY, LIBERTAD CIVIL, PROPIEDADANTE LA LEY, LIBERTAD CIVIL, PROPIEDAD
REFORMA DE LOS IMPUESTOS Y DE LA HACIENDAREFORMA DE LOS IMPUESTOS Y DE LA HACIENDA
CREACIÓN DE UN EJÉRCITO NACIONAL, SERVICIOCREACIÓN DE UN EJÉRCITO NACIONAL, SERVICIO
MILITAR OBLIGATORIOMILITAR OBLIGATORIO
ENSEÑANZA PRIMARIA, PÚBLICA Y OBLIGATORIAENSEÑANZA PRIMARIA, PÚBLICA Y OBLIGATORIA
CENTRALISMO. EL TERRITORIO SE DIVIDÍA ENCENTRALISMO. EL TERRITORIO SE DIVIDÍA EN
PROVINCIAS, GOBERNADAS POR LASPROVINCIAS, GOBERNADAS POR LAS
DIPUTACIONESDIPUTACIONES
SE CREABA LA MILICIA NACIONALSE CREABA LA MILICIA NACIONAL
CONFESIONALIDAD CATÓLICA DEL ESTADOCONFESIONALIDAD CATÓLICA DEL ESTADO
ARGÜELLES MUÑOZ
TORRERO
CONDE DE TORENO
FRASQUITA LARREA
JOVELLANOS
Obra de las CortesObra de las Cortes
Acabar con el Antiguo RégimenAcabar con el Antiguo Régimen
Obra legislativa:Obra legislativa:
Supresión de los Señoríos Jurisdiccionales, losSupresión de los Señoríos Jurisdiccionales, los
territoriales pasaron a ser propiedad privadaterritoriales pasaron a ser propiedad privada
REFORMAS SOCIALESREFORMAS SOCIALES
Eliminación de los mayorazgos y desamortización deEliminación de los mayorazgos y desamortización de
tierras comunalestierras comunales
Supresión de la inquisiciónSupresión de la inquisición
Libertad de comercio, industria, agricultura y ganado.Libertad de comercio, industria, agricultura y ganado.
Desamortizaciones eclesiásticasDesamortizaciones eclesiásticas
Igualdad ante haciendaIgualdad ante hacienda
La verdad, la historia y el tiempo
En 1814 , yo el
deseado suprimo la
Constitución
EL REINADO DE FERNANDO VII.
La Restauración del Absolutismo (1814-
1820)
NAPOLEÓN ES DERROTADO. EL CONGRESO DE VIENA Y LA SANTA
ALIANZA REHACEN EL MAPA DE EUROPA Y VUELVEN AL AR.
La Restauración
•
•-Cuando Fernando VII llega a España, animado por el
Manifiesto de los Persas, procede al restablecimiento del
Antiguo Régimen.
• Se produjo el restablecimiento de las instituciones del del
AR y no se hizo nada para remediar la crisis de la hacienda.
•En América se está produciendo la guerra de Emancipación
de las colonias.
•Se producen los pronunciamientos militares para llegar al
poder. (Mina, Porlier, Lacy). Pese a contar con el apoyo de
Sociedades Secretas y Clubs, fracasan.
TRIENIO LIBERAL 1820-1823
EL 1 de enero de 1820 triunfa el pronunciamiento de
Riego en las Cabezas (Sevilla). El rey se ve obligado a
aceptar otra vez la Constitución de 1812
Se vuelve a implantar una obra reformista. El objetivo
fue consolidar la Abolición del AR.
- Supresión del Feudalismo.
- Aprobación de una reforma eclesiástica,
desamortización de las tierras de la Iglesia.
-Reforma del fisco
- Eliminación de los gremios, libertad económica.
- Creación de la Milicia Nacional.
RAFAEL DE
RIEGO
Conflictos y tensiones durante el TrienioConflictos y tensiones durante el Trienio
Oposición del rey (uso del veto, conspiración)Oposición del rey (uso del veto, conspiración)
Descontento de los campesinos. Los campesinos noDescontento de los campesinos. Los campesinos no
mejoraban con las reformas liberales. Los beneficiariosmejoraban con las reformas liberales. Los beneficiarios
eran los propietarios. Oposición de la nobleza y la Iglesiaeran los propietarios. Oposición de la nobleza y la Iglesia
Aparición de Partidas realistas en Cataluña, Navarra,Aparición de Partidas realistas en Cataluña, Navarra,
Galicia y el Maestrazgo. Regencia absolutista en la SeoGalicia y el Maestrazgo. Regencia absolutista en la Seo
de Urgell.de Urgell.
Descontento de los campesinosDescontento de los campesinos
LA INQUISICIÓN ENFERMA
ANTE LA CONSTITUCIÓN
OPOSICIÓN DE LOS ABSOLUTISTAS. PARTIDAS Y
REGENCIA DE URGELL.
División de los liberales:División de los liberales:
Moderados: Partidarios de reformas más favorables a lasModerados: Partidarios de reformas más favorables a las
élites, acuerdos con el rey la negociación con los realistasélites, acuerdos con el rey la negociación con los realistas
Exaltados, eran defensores de las libertades, laExaltados, eran defensores de las libertades, la
constitución y las reformas radicales que beneficiaran aconstitución y las reformas radicales que beneficiaran a
las clases medias y populares. Partidarios de acabar conlas clases medias y populares. Partidarios de acabar con
los realistas.los realistas.
Finalmente ante la extensión del conflicto, la SantaFinalmente ante la extensión del conflicto, la Santa
Alianza acuerda mandar un ejército a España, los cien milAlianza acuerda mandar un ejército a España, los cien mil
hijos de San Luis, que derrota a los liberales y restituyehijos de San Luis, que derrota a los liberales y restituye
otra vez a Fernando VII en su trono absoluto. (Octubre deotra vez a Fernando VII en su trono absoluto. (Octubre de
1823)1823)
Intervención de la Santa Alianza en 1823. Los
100.000 hijos de San Luís
DÉCADA ABSOLUTISTA. 1823-1833
En 1831 fue ajusticiada Mariana de PinedaEn 1831 fue ajusticiada Mariana de Pineda
ESPOZ Y MINA MARCHANDO
AL EXILIO ANTE UN
PRONUNCIAMIENTO
FRACASADO
LA DECADA OMINOSA (1823-1833)LA DECADA OMINOSA (1823-1833)
Se caracteriza por la represión (Torrijos y Mariana deSe caracteriza por la represión (Torrijos y Mariana de
Pineda) y el inmovilismo político.Pineda) y el inmovilismo político.
Crisis de la hacienda, propuestas de reformas.Crisis de la hacienda, propuestas de reformas.
A partir de 1825 el rey busca la colaboración del sectorA partir de 1825 el rey busca la colaboración del sector
moderado de la burguesía e intenta reformas en lamoderado de la burguesía e intenta reformas en la
hacienda.hacienda.
Oposición de los sectores Ultras (Don Carlos). AlzamientoOposición de los sectores Ultras (Don Carlos). Alzamiento
en 1827en 1827
Surge la cuestión sucesoria: Ante la falta de herederosSurge la cuestión sucesoria: Ante la falta de herederos
varones el rey promulga la Pragmática Sanción (derogabavarones el rey promulga la Pragmática Sanción (derogaba
la Ley Sálica). Los más conservadores se oponen yla Ley Sálica). Los más conservadores se oponen y
sostienen que la sucesión tiene que recaer en Carlossostienen que la sucesión tiene que recaer en Carlos
María Isidro.María Isidro.
En España la tradición permitía reinar a lasEn España la tradición permitía reinar a las
mujeres hasta la Ley Sálica en 1713.mujeres hasta la Ley Sálica en 1713.
En 1830 por la Pragmática Sanción el reyEn 1830 por la Pragmática Sanción el rey
Fernando VII restablece la tradición española.Fernando VII restablece la tradición española.
Los absolutistas no lo aceptan y se unenLos absolutistas no lo aceptan y se unen
alrededor de Don Carlos Mª Isidro, hermanoalrededor de Don Carlos Mª Isidro, hermano
del rey Fernando VII.del rey Fernando VII.
Al morir Fernando VII, empieza la primeraAl morir Fernando VII, empieza la primera
Guerra CarlistaGuerra Carlista

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La revolucion francesa imp.napoleonico
La revolucion francesa imp.napoleonicoLa revolucion francesa imp.napoleonico
La revolucion francesa imp.napoleonico
losaliados
 
La revolucion francesa imp.napoleonico
La revolucion francesa imp.napoleonicoLa revolucion francesa imp.napoleonico
La revolucion francesa imp.napoleonico
aliadosmil
 
R f, version para los estudiantes
R f, version para los estudiantesR f, version para los estudiantes
R f, version para los estudiantes
Liliana Quirós
 
power point reinado Fernando VII
power point reinado Fernando VIIpower point reinado Fernando VII
power point reinado Fernando VII
Nebraska_77
 
Crisis del Antiguo Régimen
Crisis del Antiguo RégimenCrisis del Antiguo Régimen
Crisis del Antiguo Régimen
Andrés Pintor
 
11.3. fernando vii y el liberalismo curso 2012-13 esquema
11.3.  fernando vii  y el liberalismo curso 2012-13 esquema11.3.  fernando vii  y el liberalismo curso 2012-13 esquema
11.3. fernando vii y el liberalismo curso 2012-13 esquema
jesus ortiz
 
Las revoluciones francesas
Las revoluciones francesasLas revoluciones francesas
Las revoluciones francesas
bpcGCE
 
Las revoluciones francesas
Las revoluciones francesasLas revoluciones francesas
Las revoluciones francesas
bpcGCE
 

La actualidad más candente (19)

Revolucion francesa
Revolucion francesaRevolucion francesa
Revolucion francesa
 
Revolución Francesa - Napoleón
Revolución Francesa - NapoleónRevolución Francesa - Napoleón
Revolución Francesa - Napoleón
 
11.3 Fernando VII
11.3 Fernando VII11.3 Fernando VII
11.3 Fernando VII
 
Guía contenido rev. francesa.
Guía contenido  rev. francesa.Guía contenido  rev. francesa.
Guía contenido rev. francesa.
 
Revoluciones
Revoluciones Revoluciones
Revoluciones
 
La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833)
La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833)La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833)
La crisis del Antiguo Régimen (1788-1833)
 
Resumen S. XIX Historia de España
Resumen S. XIX Historia de EspañaResumen S. XIX Historia de España
Resumen S. XIX Historia de España
 
La revolucion francesa imp.napoleonico
La revolucion francesa imp.napoleonicoLa revolucion francesa imp.napoleonico
La revolucion francesa imp.napoleonico
 
REVOLUCIÓN FRANCESA: LOS PRIMEROS CAMBIOS
REVOLUCIÓN FRANCESA: LOS PRIMEROS CAMBIOSREVOLUCIÓN FRANCESA: LOS PRIMEROS CAMBIOS
REVOLUCIÓN FRANCESA: LOS PRIMEROS CAMBIOS
 
La revolucion francesa imp.napoleonico
La revolucion francesa imp.napoleonicoLa revolucion francesa imp.napoleonico
La revolucion francesa imp.napoleonico
 
R f, version para los estudiantes
R f, version para los estudiantesR f, version para los estudiantes
R f, version para los estudiantes
 
power point reinado Fernando VII
power point reinado Fernando VIIpower point reinado Fernando VII
power point reinado Fernando VII
 
Crisis del Antiguo Régimen
Crisis del Antiguo RégimenCrisis del Antiguo Régimen
Crisis del Antiguo Régimen
 
La crisis del Antiguo Régimen en España (1788-1833)
La crisis del Antiguo Régimen en España (1788-1833)La crisis del Antiguo Régimen en España (1788-1833)
La crisis del Antiguo Régimen en España (1788-1833)
 
Napoleón
NapoleónNapoleón
Napoleón
 
11.3. fernando vii y el liberalismo curso 2012-13 esquema
11.3.  fernando vii  y el liberalismo curso 2012-13 esquema11.3.  fernando vii  y el liberalismo curso 2012-13 esquema
11.3. fernando vii y el liberalismo curso 2012-13 esquema
 
España Contemporánea, Carlos IV la Guerra de independencia y Fernando VII
España Contemporánea, Carlos IV la Guerra de independencia y Fernando VIIEspaña Contemporánea, Carlos IV la Guerra de independencia y Fernando VII
España Contemporánea, Carlos IV la Guerra de independencia y Fernando VII
 
Las revoluciones francesas
Las revoluciones francesasLas revoluciones francesas
Las revoluciones francesas
 
Las revoluciones francesas
Las revoluciones francesasLas revoluciones francesas
Las revoluciones francesas
 

Destacado

Beneficios de la web 2
Beneficios de la web 2Beneficios de la web 2
Beneficios de la web 2
lroserom
 
Actividad 5 análisis de una fotografía
Actividad 5 análisis de una fotografía Actividad 5 análisis de una fotografía
Actividad 5 análisis de una fotografía
KARLY21
 

Destacado (19)

Rfid dataand protect
Rfid dataand protectRfid dataand protect
Rfid dataand protect
 
Diapositiva proyecto de aula iii semestre
Diapositiva proyecto de aula iii semestreDiapositiva proyecto de aula iii semestre
Diapositiva proyecto de aula iii semestre
 
ESRI Routing
ESRI RoutingESRI Routing
ESRI Routing
 
Como sou...
Como sou...Como sou...
Como sou...
 
Adote Pet
Adote PetAdote Pet
Adote Pet
 
bachelor_thesis_bendl
bachelor_thesis_bendlbachelor_thesis_bendl
bachelor_thesis_bendl
 
Blogger (1)
Blogger (1)Blogger (1)
Blogger (1)
 
We are living in the end times: The final judgement
We are living in the end times: The final judgementWe are living in the end times: The final judgement
We are living in the end times: The final judgement
 
Partes de-un-celular
Partes de-un-celularPartes de-un-celular
Partes de-un-celular
 
Conceptualizacion de la informacion
Conceptualizacion de la informacionConceptualizacion de la informacion
Conceptualizacion de la informacion
 
Grupo 2. Evaluacion de Proyectos.pptx
Grupo 2. Evaluacion de Proyectos.pptxGrupo 2. Evaluacion de Proyectos.pptx
Grupo 2. Evaluacion de Proyectos.pptx
 
A ptopo4
A ptopo4A ptopo4
A ptopo4
 
Aplicación del metodo ipler
Aplicación del metodo iplerAplicación del metodo ipler
Aplicación del metodo ipler
 
La navidad
La navidadLa navidad
La navidad
 
Beneficios de la web 2
Beneficios de la web 2Beneficios de la web 2
Beneficios de la web 2
 
Presentacion electivo Física
Presentacion electivo FísicaPresentacion electivo Física
Presentacion electivo Física
 
Babadook
Babadook Babadook
Babadook
 
iOS vs Android. Взгляд разработчика
iOS vs Android. Взгляд разработчикаiOS vs Android. Взгляд разработчика
iOS vs Android. Взгляд разработчика
 
Actividad 5 análisis de una fotografía
Actividad 5 análisis de una fotografía Actividad 5 análisis de una fotografía
Actividad 5 análisis de una fotografía
 

Similar a La crisis del antiguo régimen (1788-1833)

La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
aimargazte
 
La revolución francesa
La revolución francesaLa revolución francesa
La revolución francesa
JAMM10
 
Trabajo de el Siglo XIX en España
Trabajo de el Siglo XIX en EspañaTrabajo de el Siglo XIX en España
Trabajo de el Siglo XIX en España
tatotitopeto
 
Trabajo de als la ilustración beatriz
Trabajo de als la ilustración beatrizTrabajo de als la ilustración beatriz
Trabajo de als la ilustración beatriz
fernandoi
 

Similar a La crisis del antiguo régimen (1788-1833) (20)

España s.xix
España s.xixEspaña s.xix
España s.xix
 
Revolucion francesa
Revolucion francesaRevolucion francesa
Revolucion francesa
 
Tema 4
Tema 4Tema 4
Tema 4
 
Pt1 unidad 4
Pt1  unidad 4Pt1  unidad 4
Pt1 unidad 4
 
El siglo xix en españa
El siglo xix en españaEl siglo xix en españa
El siglo xix en españa
 
La revolucion francesa
La revolucion francesaLa revolucion francesa
La revolucion francesa
 
Tema 3
Tema 3Tema 3
Tema 3
 
La revolución francesa
La revolución francesaLa revolución francesa
La revolución francesa
 
Bloque 6 el sexenio democrático 1868 1874
Bloque 6 el sexenio democrático 1868 1874Bloque 6 el sexenio democrático 1868 1874
Bloque 6 el sexenio democrático 1868 1874
 
La España del siglo XIX
La España del siglo XIX La España del siglo XIX
La España del siglo XIX
 
Unidad 2
Unidad 2Unidad 2
Unidad 2
 
bloque6elsexeniodemocrtico1868-1874-170222210805.pdf
bloque6elsexeniodemocrtico1868-1874-170222210805.pdfbloque6elsexeniodemocrtico1868-1874-170222210805.pdf
bloque6elsexeniodemocrtico1868-1874-170222210805.pdf
 
La revolución francesa
La revolución francesaLa revolución francesa
La revolución francesa
 
5. la crisis del antiguo régimen (1788 1833)
5. la crisis del  antiguo régimen (1788 1833)5. la crisis del  antiguo régimen (1788 1833)
5. la crisis del antiguo régimen (1788 1833)
 
4º ESO Unidad didáctica 4
4º ESO Unidad didáctica 44º ESO Unidad didáctica 4
4º ESO Unidad didáctica 4
 
Sociales
SocialesSociales
Sociales
 
Trabajo de el Siglo XIX en España
Trabajo de el Siglo XIX en EspañaTrabajo de el Siglo XIX en España
Trabajo de el Siglo XIX en España
 
Unidad2historia
Unidad2historiaUnidad2historia
Unidad2historia
 
Trabajo de als la ilustración beatriz
Trabajo de als la ilustración beatrizTrabajo de als la ilustración beatriz
Trabajo de als la ilustración beatriz
 
Lucha Libertad EspañA
Lucha Libertad EspañALucha Libertad EspañA
Lucha Libertad EspañA
 

Más de Ramón Cuvillo

Más de Ramón Cuvillo (15)

Isabel II
Isabel IIIsabel II
Isabel II
 
España siglo XVIII
España siglo XVIIIEspaña siglo XVIII
España siglo XVIII
 
La dictadura de franco
La dictadura de francoLa dictadura de franco
La dictadura de franco
 
El proceso de transición a la democracia y los gobiernos democráticos. (1979-...
El proceso de transición a la democracia y los gobiernos democráticos. (1979-...El proceso de transición a la democracia y los gobiernos democráticos. (1979-...
El proceso de transición a la democracia y los gobiernos democráticos. (1979-...
 
Grecia.Huerta del Rosario
Grecia.Huerta del Rosario Grecia.Huerta del Rosario
Grecia.Huerta del Rosario
 
Revoluciónindustrial
RevoluciónindustrialRevoluciónindustrial
Revoluciónindustrial
 
Regenciamariacristinayguerracarlista
RegenciamariacristinayguerracarlistaRegenciamariacristinayguerracarlista
Regenciamariacristinayguerracarlista
 
La Segunda República
La Segunda RepúblicaLa Segunda República
La Segunda República
 
La guerra civil española1
La guerra civil española1La guerra civil española1
La guerra civil española1
 
Guerra de cuba
Guerra de cubaGuerra de cuba
Guerra de cuba
 
Restauracion
RestauracionRestauracion
Restauracion
 
Crisis de la Restauración
Crisis de la RestauraciónCrisis de la Restauración
Crisis de la Restauración
 
El Sexenio Democrático.
El Sexenio Democrático. El Sexenio Democrático.
El Sexenio Democrático.
 
Andalucía en la Edad Moderna
Andalucía en la Edad ModernaAndalucía en la Edad Moderna
Andalucía en la Edad Moderna
 
Al Andalus
Al AndalusAl Andalus
Al Andalus
 

Último

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
NadiaMartnez11
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
jlorentemartos
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
pvtablets2023
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
Wilian24
 

Último (20)

NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdfInfografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
Infografía EE con pie del 2023 (3)-1.pdf
 
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docxTALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
TALLER DE DEMOCRACIA Y GOBIERNO ESCOLAR-COMPETENCIAS N°3.docx
 
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
Procedimientos para la planificación en los Centros Educativos tipo V ( multi...
 
Supuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docxSupuestos_prácticos_funciones.docx
Supuestos_prácticos_funciones.docx
 
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptxEL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
EL HABITO DEL AHORRO en tu idea emprendedora22-04-24.pptx
 
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).pptPINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
TEMA 14.DERIVACIONES ECONÓMICAS, SOCIALES Y POLÍTICAS DEL PROCESO DE INTEGRAC...
 
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.Análisis de los Factores Externos de la Organización.
Análisis de los Factores Externos de la Organización.
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
Diapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundariaDiapositivas de animales reptiles secundaria
Diapositivas de animales reptiles secundaria
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdfAbril 2024 -  Maestra Jardinera Ediba.pdf
Abril 2024 - Maestra Jardinera Ediba.pdf
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptxRESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
RESULTADOS DE LA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA 2024 - ACTUALIZADA.pptx
 
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
6°_GRADO_-_MAYO_06 para sexto grado de primaria
 
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnnsemana 4  9NO Estudios sociales.pptxnnnn
semana 4 9NO Estudios sociales.pptxnnnn
 

La crisis del antiguo régimen (1788-1833)

  • 1. LIBERALISMO FRENTE A ABSOLUTISMOLIBERALISMO FRENTE A ABSOLUTISMO (1788-1833)(1788-1833)
  • 2.
  • 3. La crisis del AR se inició con la invasión napoleónica deLa crisis del AR se inició con la invasión napoleónica de 1808 que agravó la situación social y política1808 que agravó la situación social y política preexistente.preexistente. En el contexto de la Guerra de Independencia surgiránEn el contexto de la Guerra de Independencia surgirán las Cortes de Cádiz y se proclamará la Constitución delas Cortes de Cádiz y se proclamará la Constitución de 1812.1812. El reinado de Fernando VII fue una pugna entre losEl reinado de Fernando VII fue una pugna entre los partidarios del AR y los que optaban por un nuevo ordenpartidarios del AR y los que optaban por un nuevo orden liberal.liberal.
  • 4. EL IMPACTO DE LA REVOLUCIÓN FRANCESA LA REVOLUCIÓN FRANCESA
  • 5. LA MONARQUÍA DE CARLOS IV (1788-1808)
  • 6. El impacto de la revolución supusoEl impacto de la revolución supuso:: -La difusión de las ideas liberales-La difusión de las ideas liberales - Miedo de los defensores del AR. (Censura y cierre de- Miedo de los defensores del AR. (Censura y cierre de fronteras)fronteras) - Supresión de los Ilustrados en el gobierno y- Supresión de los Ilustrados en el gobierno y nombramiento de Godoynombramiento de Godoy
  • 7.
  • 8.
  • 9. Carlos IV se une a la Coalición contra Francia. Derrota española. Cambio de rumbo
  • 10. ANTE EL FRACASO SE FIRMA LA PAZ DE BASILEA (1795)
  • 11. Vuelta a la alianza con Francia.Vuelta a la alianza con Francia. GUERRA CON GRAN BRETAÑA 1804-1808 DERROTA DE TRAFALGAR
  • 12.
  • 13. EL IMPERIO DE NAPOLEÓN
  • 14. El plan de Napoleón
  • 15.
  • 16.
  • 17.
  • 18.
  • 19.
  • 20.
  • 21.
  • 22.
  • 24.
  • 25.
  • 26. CRISIS DERROTA DE TRAFALGAR Crisis de la hacienda. Godoy recurre al endeudamiento y a las desamortizaciones Oposición de la nobleza y del clero Descontento popular Pérdida de la flota
  • 27. •Pese a la derrota de Trafalgar Godoy firma con Napoleón el Tratado de Fontainebleau en 1807 •Por este acuerdo se permite a las tropas francesas entrar en España para invadir Portugal. Los franceses entran en España en febrero de 1808 LA OCUPACIÓN NAPOLEÓNICALA OCUPACIÓN NAPOLEÓNICA
  • 28.
  • 29. LA OPOSICIÓN A GODOY SE AGLUTINA EN TORNO AL PRÍNCIPE DE ASTURIAS Y DESEMBOCA EN EL MOTÍN DE ARANJUEZ.18 de marzo de 1808
  • 30.
  • 31. El 19 de marzo Carlos IV abdica en su hijo Fernando VII
  • 32.
  • 33.
  • 34. NAPOLEÓN LOS LLAMA A BAYONA, DONDE CARLOS IV ABDICA EN NAPOLEÓN Y ÉSTE EN JOSÉ I
  • 35.
  • 36.   Se promulga el Estatuto de Bayona ( Carta otorgada, cortes bicamerales por sufragio censitario, , igualdad de derechos) TODAS LAS ACTUACIONES DEL GOBIERNO ESTABAN SUBORDINADAS A LAS NECESIDADES MILITARES DE LA CONQUISTA La Monarquía de José ILa Monarquía de José I
  • 37. José pillo fervoroso en la ermita de Baco arrodillado
  • 38.
  • 39.
  • 40. EL DOS DE MAYO DE 1808 EL PUEBLO DE MADRID SE SUBLEVA CONTRA LOS FRANCESES. El levantamiento del 2 de mayo
  • 41.
  • 42.
  • 43. La rebelión se extiende por toda España. Empieza la Guerra de Independencia.
  • 44.  Ante la rebelión popular las instituciones perdieron el control político y se produjo la caída del AR Los patriotas crearon Juntas integradas por élites locales Las Juntas locales crearon una Junta suprema Central(septiembre 18208) que reconoce a Fernando VII y asume la autoridad Victorias patriotas en Bruc y Bailén
  • 45. GUERRA NACIONAL; ES EL PUEBLO EL QUE SE ENFRENTA AL EJÉRCITO FRANCÉS. LA GUERRA: DESARROLLO, ACTITUDES Y CONSECUENCIAS
  • 47.
  • 48. La Guerra contra los FrancecesLa Guerra contra los Franceces En otoño de 1808 Napoleón entró en España y ocupóEn otoño de 1808 Napoleón entró en España y ocupó Aragón, Cataluña y Madrid. Destacó la oposición deAragón, Cataluña y Madrid. Destacó la oposición de Gerona y ZaragozaGerona y Zaragoza La situación permaneció estancada hasta 1812, conLa situación permaneció estancada hasta 1812, con predominio francés. A partir de entonces al producirse lapredominio francés. A partir de entonces al producirse la invasión de Rusia las tropas anglo españolasinvasión de Rusia las tropas anglo españolas comandadas por Welllington llevan la iniciativa. Secomandadas por Welllington llevan la iniciativa. Se producen las victorias de Arapiles, Vitoria y San Marcial.producen las victorias de Arapiles, Vitoria y San Marcial. Destacó la actuación de la Guerrilla (El Empecinado, ElDestacó la actuación de la Guerrilla (El Empecinado, El cura Merino)cura Merino) En diciembre de 1813 por el Tratado de ValençayEn diciembre de 1813 por el Tratado de Valençay Napoleón acuerda retirarse y devolver el trono aNapoleón acuerda retirarse y devolver el trono a Fernando VII.Fernando VII.
  • 49.
  • 51.
  • 53.
  • 54.
  • 55.
  • 56.
  • 57.
  • 58.
  • 59.
  • 60.
  • 61.
  • 62.
  • 63.
  • 64.
  • 65.
  • 66.
  • 67.
  • 69.
  • 70.
  • 73.
  • 74.
  • 75.
  • 76. 5 de marzo de 1811
  • 77.
  • 78.
  • 79.
  • 80. TERCERA FASE: 1812-1813. OFENSIVA ANGLO ESPAÑOLA. VICTORIA
  • 81.
  • 82.
  • 83.
  • 84.
  • 85.
  • 86.
  • 87.
  • 88.
  • 90. ACTITUDES SOCIALES Y POLÍTICAS FRENTE PATRIOTA: Unida a la defensa de Fernando VII y la religión católica. POSICIONES DIFERENTES: - Absolutistas - Reformistas moderados (Ilustrados) Liberales AFRANCESADOS:(defensores de José I) -Pensaban que era una oportunidad de modernizar el país También había oportunistas
  • 91.
  • 92. CONSECUENCIAS DE LACONSECUENCIAS DE LA GUERRAGUERRA La elevada mortalidad. Más de 100.000La elevada mortalidad. Más de 100.000 franceses, 60.000 aliados de los franceses.franceses, 60.000 aliados de los franceses. 50.000 ingleses50.000 ingleses Cerca de 500.000 españoles y 12.000 que seCerca de 500.000 españoles y 12.000 que se tienen que ir al exilio.tienen que ir al exilio. Destrucciones enormes. Ciudades enteras comoDestrucciones enormes. Ciudades enteras como Zaragoza, Gerona, Béjar.Zaragoza, Gerona, Béjar. Paralización del comercio con América y porParalización del comercio con América y por tanto ruina económica.tanto ruina económica. Destrucción de las comunicaciones.Destrucción de las comunicaciones. Inseguridad en el mundo rural, el bandolerismo.Inseguridad en el mundo rural, el bandolerismo. El caudillismoEl caudillismo
  • 94. LAS CORTES DE CÁDIZ Y LALAS CORTES DE CÁDIZ Y LA CONSTITUCIÓN DE 1812CONSTITUCIÓN DE 1812 - Durante la Guerra, la Junta Suprema organizó una- Durante la Guerra, la Junta Suprema organizó una consulta al País y una convocatoria de Cortes.consulta al País y una convocatoria de Cortes. - Ante la marcha de la guerra, la Junta cesó en sus- Ante la marcha de la guerra, la Junta cesó en sus funciones y fue sustituida por una Regencia que terminó defunciones y fue sustituida por una Regencia que terminó de organizar la convocatoria de Cortes.organizar la convocatoria de Cortes. - Las Cortes se celebraron en Cádiz- Las Cortes se celebraron en Cádiz - Los diputados no pudieron ser elegidos con normalidad, a- Los diputados no pudieron ser elegidos con normalidad, a menudo no pudieron llegar y fueron sustituidos pormenudo no pudieron llegar y fueron sustituidos por personas presentes en Cádiz.personas presentes en Cádiz. - 300 diputados, una sóla cámara.- 300 diputados, una sóla cámara.
  • 95. EL PROCESO DE ELECCIÓN FUE DIFÍCIL POR LAEL PROCESO DE ELECCIÓN FUE DIFÍCIL POR LA GUERRA. HUBO QUE RECURRIR A SUSTITUTOSGUERRA. HUBO QUE RECURRIR A SUSTITUTOS PRIMERA SESIÓN EL 24 DE SEPTIEMBRE DE 1810 ENPRIMERA SESIÓN EL 24 DE SEPTIEMBRE DE 1810 EN SAN FERNANDOSAN FERNANDO LOS LIBERALES CONSIGUIERON LA FORMACIÓN DELOS LIBERALES CONSIGUIERON LA FORMACIÓN DE UNA CÁMARA ÚNICA Y LA APROBACIÓN DE LAUNA CÁMARA ÚNICA Y LA APROBACIÓN DE LA SOBERANÍA NACIONALSOBERANÍA NACIONAL
  • 96.
  • 97.
  • 98.
  • 99.
  • 100. En febrero de 1811 pasan las Cortes a Cádiz El 19 de marzo de 1812 se proclama la constitución que es suprimida en 1814 por Fernando VII
  • 101. CONSTITUCIÓN DE 1812CONSTITUCIÓN DE 1812 384 ARTÍCULOS384 ARTÍCULOS SOBERANÍA NACIONAL, DIVISIÓN DE PODERESSOBERANÍA NACIONAL, DIVISIÓN DE PODERES MONARQUÍA LIMITADA BASADA DIVISIÓN PODERESMONARQUÍA LIMITADA BASADA DIVISIÓN PODERES LEGISLATIVO - CORTESLEGISLATIVO - CORTES EJECUTIVO - EL REYEJECUTIVO - EL REY JUDICIAL - LOS TRIBUNALES DE JUSTICIAJUDICIAL - LOS TRIBUNALES DE JUSTICIA DECLARACIÓN DE DERECHOS:DECLARACIÓN DE DERECHOS: LIBERTAD DE PENSAMIENTO Y OPINIÓN,IGUALDADLIBERTAD DE PENSAMIENTO Y OPINIÓN,IGUALDAD ANTE LA LEY, LIBERTAD CIVIL, PROPIEDADANTE LA LEY, LIBERTAD CIVIL, PROPIEDAD REFORMA DE LOS IMPUESTOS Y DE LA HACIENDAREFORMA DE LOS IMPUESTOS Y DE LA HACIENDA CREACIÓN DE UN EJÉRCITO NACIONAL, SERVICIOCREACIÓN DE UN EJÉRCITO NACIONAL, SERVICIO MILITAR OBLIGATORIOMILITAR OBLIGATORIO ENSEÑANZA PRIMARIA, PÚBLICA Y OBLIGATORIAENSEÑANZA PRIMARIA, PÚBLICA Y OBLIGATORIA
  • 102. CENTRALISMO. EL TERRITORIO SE DIVIDÍA ENCENTRALISMO. EL TERRITORIO SE DIVIDÍA EN PROVINCIAS, GOBERNADAS POR LASPROVINCIAS, GOBERNADAS POR LAS DIPUTACIONESDIPUTACIONES SE CREABA LA MILICIA NACIONALSE CREABA LA MILICIA NACIONAL CONFESIONALIDAD CATÓLICA DEL ESTADOCONFESIONALIDAD CATÓLICA DEL ESTADO
  • 103.
  • 104.
  • 105. ARGÜELLES MUÑOZ TORRERO CONDE DE TORENO FRASQUITA LARREA JOVELLANOS
  • 106.
  • 107. Obra de las CortesObra de las Cortes Acabar con el Antiguo RégimenAcabar con el Antiguo Régimen Obra legislativa:Obra legislativa: Supresión de los Señoríos Jurisdiccionales, losSupresión de los Señoríos Jurisdiccionales, los territoriales pasaron a ser propiedad privadaterritoriales pasaron a ser propiedad privada
  • 108. REFORMAS SOCIALESREFORMAS SOCIALES Eliminación de los mayorazgos y desamortización deEliminación de los mayorazgos y desamortización de tierras comunalestierras comunales Supresión de la inquisiciónSupresión de la inquisición Libertad de comercio, industria, agricultura y ganado.Libertad de comercio, industria, agricultura y ganado. Desamortizaciones eclesiásticasDesamortizaciones eclesiásticas Igualdad ante haciendaIgualdad ante hacienda
  • 109.
  • 110. La verdad, la historia y el tiempo
  • 111. En 1814 , yo el deseado suprimo la Constitución
  • 112. EL REINADO DE FERNANDO VII. La Restauración del Absolutismo (1814- 1820) NAPOLEÓN ES DERROTADO. EL CONGRESO DE VIENA Y LA SANTA ALIANZA REHACEN EL MAPA DE EUROPA Y VUELVEN AL AR.
  • 114.
  • 115.
  • 116.
  • 117. • •-Cuando Fernando VII llega a España, animado por el Manifiesto de los Persas, procede al restablecimiento del Antiguo Régimen. • Se produjo el restablecimiento de las instituciones del del AR y no se hizo nada para remediar la crisis de la hacienda. •En América se está produciendo la guerra de Emancipación de las colonias. •Se producen los pronunciamientos militares para llegar al poder. (Mina, Porlier, Lacy). Pese a contar con el apoyo de Sociedades Secretas y Clubs, fracasan.
  • 118.
  • 119. TRIENIO LIBERAL 1820-1823 EL 1 de enero de 1820 triunfa el pronunciamiento de Riego en las Cabezas (Sevilla). El rey se ve obligado a aceptar otra vez la Constitución de 1812 Se vuelve a implantar una obra reformista. El objetivo fue consolidar la Abolición del AR. - Supresión del Feudalismo. - Aprobación de una reforma eclesiástica, desamortización de las tierras de la Iglesia. -Reforma del fisco - Eliminación de los gremios, libertad económica. - Creación de la Milicia Nacional.
  • 120.
  • 122.
  • 123.
  • 124.
  • 125. Conflictos y tensiones durante el TrienioConflictos y tensiones durante el Trienio Oposición del rey (uso del veto, conspiración)Oposición del rey (uso del veto, conspiración) Descontento de los campesinos. Los campesinos noDescontento de los campesinos. Los campesinos no mejoraban con las reformas liberales. Los beneficiariosmejoraban con las reformas liberales. Los beneficiarios eran los propietarios. Oposición de la nobleza y la Iglesiaeran los propietarios. Oposición de la nobleza y la Iglesia Aparición de Partidas realistas en Cataluña, Navarra,Aparición de Partidas realistas en Cataluña, Navarra, Galicia y el Maestrazgo. Regencia absolutista en la SeoGalicia y el Maestrazgo. Regencia absolutista en la Seo de Urgell.de Urgell.
  • 126.
  • 127. Descontento de los campesinosDescontento de los campesinos
  • 128.
  • 129. LA INQUISICIÓN ENFERMA ANTE LA CONSTITUCIÓN
  • 130. OPOSICIÓN DE LOS ABSOLUTISTAS. PARTIDAS Y REGENCIA DE URGELL.
  • 131. División de los liberales:División de los liberales: Moderados: Partidarios de reformas más favorables a lasModerados: Partidarios de reformas más favorables a las élites, acuerdos con el rey la negociación con los realistasélites, acuerdos con el rey la negociación con los realistas Exaltados, eran defensores de las libertades, laExaltados, eran defensores de las libertades, la constitución y las reformas radicales que beneficiaran aconstitución y las reformas radicales que beneficiaran a las clases medias y populares. Partidarios de acabar conlas clases medias y populares. Partidarios de acabar con los realistas.los realistas. Finalmente ante la extensión del conflicto, la SantaFinalmente ante la extensión del conflicto, la Santa Alianza acuerda mandar un ejército a España, los cien milAlianza acuerda mandar un ejército a España, los cien mil hijos de San Luis, que derrota a los liberales y restituyehijos de San Luis, que derrota a los liberales y restituye otra vez a Fernando VII en su trono absoluto. (Octubre deotra vez a Fernando VII en su trono absoluto. (Octubre de 1823)1823)
  • 132.
  • 133.
  • 134. Intervención de la Santa Alianza en 1823. Los 100.000 hijos de San Luís
  • 136.
  • 137. En 1831 fue ajusticiada Mariana de PinedaEn 1831 fue ajusticiada Mariana de Pineda
  • 138. ESPOZ Y MINA MARCHANDO AL EXILIO ANTE UN PRONUNCIAMIENTO FRACASADO
  • 139. LA DECADA OMINOSA (1823-1833)LA DECADA OMINOSA (1823-1833) Se caracteriza por la represión (Torrijos y Mariana deSe caracteriza por la represión (Torrijos y Mariana de Pineda) y el inmovilismo político.Pineda) y el inmovilismo político. Crisis de la hacienda, propuestas de reformas.Crisis de la hacienda, propuestas de reformas. A partir de 1825 el rey busca la colaboración del sectorA partir de 1825 el rey busca la colaboración del sector moderado de la burguesía e intenta reformas en lamoderado de la burguesía e intenta reformas en la hacienda.hacienda. Oposición de los sectores Ultras (Don Carlos). AlzamientoOposición de los sectores Ultras (Don Carlos). Alzamiento en 1827en 1827 Surge la cuestión sucesoria: Ante la falta de herederosSurge la cuestión sucesoria: Ante la falta de herederos varones el rey promulga la Pragmática Sanción (derogabavarones el rey promulga la Pragmática Sanción (derogaba la Ley Sálica). Los más conservadores se oponen yla Ley Sálica). Los más conservadores se oponen y sostienen que la sucesión tiene que recaer en Carlossostienen que la sucesión tiene que recaer en Carlos María Isidro.María Isidro.
  • 140. En España la tradición permitía reinar a lasEn España la tradición permitía reinar a las mujeres hasta la Ley Sálica en 1713.mujeres hasta la Ley Sálica en 1713. En 1830 por la Pragmática Sanción el reyEn 1830 por la Pragmática Sanción el rey Fernando VII restablece la tradición española.Fernando VII restablece la tradición española. Los absolutistas no lo aceptan y se unenLos absolutistas no lo aceptan y se unen alrededor de Don Carlos Mª Isidro, hermanoalrededor de Don Carlos Mª Isidro, hermano del rey Fernando VII.del rey Fernando VII. Al morir Fernando VII, empieza la primeraAl morir Fernando VII, empieza la primera Guerra CarlistaGuerra Carlista