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  1. 1. Universidad tecnica“Luis Vargas Torres”Nombre:Rosaida Gracia JamaAsignatura:Organización gestión de losaprendizajesMaestra:Lic. Guadalupe MoyaCarrera:Trabajo SocialCódigo:4-101-M01Año:2013-2014
  2. 2. ¿Qué son las técnicas de estudio?Las técnicas de estudio son tips para facilitar y mejorar la actitud frente al estudio, integrando la atencióny la concentración, distinguiendo lo principal de lo secundario.Implican no sólo lo visual y auditivo, sino también la escritura, reduciendo la dispersión o haciéndola evidentepara el propio sujeto.La lectura comprensiva, el resumen, subrayar los textos, realizar mapas conceptuales, esquemas, identificarideas centrales, etc., son las mejores actividades para estudiar temas largos o difíciles. Al clasificar y ubicar losconceptos en lugares diferentes, unidos por flechas que los relacionan se crea una imagen visual que ayuda arecordar por mucho tiempo el concepto aprendido. También el subrayado forma una caracterización en lasfrases destacadas que en la relectura se enfatizan y permiten comprenderlas mejor.¿Cuales son las Técnicas de Estudio?Técnicas de EstudioLas técnicas de estudio seestán convirtiendo en uno delos conceptos másimportantes en el mundoestudiantil. Después de vertodo el fracaso escolar quese está cosechando en loscentros educativos, a losestudiantes os queda laopción de mejorar vuestrorendimiento con normas,trucos, técnicas o recetas deEl Método de estudioEl método de estudio queutilicemos a la hora de estudiartiene una importancia decisiva yaque los contenidos o materias quevayamos a estudiar por sí solos noprovocan un estudio eficazLecturaA la hora de enfrentarnos a un textoOrganización y planificaciónEs necesario disponer de unaplanificación del estudio en la queestén comprendidos los contenidosde las distintas asignaturas,repartidos convenientemente, conarreglo a una distribución del tiempobien pensada.Lectura comprensiva
  3. 3. debemos dar una serie de pasosPre-lectura o lectura exploratoria:que consiste en hacer una primeralectura rápida para enterarnos dequé se trata.El subrayado¿Qué es subrayar?¿Por qué es conveniente subrayar?¿Qué debemos subrayar?¿Cómo detectamos las ideas másimportantes para subrayar?¿Cómo se debe subrayar?El esquemaEs la expresión gráfica delsubrayado que contiene de formasintetizada las ideas principales, lasideas secundarias y los detalles deltexto.Reglas mnemotécnicasOs presentamos algunas técnicaspara evitar que se olviden las cosasaprendidas: Las reglasmnemotécnicas.¿Cómo preparar un examen?¿Cómo puedes mejorar lapreparación de los exámenes?Trabajar diariamente paraasegurarte de que entiendes lamateria. Preguntar en clase cuandosea necesario.Atención-concentraciónLa atención es el proceso a travésdel cuál seleccionamos algúnestímulo de nuestro ambiente, es¿Que debo hacer cuando leo?Centra la atención en lo que estásleyendo, sin interrumpir la lecturacon preocupaciones ajenas al libro.Ten Constancia. El trabajointelectual requiere repetición,insistencia.El resumenEl último paso para completar eléxito de nuestro método de estudioes el resumen.Pues bien, el siguiente pasoconsiste, sencillamente, en realizaruna breve redacción que recoja lasideas principales del texto peroutilizando nuestro propiovocabulario.Técnicas para desarrollar lamemoriaSi quieres potenciar tu capacidad dememorizar te aconsejo estés atentoa lo siguiente:Mejora la percepción defectuosa:intenta que en el aprendizajeintervengan todos los sentidosconsiguiendo la máxima atención yconcentración.Realizar un trabajo por escritoPara la correcta elaboración de untema por escrito es preciso dar lossiguientes pasos:Seleccionar bien el tema sobre elque se desea trabajar.Recopilar el material necesariorelacionado con el tema: notas,artículos, bibliografía, materialgráfico....Técnicas de relajaciónEs muy aconsejable para alumnosnerviosos y preocupados. Seestudio que puedan mejorarclaramente los resultados.Las técnicas de estudio sonun conjunto de herramientas,fundamentalmente lógicas,que ayudan a mejorar elrendimiento y facilitan elproceso de memorización yestudio.MentalízateAnte todo es fundamental lamentalización de "tener queestudiar". Si partimos de labase de que no queremosestudiar el resto sobra. Peroes evidente que ante lasituación social lapreparación concienzudapara nuestro futuro laborales algo clave. Laorganización a la hora decomenzar un año escolar esfundamental.El estudio diario, sientodecirlo, es casi obligatorio.No consiste en estar delantede los libros dos o tres horastodos los días. Consiste enver nuestras propiasnecesidades, analizar enque campos o temastenemos más problemas,cuales son las prioridadesinmediatas (exámenes, ytrabajos, presentaciones,etc.), y a partir de ahíconfeccionarnos un horariode "trabajo" diario. Sí, digobien, "trabajo" ya quedebemos concienciarnosque el estudio, hasta llegaral período laboral social, esnuestro verdadero trabajo y
  4. 4. decir, nos centramos en un estímulode entre todos los que hay anuestro alrededor e ignoramostodos los demás.recomienda practicar cada día una odos sesiones de relajación de diez oquince minutos aproximadamente.lo debemos ver, o por lomenos intentar, como algoinherente a nosotros mismosque va a facilitar, con todaseguridad, nuestra posteriorvida laboral. Estudiamospara nosotros, para nuestroporvenir (métetelo en lacabeza), no para nuestrospadres.Organízate antes deempezarLa organización es uno delos elementosfundamentales a la hora deempezar a estudiar o a lahora de comenzar a prepararun examen, una oposición,una prueba, etc.

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