FORMAS DE
COMUNICACIÓ
N
RUBEN DAVID GALINDO RODRIGUEZ
NIVELES DEL LENGUAJE 
Dentro del lenguaje hay dos corrientes muy
distintas: el lenguaje popular o cotidiano y el
lenguaje ...
PROBLEMAS QUE AFECTAN LA
COMUNICACIÓN
Los problemas que afectan la comunicación pueden
ser por:
  Por parte del transmiso...
LECTURA
METODO IPLER PARA LECTURA
La metodología del método IPLER consta de seis pasos: iniciar, preguntar,
leer con intencionalid...
NUEVAS FORMAS DE
COMUNICACIÓN
Por Tecnología de la información (TICs) se
entiende un concepto difuso empleado para
designa...
COMUNICACIÓN ESCRITA
¿QUÉ ES?
La comunicación escrita es aquella que no está sometida a los conceptos de
espacio y tiempo. La interacción entre...
SÍNTESIS GRAMATICAL 
Los gramáticos al referirse a las palabras de la conversación o del discurso
en el lenguaje español, ...
ORTOGRAFÍA
La ortografía es el conjunto de reglas y convenciones que
rigen el sistema de escritura habitual establecido pa...
LENGUAJE ESCRITO
El lenguaje escrito es posterior al lenguaje hablado. El texto
escrito es el resultado de la invención de...
ESTILO
El estilo es algo subjetivo, propio de cada cual,
aunque a veces cambia según las condiciones que
está viviendo la ...
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  1. 1. FORMAS DE COMUNICACIÓ N RUBEN DAVID GALINDO RODRIGUEZ
  2. 2. NIVELES DEL LENGUAJE  Dentro del lenguaje hay dos corrientes muy distintas: el lenguaje popular o cotidiano y el lenguaje erudito. El lenguaje popular es el que habla el común de las gentes, el vulgo, y el erudito es el que emplean los sabios y en general las personas dedicada a la academia. Para los fines académicos como los de nosotros, debemos empezar a utilizar el lenguaje erudito.
  3. 3. PROBLEMAS QUE AFECTAN LA COMUNICACIÓN Los problemas que afectan la comunicación pueden ser por:   Por parte del transmisor   Por parte del receptor   Por las características del mensaje
  4. 4. LECTURA
  5. 5. METODO IPLER PARA LECTURA La metodología del método IPLER consta de seis pasos: iniciar, preguntar, leer con intencionalidad, escribir sobre lo leído, repetir el texto con palabras propias y recuperar lo aprendido. El método IPLER es muy sencillo y de suma utilidad.
  6. 6. NUEVAS FORMAS DE COMUNICACIÓN Por Tecnología de la información (TICs) se entiende un concepto difuso empleado para designar lo relativo a la informática conectada a Internet y, especialmente, el aspecto social de éstos. TIC'S: Se denomina así (en forma simplificada) a las Tecnologías de la Información y de la Comunicación. «Las tecnologías de la información y la comunicación no son ninguna panacea ni fórmula mágica, pero pueden mejorar la vida de todos los habitantes del planeta. Se dispone de herramientas para llegar a los Objetivos de Desarrollo del Milenio, de instrumentos que harán avanzar la causa de la libertad y la democracia y de los medios necesarios para propagar los conocimientos y facilitar la comprensión mutua». Kofi Annan, discurso inaugural de la primera fase de la WSIS (Ginebra, 2003)
  7. 7. COMUNICACIÓN ESCRITA
  8. 8. ¿QUÉ ES? La comunicación escrita es aquella que no está sometida a los conceptos de espacio y tiempo. La interacción entre el emisor y el receptor no es inmediata, por lo que debe ser lo más clara posible. Por otro lado, la comunicación escrita aumenta las posibilidades expresivas y la complejidad gramatical, sintáctica, y léxica, con respecto a la comunicación oral entre dos o más individuos.
  9. 9. SÍNTESIS GRAMATICAL  Los gramáticos al referirse a las palabras de la conversación o del discurso en el lenguaje español, las denominan de la siguiente manera: Sustantivo Corresponde a una palabra que nombra o designa a las personas, animales, cosas o ideas. Designa seres o puede ser sujeto de la oración.     Artículo Parte variable de la oración que se antepone al sustantivo. Se clasifican: definidos e indefinidos. Verbo Es una palabra que indica acción, estado de ánimo y acontecimientos de la naturaleza. Adjetivo Es la palabra que acompaña al sustantivo o nombre para determinarlo o calificarlo; expresa características o propiedades del sustantivo.
  10. 10. ORTOGRAFÍA La ortografía es el conjunto de reglas y convenciones que rigen el sistema de escritura habitual establecido para una lengua estándar. IMPORTANCIA: Una excelente ortografía y redacción es la base de un buen texto y más aun teniendo en cuenta que, en los tiempos de ahora y en la mayoría de las ocasiones, nos comunicamos más por medios escritos que por otros. Así mismo, el problema de la ortografía no es sólo un problema escolar, va más allá, pertenece al diario vivir, ya sea a través de cartas, de un currículum (CV), solicitudes, trabajos de investigación, escritos, denuncias, etc. Todo va por escrito y debería ir impecable, en lo que a ortografía se refiere.
  11. 11. LENGUAJE ESCRITO El lenguaje escrito es posterior al lenguaje hablado. El texto escrito es el resultado de la invención de la escritura. Mientras que el lenguaje hablado está relacionado con el gestual, el escrito está vinculado a la lectura y esta con el libro. El lenguaje escrito es un elemento fundamental en la transmisión de la cultura de una generación a otra. Es un importante medio de comunicación mundial. Gracias a él, la humanidad ha podido establecer un contacto a través del tiempo y del espacio entre las personas y las diferentes culturas.
  12. 12. ESTILO El estilo es algo subjetivo, propio de cada cual, aunque a veces cambia según las condiciones que está viviendo la persona.
  13. 13. GRACIAS

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