prueba diagostico 8vo

1. “Una escuela comprometida con el desarrollo de los valores patrios”
Escuela Los Estandartes
Departamento de Historia, Geografia y Ciencias Sociales.
Profesora: Carolina Segovia Martinez.
Copiapó
PRUEBA DE DIAGNOSTICO.
Historia, Geografia y Ciencias Sociales
Octavos 2016.
Instrucciones:
 Espere que el profesor de la orden de comenzar la prueba.
 Lea cuidadosamente cada una de las preguntas antes de contestar.
 Cuide su redacción y ortografía.
I.- Encierre la letra que corresponda a la alternativa correcta (1 punto
c/u):
1.- ¿Cuántos subsistemas trabajan de manera interdependiente en
nuestro planeta?
A )3 b 2 c) 1 d )4
2.- ¿Cuál de los siguientes subsistemas es él o la encargada de difundir
las ondas del sonido, para que podamos escucharnos unos a otros?
a) Litósfera b) Hidrósfera c) Atmósfera d) Biosfera
3.- La evolución que comenzó en África, habla sobre las
transformaciones sufridas por una especie de primates, que terminaron
por convertirseen nuestros antecesores. ¿Qué nombre recibiódicha
especie de primates?
a) Australopitecos b) Homínidos
c) Homo erectus d) Ninguna de las anteriores
4.- ¿Cuáles de las siguientes características, es propia de los nuestros
antepasados en su proceso evolutivo?
a) Ser bípedo b) Comer carne
Nombre: Curso:
Puntaje ideal: 41 Puntaje obtenido: Fecha:
Objetivo de Aprendizaje:
Evaluar la comprensión y análisis sobre los contenidos de 7mo año
básico.

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c) Pulgar Opuesto d) Todas las anteriores
5.- La Revolución Neolítica, se considera uno de los primeros cambios
trascendentales en las historia de la humanidad. ¿De qué se trató este
proceso principalmente
a) Descubrimiento de la ganadería b) Asentamiento del ser humano
c) Descubrimientode la agricultura d) Ninguna de las anteriores
6. ¿Cuál de las siguientes opciones, correspondería a una consecuencia
económica, producto de la Revolución Neolítica?
a).- El aumento de la población
b) La comercialización de los excesos de producción
c) El surgimientode las religiones
d) Ninguna de las anteriores
7.- ¿Qué características debe tener una comunidad para ser llamada
Civilización?
A ) Un gobiernocentralizado
b)Una economía basada en la agricultura
c)Religión Politeísta
d)Todas las anteriores
8.- ¿Cuál de las siguientes civilizaciones es recordada en la actualidad
por su escritura mediante símbolos y la momificación de sus
importantes personajes?
a) Egipcios b) Mesopotámicos c) Chinos d) Indios
9.- ¿Por qué se dice que el Mar Mediterráneoes cuna de grandes
civilizaciones?

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a) Porque en sus cuencas surgióla evolución del ser humano
b) Porque en su cuenca habitaron las culturas de América Latina
c) Porque en su cuenca se desarrollaron griegos y romanos
d) Todas las anteriores.
10.-Se dice de la cultura griega, que es la madre de la cultura
occidental. ¿Cuál es su legadoal mundo actual?
a) La creación de la Democracia
b) La filosofía
c)El teatro
d)Todas las anteriores
11.-¿Cuál de las siguientes afirmaciones,describenla importancia de
Roma, para la cuenca del Mediterráneoy el mundo?
a) La idea de Imperio
b)El código de leyes
c.- )El budismocomo religión oficial
d)Ninguna de las anteriores
12.-¿Cuál de los siguientes motivos, corresponden a causas para la
caída del ImperioRomano?
a) La invasión de los pueblos germanos
b) La corrupción en el Imperio
c) La falta de autoridad del Emperador
d) Todas las anteriores

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13.Los habitantes del imperioromano, tras la invasión de los pueblos
germanos, abandonanlas ciudades. ¿Cuál es la relación que existe
entre este hecho y el comienzo de la Edad Media?
a) Buscan protección junto a los nobles y sus castillos
b) Dejaron de gustarle la ciudad y quieren cosechar sus alimentos
c) La Edad Media comienza en las ciudades y se trasladaal campo
d) Ninguna de las anteriores
14.-Durante el periodode la Edad Media, una organización toma el
rol que: “durante el Imperio Romano, tenía el Emperador”, ¿A qué
organización nos referimos?
a) El ejército
b) Los gobernadores
c) La Iglesia
d) Ninguna de las anteriores
15.-¿Por qué se dice que la economía durante la Edad Media, era de
carácter autárquico?
a) Porque comercializan sus productos
b) Porque cultivan y confeccionan sus propios productos
c) Porque el cultivo está a cargodel señor Feuda
d) Ninguna de las anteriores.

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16.-En, no menos de 7 líneas, explica de acuerdoa tu opinión, ¿por qué
es importante la prehistoria, para la historiade la humanidad? (5
puntos)
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Objetivo 2: Evaluarlasconductasde entrada de los alumnosy
alumnas, para los contenidosa tratar durante 8° Básico.
Las preguntasdesde la 17 a la 31, valen 1 punto cada una.-
17.-¿Cuál podría ser la influencia del comercio, en una economía
autárquica?
A La aparición del comercio, termina con la economía autárquica
B )Gracias a la economía autárquica no comienza la comercialización
c) La comercialización es contraria a la economía autárquica
d) Ninguna de las anteriores
18.-¿Cuál sería la influencia intelectual para Europa, el surgimientode
las Universidades?
a) El conocimiento es se abre para las personas que desean aprender
b) El conocimiento queda en manos de la Iglesia Católica.

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c) Comienza a cambiarel pensamientodel ser humano
d) Todas las anteriores
.19.-¿Cuál es el periodode la Historia Universal, que continúa a
la Edad Media?
a) Edad Contemporánea
b)Edad Antigua
c)Edad Moderna
d)Edad Medieval
20.-¿Qué diferencia crees que tienen el Periodo conocido como Edad
Media y la Edad Moderna?
A) El pensamientodel ser humano cambia rotundamente
B)Las enfermedades de este periodo, disminuyen considerablemente la
población
c)La Edad Media es mucho más democrática que la Edad Moderna
d)Ninguna de las anteriores
21.-¿Qué características debería tener el hombre de la Edad Moderna?
a) Ser una persona en constante búsqueda del dinero
b) Ser una persona en constante búsqueda del conocimiento
c) Ser una persona enfermiza y solitaria
d) Todas las anteriores
22.-¿Cuál de los siguientes personajes, es conocido por ser el ejemplo
del hombre Moderno?
A )El papa León X
b)LeonardoDa Vinci
c)Julio César

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D )Ninguna de las anteriores
23.-En el área política, ¿qué características tiene el proceso conocido
como el surgimientode los nacionalismos?
a)Los reinos comienzan a adquirir características propias
b)Los gobernantes buscan tener autonomía
c)Los idiomas diferencian las culturas
d)Todas las anteriores
24.-¿Qué crees que significa el concepto de Absolutismo, presente en
la Edad Moderna?
a) El poder completo de pueblo
b) El poder completo de la Iglesia
c) El poder completo del rey
d)Ninguna de las anteriores
25.-¿Cuál es la relevancia del proceso conocido como Revolución
Francesa?
a)El cambiodonde el poder pasa de los nobles a la Iglesia
b)El cambiodonde el poder pasa de la Iglesia a los noble
c)El cambiodonde el poder pasa de los nobles al pueblo
d)Ninguna de las anteriores
26.-¿En que nación se desarrollóel proceso de la Revolución Francesa?
a) Inglaterra b) Portugal c) Francia d) España
27.-¿Cuál fue el grupo social, que promovióla revolución Francesa?
a) La nobleza

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b)El estado llano
c)El clero
d)Ninguna de las anteriores
28.-¿Cuál es la relevancia del proceso conocido como Revolución
Industrial?
a) Se incorporan máquinas al proceso productivo
b) Se incorporan animales al proceso productivo
c) Se incorpora la fuerza humana al proceso productivo
d) Ninguna de las anteriores
29.-¿Dónde comenzó este proceso de Industrialización?
a) Inglaterra
b) Francia
c) Portugal
d) España
30.-¿Qué consecuencias sociales tuvo el surgimientode la Revolución
Industrial?
a) El surgimientodel capitalismo
b)El surgimiento de proletariado
c)El surgimientode las epidemias
d)Ninguna de las anteriores
31.-¿Qué consecuencias ambientalestuvo el surgimientode la
Revolución Industrial?
a) Comenzó el proceso de contaminación
b) Comienza la excesiva extracción de recursos naturales

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c) Aparecen nuevas especies vegetales
d)A y b
32.-En no menos de 7 líneas, responde:
¿De qué manera cambióal mundo, la Revolución Industrial (6
Puntos)…………………………………………………………………………
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“Da Tu Mejor Esfuerzo”

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