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PRUEBA DE DIAGNÓSTICO
HISTORIA – GEOGRAFIA -CSOCIALES
3º BÁSICO
Alumno(a) _____________________________Fecha_____________
Observa el mapa y responde:
1. Grecia fue una de las primeras civilizaciones de la antigüedad. ¿En qué continente
se encuentra dicha civilización?
a) América
b) África
c) Asia
d) Europa
2. ¿Cuál crees tú que ha sido una de los grandes aportes de la antigua Grecia a
nuestra actual civilización?
a) La creación de los Juegos Olímpicos
b) La creación de embalses
c) La creación del periódico
d) La creación de la escritura española
3. Roma fue una de las grandes civilizaciones de la antigüedad. Observando el mapa
anterior, ¿en qué continente se encuentra Roma?
a) África
b) Europa
c) América
d) Asia
4. Uno de los grandes aspectos que destacó de la antigua Roma fue:
a) Sus grandes filósofos
b) Su imperio romano
c) Sus bailes y música
d) Su artesanía y el trabajo agrícola
5. La imagen que observas corresponde a un tribunal que los griegos construyeron
en su antigüedad. Podemos establecer que desde sus origen los griegos
desarrollaron la necesidad de:
a) Paz
b) Libertad
c) Justicia
d) Sabiduría
6. Desde la antigüedad los pueblos han requerido satisfacer necesidades. La imagen
que observas la realizaron los antiguos romanos para satisfacer la necesidad
asociada a:
a) transporte
b) comunicación
c) vivienda
d) alimentación
7. La imagen que observas era muy propia de la antigua Grecia.
¿A qué dependencia se asemeja con lo que ocurre en los tiempos de hoy?
a) a una multitienda
b) a un supermercado
c) a un paseo peatonal
d) a un mercado
8. La imagen corresponde a un oficio que nace en la antigüedad y que hasta hoy se
sigue desarrollando. ¿Este oficio se llama?
a) artesanía
b) albañilería
c) alfarería
d) carpintería
9. ¿Qué característica del teatro griego podemos concluir al observar la siguiente
imagen?
a) Las obras de teatro contaban historias de las vidas de los dioses.
b) Era una actividad masiva a la que asistía gran cantidad de personas.
c) Era una entretención que solo podían realizar quienes tenían dinero.
d) El teatro buscaba que las personas reflexionaran y se divirtieran al mismo tiempo.
Lee el siguiente texto y responde a continuación la pregunta N° 10
Cuando los romanos se
expandieron por el
mediterráneo, sus ciudades
comenzaron a crecer. En ese
momento se generaron muchos
problemas, entre ellos la falta de
agua y la acumulación de agua
servida en las calles de las
ciudades. Debido a esta grave
situación, en las ciudades
romanas murieron muchas
personas y se propagaron
enfermedades de todo tipo.
10. ¿Cuál de las siguientes medidas tomadas por los romanos permitió solucionar la
situación descrita?
a) La construcción de templos.
b) La construcción de acueductos.
c) La construcción de grandes hospitales.
d) La construcción de extensas redes de caminos.
Observa el plano y responde las preguntas 11 y 12:
11. A partir de la información que entrega el plano, ¿qué observación es correcta?
a) La calle Joan Maragall se encuentra al oeste del hospital.
b) La calle Reina Cristina se encuentra al sur del supermercado.
c) La avenida Colon se encuentra al norte de la iglesia.
d) El supermercado se encuentra el oeste de la iglesia.
12. El Museo en relación al Supermercado se encuentra al:
a) Norte
b) Oeste
c) Este
d) Sur
13. En la siguiente imagen, ¿qué letra identifica el círculo o línea del Ecuador?
a) Letra A
b) Letra B
c) Letra C
d) Letra D
14. En la imagen de nuestro planeta se encuentra marcadas líneas rojas, que
corresponden a un hemisferio,
¿Qué nombre recibe dicho hemisferio?
a) Hemisferio norte
b) Hemisferio oriental
c) Hemisferio sur
d) Hemisferio occidental
15. De acuerdo a la imagen que observas, ¿qué zona climática posee Chile?
a) Zona templada del norte
b) Zona templada del sur
c) Zona cálida
d) Zona fría del norte
b
)
d
)
a
)
c)
Respecto de las Zonas Climáticas de la Tierra, observa la siguiente ilustración y
responde la pregunta 16.
16. La zona climática que presenta menos temperatura durante todo el año y muy
escasa vegetación, lo que implica grandes dificultades para la vida de los seres
humanos, corresponde a:
a) zona cálida.
b) zona templada.
c) zona fría.
d) zona ecuatorial.
17. ¿Qué forma del relieve se observa en la fotografía?
a) valle.
b) volcán.
c) llanura.
d) cordillera
18. ¿Cuál de las siguientes fotografías muestra un valle?
19. ¿Qué factores geográficos crees que influyeron para el desarrollo de las
civilizaciones antiguas como Grecia y Roma?
a) contar con un muy buen clima
b) disponer de recursos naturales
c) tener acceso al mar para el comercio
d) todas las anteriores
20. El desarrollo de la antigua Grecia y de Roma fue favorecido por ubicarse en un
medio geográfico como lo muestra la imagen.
A partir de la información de la imagen, lo correcto es señalar que Grecia y
Roma fueron favorecidos por:
a) Su relieve
b) Su clima
c) Su ubicación geográfica
d) Su paisaje
21. Luis y Javiera son compañeros de curso y tuvieron que hacer un dibujo sobre
sus familias.
Familia de Luis Familia de Javiera
¿Qué se puede concluir al observar estos dibujos?
a) Todas las familias son diferentes.
b) Existe solo un tipo de familia en nuestro país.
c) La familia de Javiera es más numerosa.
d) La familia de Brian tiene más problemas que la familia de Javiera.
Lee la siguiente situación y responde la pregunta N° 22:
La mamá de Natalia está muy preocupada porque la casa queda
desordenada todas las noches. Para ayudarla, Natalia decidió
pintar un cartel con un lema que les recuerde a todos los miembros
de la familia que deben ayudar a mantener el orden.
22. ¿Cuál de las siguientes frases puede ser utilizada para el cartel de Natalia?
a) “Los niños tenemos derecho a no trabajar”.
b) “Los hombres y mujeres tenemos los mismos derechos”.
c) “Colaboremos con el orden de nuestra casa. ¡Es nuestro deber!”
d) “Esta casa es un espacio libre de contaminación ambiental”.
23. ¿Qué nos ilustra la imagen?
a) Que hubo una falta de respeto
b) Que hay diferencias de opiniones
c) Que las costumbres no son iguales
d) Que existe discriminación por el color de piel
24. ¿Qué conducta se observa en la siguiente imagen?
a) amistad
b) honestidad
c) cordialidad
b
)
d
)
a
)
c)
b
)
d
)
a
)
c)
d) solidaridad
25. ¿Cuál es el principal objetivo de la Declaración de los Derechos del Niño?
a) Proteger a los niños de todo el mundo para que sean felices.
b) Informar a los padres y madres sobre las necesidades de los niños.
c) Cuidar a los niños y niñas de los países más pobres.
d) Promover la paz entre los países que tienen dificultades
26. ¿En cuál de las siguientes imágenes no se están cumpliendo los Derechos del
Niño?
27. ¿Por qué motivo son importantes las instituciones públicas del Estado?
a) Porque nos ayudan a gozar de nuestros derechos como seres humanos.
b) Porque definen lo que tenemos que hacer para obtener ciertos servicios.
c) Porque son las únicas instituciones que ayudan a las personas.
d) Porque aseguran el cumplimiento de nuestros deberes
28. ¿En cuál imagen las personas acceden a un servicio público garantizado por el
Estado?
a) Solo imagen 1.
b) Imágenes 1 y 2
c) Solo imagen 3.
d) Todas las imágenes.
29. ¿Qué elemento en común tienen los servicios públicos y privados?
a) Son gratuitos porque aseguran nuestros derechos.
b) Se financian con los impuestos recaudados por el Estado.
c) Ayudan a satisfacer nuestras necesidades y mejorar nuestro bienestar.
d) Se puede acceder a ellos todos los fines de mes.
30. Observa la imagen y responde:
Esta niña está cumpliendo
a) con una tarea escolar.
b) con un deber familiar.
c) con un derecho.
d) con una obligación.
Evaluación del Instrumento
3° Básico.
DIAGNÓSTICO
Pauta de Corrección
Eje de Aprendizaje Objetivo de
Aprendizaje
Pregunta Clave
HISTORIA
OA1 1 d
2 a
OA2 3 b
4 b
OA3 5 c
6 a
OA4 7 d
8 c
OA5 9 b
10 b
GEOGRAFIA
OA6 11 a
12 d
OA7 13 d
14 c
OA8 15 b
16 c
OA9 17 b
18 a
OA10 19 d
20 a
21 a
FORMACION
CIUDADANA
OA11 22 c
OA12 23 d
OA13 24 b
OA14 25 a
26 b
OA15 27 a
28 b
29 c
OA16 30
Niveles de Desempeño en la Asignatura de
HISTORIA – GEOGRAFÍA – CIENCIAS SOCIALES
3º Básico - DIAGNÓSTICO
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO POR EJE NIVEL DE DESEMPEÑO
EJE DE
APRENDIZAJE
Nº
preguntas
Valor
Pregunta
Puntaje BAJO MEDIO
BAJO
MEDIO
ALTO
ALTO
Historia 10 1 10 0 – 3 4 - 5 6 - 8 9 - 10
Geografía 10 1 10 0 – 3 4 - 5 6 - 8 9 – 10
Formación
Ciudadana
10 1 10 0 – 3 4 - 5 6 - 9 9 - 10
Francisco Ochoa Neira

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3º básico hist

  • 1. PRUEBA DE DIAGNÓSTICO HISTORIA – GEOGRAFIA -CSOCIALES 3º BÁSICO Alumno(a) _____________________________Fecha_____________ Observa el mapa y responde: 1. Grecia fue una de las primeras civilizaciones de la antigüedad. ¿En qué continente se encuentra dicha civilización? a) América b) África c) Asia d) Europa 2. ¿Cuál crees tú que ha sido una de los grandes aportes de la antigua Grecia a nuestra actual civilización? a) La creación de los Juegos Olímpicos b) La creación de embalses c) La creación del periódico d) La creación de la escritura española 3. Roma fue una de las grandes civilizaciones de la antigüedad. Observando el mapa anterior, ¿en qué continente se encuentra Roma? a) África b) Europa c) América d) Asia
  • 2. 4. Uno de los grandes aspectos que destacó de la antigua Roma fue: a) Sus grandes filósofos b) Su imperio romano c) Sus bailes y música d) Su artesanía y el trabajo agrícola 5. La imagen que observas corresponde a un tribunal que los griegos construyeron en su antigüedad. Podemos establecer que desde sus origen los griegos desarrollaron la necesidad de: a) Paz b) Libertad c) Justicia d) Sabiduría 6. Desde la antigüedad los pueblos han requerido satisfacer necesidades. La imagen que observas la realizaron los antiguos romanos para satisfacer la necesidad asociada a: a) transporte b) comunicación c) vivienda d) alimentación 7. La imagen que observas era muy propia de la antigua Grecia.
  • 3. ¿A qué dependencia se asemeja con lo que ocurre en los tiempos de hoy? a) a una multitienda b) a un supermercado c) a un paseo peatonal d) a un mercado 8. La imagen corresponde a un oficio que nace en la antigüedad y que hasta hoy se sigue desarrollando. ¿Este oficio se llama? a) artesanía b) albañilería c) alfarería d) carpintería 9. ¿Qué característica del teatro griego podemos concluir al observar la siguiente imagen? a) Las obras de teatro contaban historias de las vidas de los dioses. b) Era una actividad masiva a la que asistía gran cantidad de personas. c) Era una entretención que solo podían realizar quienes tenían dinero. d) El teatro buscaba que las personas reflexionaran y se divirtieran al mismo tiempo. Lee el siguiente texto y responde a continuación la pregunta N° 10
  • 4. Cuando los romanos se expandieron por el mediterráneo, sus ciudades comenzaron a crecer. En ese momento se generaron muchos problemas, entre ellos la falta de agua y la acumulación de agua servida en las calles de las ciudades. Debido a esta grave situación, en las ciudades romanas murieron muchas personas y se propagaron enfermedades de todo tipo. 10. ¿Cuál de las siguientes medidas tomadas por los romanos permitió solucionar la situación descrita? a) La construcción de templos. b) La construcción de acueductos. c) La construcción de grandes hospitales. d) La construcción de extensas redes de caminos. Observa el plano y responde las preguntas 11 y 12: 11. A partir de la información que entrega el plano, ¿qué observación es correcta? a) La calle Joan Maragall se encuentra al oeste del hospital. b) La calle Reina Cristina se encuentra al sur del supermercado. c) La avenida Colon se encuentra al norte de la iglesia. d) El supermercado se encuentra el oeste de la iglesia. 12. El Museo en relación al Supermercado se encuentra al: a) Norte
  • 5. b) Oeste c) Este d) Sur 13. En la siguiente imagen, ¿qué letra identifica el círculo o línea del Ecuador? a) Letra A b) Letra B c) Letra C d) Letra D 14. En la imagen de nuestro planeta se encuentra marcadas líneas rojas, que corresponden a un hemisferio, ¿Qué nombre recibe dicho hemisferio? a) Hemisferio norte b) Hemisferio oriental c) Hemisferio sur d) Hemisferio occidental 15. De acuerdo a la imagen que observas, ¿qué zona climática posee Chile? a) Zona templada del norte b) Zona templada del sur c) Zona cálida d) Zona fría del norte
  • 6. b ) d ) a ) c) Respecto de las Zonas Climáticas de la Tierra, observa la siguiente ilustración y responde la pregunta 16. 16. La zona climática que presenta menos temperatura durante todo el año y muy escasa vegetación, lo que implica grandes dificultades para la vida de los seres humanos, corresponde a: a) zona cálida. b) zona templada. c) zona fría. d) zona ecuatorial. 17. ¿Qué forma del relieve se observa en la fotografía? a) valle. b) volcán. c) llanura. d) cordillera 18. ¿Cuál de las siguientes fotografías muestra un valle?
  • 7. 19. ¿Qué factores geográficos crees que influyeron para el desarrollo de las civilizaciones antiguas como Grecia y Roma? a) contar con un muy buen clima b) disponer de recursos naturales c) tener acceso al mar para el comercio d) todas las anteriores 20. El desarrollo de la antigua Grecia y de Roma fue favorecido por ubicarse en un medio geográfico como lo muestra la imagen. A partir de la información de la imagen, lo correcto es señalar que Grecia y Roma fueron favorecidos por: a) Su relieve b) Su clima c) Su ubicación geográfica d) Su paisaje
  • 8. 21. Luis y Javiera son compañeros de curso y tuvieron que hacer un dibujo sobre sus familias. Familia de Luis Familia de Javiera ¿Qué se puede concluir al observar estos dibujos? a) Todas las familias son diferentes. b) Existe solo un tipo de familia en nuestro país. c) La familia de Javiera es más numerosa. d) La familia de Brian tiene más problemas que la familia de Javiera. Lee la siguiente situación y responde la pregunta N° 22: La mamá de Natalia está muy preocupada porque la casa queda desordenada todas las noches. Para ayudarla, Natalia decidió pintar un cartel con un lema que les recuerde a todos los miembros de la familia que deben ayudar a mantener el orden. 22. ¿Cuál de las siguientes frases puede ser utilizada para el cartel de Natalia? a) “Los niños tenemos derecho a no trabajar”. b) “Los hombres y mujeres tenemos los mismos derechos”. c) “Colaboremos con el orden de nuestra casa. ¡Es nuestro deber!” d) “Esta casa es un espacio libre de contaminación ambiental”. 23. ¿Qué nos ilustra la imagen? a) Que hubo una falta de respeto b) Que hay diferencias de opiniones c) Que las costumbres no son iguales d) Que existe discriminación por el color de piel 24. ¿Qué conducta se observa en la siguiente imagen? a) amistad b) honestidad c) cordialidad
  • 9. b ) d ) a ) c) b ) d ) a ) c) d) solidaridad 25. ¿Cuál es el principal objetivo de la Declaración de los Derechos del Niño? a) Proteger a los niños de todo el mundo para que sean felices. b) Informar a los padres y madres sobre las necesidades de los niños. c) Cuidar a los niños y niñas de los países más pobres. d) Promover la paz entre los países que tienen dificultades 26. ¿En cuál de las siguientes imágenes no se están cumpliendo los Derechos del Niño? 27. ¿Por qué motivo son importantes las instituciones públicas del Estado? a) Porque nos ayudan a gozar de nuestros derechos como seres humanos. b) Porque definen lo que tenemos que hacer para obtener ciertos servicios. c) Porque son las únicas instituciones que ayudan a las personas. d) Porque aseguran el cumplimiento de nuestros deberes 28. ¿En cuál imagen las personas acceden a un servicio público garantizado por el Estado?
  • 10. a) Solo imagen 1. b) Imágenes 1 y 2 c) Solo imagen 3. d) Todas las imágenes. 29. ¿Qué elemento en común tienen los servicios públicos y privados? a) Son gratuitos porque aseguran nuestros derechos. b) Se financian con los impuestos recaudados por el Estado. c) Ayudan a satisfacer nuestras necesidades y mejorar nuestro bienestar. d) Se puede acceder a ellos todos los fines de mes. 30. Observa la imagen y responde: Esta niña está cumpliendo a) con una tarea escolar. b) con un deber familiar. c) con un derecho. d) con una obligación.
  • 11. Evaluación del Instrumento 3° Básico. DIAGNÓSTICO Pauta de Corrección Eje de Aprendizaje Objetivo de Aprendizaje Pregunta Clave HISTORIA OA1 1 d 2 a OA2 3 b 4 b OA3 5 c 6 a OA4 7 d 8 c OA5 9 b 10 b GEOGRAFIA OA6 11 a 12 d OA7 13 d 14 c OA8 15 b 16 c OA9 17 b 18 a OA10 19 d 20 a 21 a
  • 12. FORMACION CIUDADANA OA11 22 c OA12 23 d OA13 24 b OA14 25 a 26 b OA15 27 a 28 b 29 c OA16 30 Niveles de Desempeño en la Asignatura de HISTORIA – GEOGRAFÍA – CIENCIAS SOCIALES 3º Básico - DIAGNÓSTICO EVALUACIÓN DIAGNÓSTICO POR EJE NIVEL DE DESEMPEÑO EJE DE APRENDIZAJE Nº preguntas Valor Pregunta Puntaje BAJO MEDIO BAJO MEDIO ALTO ALTO Historia 10 1 10 0 – 3 4 - 5 6 - 8 9 - 10 Geografía 10 1 10 0 – 3 4 - 5 6 - 8 9 – 10 Formación Ciudadana 10 1 10 0 – 3 4 - 5 6 - 9 9 - 10 Francisco Ochoa Neira