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Subrayar también que, primero empezaron a utilizar el ordenador
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VALORACIÓN PERSONAL
El hecho de que los mayores se muestren optimistas acerca de su
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  1. 1. ACTIVIDAD: Selecciona un artículo de “Tecnología Educativa” de la Revista Comunicar. Dicha actividad consiste en hacer un breve resumen del artículo, realizar un posterior mapa conceptual y por último, una valoración crítica del mismo. RESUMEN DEL ARTÍCULO La importancia de las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) es cada vez mayor a nivel mundial y tiene repercusiones en todos los aspectos de la vida, desde la comunicación interpersonal, a la educación, pasando por la política, la salud y la economía. Entre las diversas TIC, Internet adquiere un papel muy destacado y gran influencia en la sociedad. Internet ha modificado el intercambio de información y conocimientos sobre la base de que se puede acceder a cualquier recurso en cualquier momento y desde cualquier lugar. Convirtiéndose así en un potente elemento socializador, transmisor de ideas y valores. Debido a la relevancia adquirida por la Red el interés y la preocupación fundamental de padres, madres, profesionales y la sociedad
  2. 2. acerca de la influencia de los medios, en general, y de Internet en particular, ha sido acerca de su impacto sobre niños y adolescentes. Sin descuidar el interés mostrado por las personas más mayores de la población actual. Este artículo se centra en las personas mayores activas inscritas en los programas universitarios de mayores del Aula de la Experiencia de la Universidad de Sevilla. Con él se pretende analizar el uso que los mayores activos realizan de Internet, así como conocer los principales beneficios o motivaciones de su utilización y las barreras que encuentran aquellos que no la utilizan. Los participantes en el estudio fueron 165 personas mayores inscritas, con una edad media de 62 años de edad, que de forma anónima y voluntaria, se les pasó un cuestionario elaborado ad-hoc. Éste recababa información de los siguientes aspectos: - Información sociodemográfica. - Información acerca de su familiaridad con Internet. - Beneficios o motivaciones para utilizar Internet. - Usos que realizan de Internet. - Barreras que encuentran las personas que no utilizan internet. Para el análisis de resultados se realizaron análisis descriptivos y la prueba de Chi cuadrado. En el siguiente cuadro comparativo se podrán observar los resultados. Porcentaje a favor (%) Porcentaje en contra (%) Familiaridad con Internet 64,4 35,6 Internet en casa 100 0 Conexión desde ordenador 98 2 Uso diario 96,5 3,5 Autoaprendizaje 54,7 45,3 (inculcado por un familiar) Nivel medio o principiante 72,6 27,4 Búsqueda de temas de salud 68,2 31,8 (otros)
  3. 3. Subrayar también que, primero empezaron a utilizar el ordenador (12años) y luego Internet (7años). Piensan que les ayudan a estar actualizados y que consideran la Red fácil de usar, para conocer a nuevas personas, aunque manifiestan que podrían vivir sin Internet. No les gusta el anonimato y les preocupa la confidencialidad de la misma. En su mayoría, utilizan Internet para enviar y recibir correos. Las personas que no utilizan Internet es porque no tienen acceso en casa o no saben utilizarlas, aunque consideran que serían capaces de aprender si se lo propusieran.
  4. 4. MAPA CONCEPTUAL
  5. 5. VALORACIÓN PERSONAL El hecho de que los mayores se muestren optimistas acerca de su capacidad de aprendizaje y no consideren su edad como un factor limitante es un aspecto que ayuda a romper el estereotipo que vincula al mayor con la incapacidad. Entendemos que los datos de este estudio son una muestra evidente de que los mayores activos no se autoincluyen dentro de ese estereotipo. La importancia de internet para la inclusión en la sociedad es vital, no participar en la misma puede aislar de muchas posibilidades y llevar como consecuencia a la exclusión y la marginalización social. Por algún injusto motivo, vejez y tecnología son dos conceptos que parecen estar reñidos. Si bien es cierto que hay personas que al llegar a su tercera edad no sabrán manejar muchos dispositivos electrónicos, ya que no han convivido con ellos a lo largo de su vida, son cada vez más las personas mayores que sienten interés y curiosidad por las nuevas tecnologías. Los dispositivos actuales son cada vez más intuitivos y fáciles de utilizar, y mezclan multitud de utilidades, entre ellas ocio. Si esta evolución de la electrónica e internet nos interesa es porque favorece de manera significativa las habilidades de usuarios como las personas mayores. Tenemos la responsabilidad compartida de promover que los que ya la utilizan saquen el mayor beneficio de la misma y extiendan las funciones y ámbitos para los que la usan y respeto a los que no lo hacen aún, facilitarles ese pequeño pero necesario impulso para comenzar.

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