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El profesor también puede proponer a los discentes el uso de herramientas como ‘Bubbl.us’ o
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Con ‘Evernote’ el alumnado podrá tomar notas, guardar documentos, almacenar
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Ha terminado la era del uno (profesor) para
todos(alumnos), y ha llegado la hora de la revolución
tecnológica, la hora de ...
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Las tic como tecnicas de estudio

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PRESENTACION EN POWER POINT SOBRE LAS TIC Y SU USO COMO TECNICAS DE ESTUDIO

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Las tic como tecnicas de estudio

  1. 1. Si para nuestros padres y abuelos fue suficiente con buscar información en la biblioteca y realizar resúmenes o cuadros sinópticos, estas técnicas parecen resultar demasiado básicas para afrontar el volumen de información que manejamos hoy. En el contexto actual es necesario buscar, seleccionar y organizar una gran cantidad de información que procede de diferentes fuentes, como por ejemplo, Internet. Dentro de la diversidad de herramientas que nos ofrecen las TICs, hemos seleccionado algunas que pueden colaborar en los estudios, a modo de nuevas técnicas de estudio. Técnicas de estudio y TICs
  2. 2. Investigaciones bibliográficas Internet nos amplía el acceso a diversas fuentes de información, que no implica descartar de ningún modo la consulta a la biblioteca del centro educativo o a la biblioteca pública más cercana. A través de diversas bases de datos bibliográficas se pueden buscar títulos específicos, autores o investigaciones bibliográficas sobre un tema determinado. Además, podemos tener acceso a las mayores librerías virtuales del mundo, como Amazon, que nos permiten acceder a bibliografía que tal vez no tengamos disponible en nuestro país de origen.
  3. 3. Libertexto Es una extensión del navegador Mozilla Firefox que pe rmite realizar sobre los textos electrónicos acciones análogas a las que realizamos sobre el texto impreso,añadiendo una serie de funcionalidades que aprovechan algunas ventajas del formato digital. Fundamentalmente esta herramienta permite:- Destacar fr agmentos del texto con distintos colores, asignándoles diferentes niveles de relevancia.- Seleccionar fragmentos de texto y etiquetarlos según distintos criterios: tipo, tema o autor. - Añadir al texto otros medios como imágenes, iconos, enlaces a páginas web… - Añadir comentarios e impresiones
  4. 4. Elaboración de documentos escritos El procesador de textos es una herramienta de alfabetización tecnológica básica para cualquier persona. Para un estudiante, no es solamente el medio por el cual presentará en forma más “elegante” sus escritos, sino que también puede ser un eficaz instrumento para el estudio. La función más utilizada es el “reciclado” de textos, cuantas veces deseamos, en un proceso progresivo acorde a nuestra propia elaboración. Pero también nos facilita otras herramientas, como los comentarios y notas al pie, que amplían la comprensión de conceptos significativos; o la creación de listas numeradas o con viñetas, que nos permiten hacer una relación jerárquica entre los conceptos principales y secundarios de un tema. Otra interesante posibilidad del uso del procesador de textos es la creación de documentos hipertextuales, que nos permiten explorar el conocimiento y la comprensión de un tema a través de una estructura organizada, a modo de mapa conceptual. Los mapas conceptuales son representaciones espaciales de conceptos interrelacionados entre sí y fueron creados por Joseph Novak, de la Universidad de Cornell, a partir de las teorías de Ausubel sobre el Aprendizaje Significativo. Al construir un mapa conceptual se ponen en juego estrategias de comprensión y asimilación de la información. Elaborarlos en un papel puede ser una tarea tediosa, pero hoy disponemos de herramientas de Aprendizaje Visual, que son aplicaciones informáticas que permiten la construcción de mapas conceptuales de un modo mucho más sencillo, de modo tal que nos permiten concentrarnos más en la interrelación de conceptos que en la confección de los mismos
  5. 5. ‘Moredays’ es una agenda online que cuenta con una interfaz bastante sencilla que simula un diario o agenda personal. Esta herramienta nos permite organizar nuestros eventos diarios y semanales. En ella podremos añadir un horario en la planificación de cada día y adjuntar fotografías y datos en cada evento introducido. ‘Moredays’ está disponible para Mac y Windows, y también para dispositivos móviles iPhone y iPad. Los alumnos pueden utilizar la aplicación web ‘Moredays’ para controlar la cantidad de tiempo que dedican al estudio y la organización de su tiempo libre. Otra herramienta que ayuda en la planificación del estudio que el docente puede proporcionar a sus alumnos es ‘Remindeo’, un servicio gratuito para añadir tareas pendientes y poder activar recordatorios que puede ser utilizado tanto individual como colectivamente. En cada entrada creada podremos activar los recordatorios que consideremos convenientes para recibir notificaciones de eventos y tareas pendientes anotados vía e-mail o por SMS
  6. 6. El profesor también puede proponer a los discentes el uso de herramientas como ‘Bubbl.us’ o ‘CmapTools’, que les ayudan a exponer las ideas más significativas del tema que estén estudiando en ese momento. Con TIC similares a ‘Bubbl.us’, con la que se puede dibujar de forma muy sencilla diagramas, los alumnos podrán realizar un trabajo de simplificación en el que los aspectos más relevantes podrán exponerse de manera clara y entendible. Esta tarea les ayudará a fijar el conocimiento durante sus sesiones de estudio.
  7. 7. Con ‘Evernote’ el alumnado podrá tomar notas, guardar documentos, almacenar archivos favoritos de Internet y clasificarlos por carpetas y/o palabras clave. Todo ello, tanto en el ordenador como en dispositivos móviles. Además, es posible añadir a ‘Evernote’ nuevas funcionalidades para adaptarlas a las necesidades particulares del estudiante gracias a addons o plugins fácilmente instalables. Aquí encontraréis un listado general de aplicaciones compatibles con Evernote, de entre las que destacan todas las incluidas en el apartado Aplicaciones para Escuelas.
  8. 8. Ha terminado la era del uno (profesor) para todos(alumnos), y ha llegado la hora de la revolución tecnológica, la hora de estudiar de otra forma, y con apoyo de las TIC.

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