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La web 2.0 es un gran salto desde la web 1.0 ya que en esta última solo podiamosobservar la informacion que por cierto no ...
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Palacios Alejandro web 2.0

  1. 1. MÓDULO 4Uso y desarrollo de Aplicaciones Educativas de la Web 2.0AlumnoAlejandro Félix Palacios OrtizUnidad 0: WEB 2.0Actividad 1: Comentario PersonalProfesor tutor: Maestra Angelica Lopez AguilarTitular del curso: Mtra. Queralt Comellas AngelesFecha de entrega: 26 de junio 2012 1
  2. 2. La web 2.0 es un gran salto desde la web 1.0 ya que en esta última solo podiamosobservar la informacion que por cierto no era actualizada a no ser que el propietario deuna página lo realizara con un gran esfuerzo o con el apoyo de especialistas con surespectivo alto costo.En cambio con la WEB 2.0 todas las aplicaciones y sitios tienen en común que suprincipal ventaja es la actividad del usuario. Mientras un mayor número de usuariosconsulta los sitios o aplicaciones estas aumentan el valor del sitio y de su contenido.Tiene la ventaja de que los cambios se van realizando en tiempo real, y toda lainformacion queda en internet, no importa que version estemos emplendo de la aplicaciónya que, siempre está cambiando. La Web 2.0 esta destinada a la navegación.La tabla periodica que se nos muestra, siento que es con la finalidad de entender ocomprender que una pantalla nos puede llenar de informacion de cada uno de loselementos. Dentro de los sitios y aplicaciones que tiene la WEB 2.0 tenemos lossiguientes que aunque no son los unicos creo que si los más importantes o interesantes,ademas de que estan considerados en el mapa sugerido, por lo cual trato de entenderloscon sus definiciones:Lectores de RSS y servicios relacionados: es aquelprograma que permiten a una persona darse de alta en las RSSde sus páginas web o blogs favoritos para recibir los artículos y contenidos que son de suinterés.Agregadores: programa que posibilita el acceso a las RSSde las páginas web elegidas.Noticias y Contenidos votados por usuarios: losusuarios envían relatos de noticias y recomendaciones depáginas web y los ponen a disposición de la comunidad,quien las juzgan y cuyo característico sistema valorativo semide según la clasificación de los usuariosRecomendaciones de Contenidos: Los sistemas de recomendaciones son herramientasque generan recomendaciones sobre un determinado objeto de estudio, a partir de laspreferencias y opiniones dadas por los usuarios. Ejemplos;PHOAKS, Referral-Web, Fab,Siteseer, GroupLensBuscadores 2.0 especializados: son herramientas querestringen la búsqueda en la web a aquellos recursos quecumplen una serie de requisitos.Buscadores 2.0: un motor de búsqueda, también conocido comobuscador, es un sistema informático que busca archivosalmacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Webcrawler). 2
  3. 3. Comunidades Moviles y de acceso: son un medio de comunicación(nueva tecnología), que ayudan a estar siempre en contacto con tus amigosy por qué no de gente nueva.Compartir videos: Compartir vídeo en Internet se ha convertidoen uno de los grandes éxitos de la Web 2.0 y lo que le ha conferidocon más fuerza su carácter audiovisual.Compartir fotos: Su función primordial es compartir lasimágenes con todo el mundo. Aunque nos permite elegirnuestros derechos sobre las mismas.Marcadores sociales y tagging: Los marcadores sociales son untipo de medio social que permiten almacenar, clasificar y compartirenlaces en Internet o en una Intranet.Redes sociales profesionales / Networing: son una herramienta de granutilidad a la hora de encontrar trabajo.Redes sociales personales: son estructuras sociales compuestasde grupos de personas, las cuales están conectadas por uno o variostipos de relaciones.Aplicaciones sobre mapas: son programasespecializados en tareas concretas y de una ciertacomplejidad.Wikis: es un sitio web cuyas páginas pueden ser editadas por múltiplesvoluntarios a través del navegador web.Videoblogs: es una galería de clips de vídeos, ordenada cronológicamente,publicados por uno o más autores.Potcasting: consiste en la distribución de archivos multimedia (normalmenteaudio o vídeo, que puede incluir texto como subtítulos y notas) mediante unsistema de redifusión (RSS) que permita suscribirse y usar un programa quelo descarga para que el usuario lo escuche en el momento que quiera. No esnecesario estar suscrito para descargarlos.Weblogs: también llamado blog o bitácora, es un sitio web frecuentemente actualizadodonde se recopilan cronológicamente textos y/o artículos de uno o varios autoresConclusion: Observando todas las aplicaciones web 2.0 me doy cuenta que aunque nosoy un analfabeta digital me hace falta mucho por aprender. 3
  4. 4. Estoy aprendiendo a emplear GoogleDoc, Blogger, Youtube y estoy en pañales con todaslas demas aplicaciones por lo que aun no podria realizar algun comentario.Acerca de GoogleDoc, se que puede realizar documentos de texto, hojas de calculo,presentaciones, dibujos y todos estos se pueden compartir en tiempo real.Con lo que respecta al Blogger mis primeros pininos fue hace uno o dos meses creandoun Blog, pero he revisado varios y encuentro que son interesantes porque cada uno de loscomentarios que se vierten es estos permanecen mientras el propietario no lo quite.Las páginas WEB son un medio para poder aportar contenidos que se pueden actualizartantas veces como se quiera, en lo personal creo que es la forma en que podremosorientar a nuestros alumnos ademas de las demas aplicaciones.Gracias por empezar a mostrarme que hay un mundo en la web 2.0 donde podemosencontrar una gran aplicación en la educación. Yo en lo personal uso un sitio de googlesolo para subirle videos a mis alumnos de los temas que tratamos en clase, empiezo aemplear GoogleDoc para que me envien sus trabajos y aportaciones, pero requieroconocer aun mas de la WEB 2.0.No puedo profundizar mas de los terminos aquí tratados por la falta de conocimiento deellos solo estoy en este momento tratando de entenderlos para impactarlo en mi labordocente. 4

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