El documento presenta el diseño de una wiki educativa para apoyar la enseñanza de matemáticas en un colegio. La wiki tendrá seis páginas: bienvenida, reglamento, contenido temático, aportaciones de alumnos, tareas y evaluaciones. Las páginas de bienvenida, reglamento y contenido temático serán de solo lectura, mientras que las páginas de aportaciones, tareas y evaluaciones permitirán que alumnos realicen ediciones y aportaciones. El objetivo es motivar a los al

1. MÓDULO 4
Uso y desarrollo de Aplicaciones Educativas de la Web 2.0
Alumno
Alejandro Félix Palacios Ortiz
Unidad 2: WIKI
Actividad 4: Documento de diseño y justificación de una wiki
Profesor tutor: Maestra Angélica López Aguilar
Titular del curso: Mtra. Queralt Comellas Ángeles
Fecha de entrega: 4 de julio 2012
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2. La creación de una WIKI que es otra herramienta mas de las nuevas tecnologías puedo
emplearlo en el ámbito educativo como una forma y manera de apoyar el proceso
Enseñanza-Aprendizaje así como la aportación de todos para ir ampliando el
conocimiento, ya que en la actualidad el uso de las nuevas tecnologías es cotidiano y
nuestros jóvenes están viviendo una era digital, considerando que este diplomado esta
enfocado al Bachillerato Digital, esto no quiere decir que solo se aplicaría a este
subsistema sino que cualquier docente que trabaje en bachillerato o en cualquier otro
nivel desde prescolar hasta doctorado puede y debe hacer uso de esta herramienta
tecnológica con el fin de retroalimentar, motivar y estar en contacto con sus estudiantes
en cualquier momento y lugar, así como poder ofrecerles herramientas que los motiven a
su autoestudio, preparación y aportación al conocimiento, sin las limitantes de espacio,
tiempo y lugar.
De manera personal crearé una WIKI que al igual que el blog creado
http://cobaep15matematicas.blogspot.mx para los alumnos del COBAEP plantel 15 turno
vespertino y la asignatura de matemáticas de primer semestre, con el propósito y finalidad
de que no solo en el salón se imparta una clase sino que además los jóvenes aporten sus
conocimientos en la forma de aprender las matemáticas y que ellos sientan que podemos
tomar en cuanta sus aportaciones para mejorar su entendimiento ya que en muchas
ocasiones el lenguaje de ellos es de “tu a tu” y comentan que al tener un sitio donde poder
disipar sus dudas, repasar ejercitarse divertirse y dar las aportaciones suficientes y
necesarias que no se atreven a realizarlas dentro de un salón de clase por los temores de
pensar que lo que ellos cree este mal y que sus compañeros se rían de ellos o crean que
el profesor considere que su aportación en nada ayuda a crear un conocimiento mas
solido.
Considero que por mínimo que esta sea es la manera en que el alumno aprende y no
debo perder de vista esto para cambiar y mejorar mi manera de enseñanza en cuanto a
los contenidos que ellos creen que necesitan.
La WIKI incluirá seis páginas:
 Bienvenida.
 Reglamento para la utilización de la WIKI.
 Contenido temático del programa de estudio de primero de bachillerato.
 Aportaciones por los alumnos a cada uno de los temas tratados.
 Tareas.
 Evaluaciones.
En la página de bienvenida se encontrara un breve mensaje, una liga a un video titulado
“Sin Miedo a las Matemáticas” y la liga a la página institucional del COBAEP así como el
calendario actual de las actividades del Colegio.== Está página esta bloqueada a la
edición==
En la segunda página estará el reglamento que establecerán las reglas de uso de la WIKI
para conservar el respeto entre los participantes y que no existan malos entendidos o
resentimientos. == Está página esta bloqueada a la edición==
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3. En la tercera página encontraremos el contenido programático de la asignatura de
Matemáticas I con las habilidades a desarrollar a desarrollar por los alumnos, además del
archivo que contenga el programa oficial de la asignatura. == Está página estará
bloqueada a la edición==
En la cuarta página servirá para las aportaciones que los estudiantes vayan realizando
sobre los temas que se coloquen en está iniciando la participación del docente con algún
video de referencia para los temas de esta unidad al igual que archivos donde encuentren
mas información de sobre los temas. == Está página no esta bloqueada a la edición y en
ella podrán realizar sus aportaciones.==
La quinta página contendrá las tareas a realizar por parte de los alumnos y la suban a la
WIKI o bien que la entreguen en clase. == Está página no esta bloqueada a la edición y
en ella podrán realizar sus aportaciones==
La ultima página contendrá la rubrica que servirá de base para la evaluación de las
actividades y aportaciones al conocimiento que modificar a sus habilidades de desarrollo.
== Está página estará bloqueada a la edición.==
Esperando que los jóvenes tengan la oportunidad de expresar como van aprendiendo y yo
como docente ir modificando las estrategias de enseñanza de acuerdo a lo que los
alumnos van requiriendo para lograr actualizar la manera en que enseño
Nota: Esta WIKI que tiene características muy similares al blog, esta diseñado para el
próximo semestre ya que el actual ya termino y solo resta la semana de exámenes de
regularización, es por eso que aprovechando está ocasión y curso puedo preparar el inicio
del próximo semestre con este apoyo de nuevas tecnologías esperando que el alumno
pierda en miedo a las matemáticas.
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