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- 1. MÓDULO II ESCUELA TIC 2.0 SESIÓN 6 http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 5. ITALC
- 6. Compartir ficheros SIGALA http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 9. El profesor podrá colocar cualquier tipo de archivo para que los alumnos puedan descargarlo y viceversa . SIGALA – COMPARTIR ARCHIVOS http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 11. Desde aquí podremos emitir el escritorio sobre la pantalla de los alumnos (El vídeo y audio es muy lento). http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 13. Desde aquí podremos monitorear la pantalla de los alumnos, proyectar nuestro escritorio, enviar mensajes, bloquear internet o la pantalla, e incluso, tomar el control total de su ordenador ITALC http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 17. También haremos mención a aquellas que no están incluidas pero conviene instalar por su utilidad . APLICACIONES GUADALINEX - EDU http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 18. ACCESORIOS http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 19. Tenemos un resumen de estas aplicaciones en la mochila digital de ESO: Si no encontramos alguna aplicación podremos instalarla desde el Centro de software de Guadalinex Edu, En la mochila también hay tutoriales sobre diversas herramientas EDUCACIÓN - ÁMBITOS http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 20. Es conveniente instalar la aplicación Pyvnc2swf que nos permite capturar los movimientos del escritorio y convertirlos en Videotutoriales GRÁFICOS http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 23. No podemos usar las TIC como una isla en un proceso de enseñanza de corte clásico.
- 24. Las TIC son un cambio profundo en todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 26. Lo que no ha entendido bien,
- 27. Lo que más le ha llamado la atención. Es útil para evaluar el proceso de aprendizaje y para que los alumnos reflexionen sobre lo que aprenden. Puede hacerse e un blog de alumno http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 29. De resultado (creatividad, precisión, adecuación...) TAREAS http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 31. Que el lenguaje les sea comprensible. RÚBRICAS http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 34. Puede ser utilizado exclusivamente por el estudiante para autoevaluarse o para recordar qué ha hecho a lo largo de un período de trabajo
- 35. Puede ser utilizado por el estudiante y su profesor para analizar juntos su evolución, para observar lagunas o para consensuar actividades de refuerzo o ampliación
- 36. Puede ser utilizado por el profesorado para compartir textos a través de las distintas materias PORTAFOLIO http://eduwiki-virgendelcarmen.wikispaces.com/file/view/TIC2.0.jpg/97545362/TIC2.0.jpg
- 38. FIN