1. USO DE LAS TIC APLICADAS A LA
EDUCACIÓN
Comitán de Domínguez, Chiapas, 09 de Julio de 2019
Lic. Samuel Gómez Cano
2. Temas
1. Plataformas Virtuales Educativas.
2. Redes Sociales en la Educación.
3. Compartición de documentos en la nube.
4. Creación y edición de documentos de texto, hojas de
cálculo y presentaciones como tareas cotidianas del
Docente.
5. Herramientas libres y gratuitas para la creación y
edición de contenidos: Open Office, Google Drive.
6. Uso de herramientas de colaboración para la
Construcción y edición de textos.
3. 1.- Plataformas Virtuales Educativas
¿Qué es Google Classroom?
Google Classroom es el aula virtual que Google ha diseñado para completar las
Google Apps para educación, con el objetivo de organizar y mejorar la
comunicación entre profesores y alumnos.
Google apps es un servicio de Google para educación que requiere un registro
colectivo y un administrador y ofrece un dominio personalizado para un grupo de
usuarios de educación y unas aplicaciones conectadas a este dominio: Gmail,
Google Drive, Google Classroom.
4. • Facilidad para crear aulas o clases y añadir alumnos desde el directorio general o a
través de un código de automatrícula.
• Ahorro de tiempo para asignar, revisar y corregir trabajos y ahorro de papel
• Mejora la organización de los alumnos que pueden ver contenidos y tareas de
todas las asignaturas en una sola página y sus trabajos se guardan ordenadamente
carpetas de Google Drive
• Facilita la comunicación en el aula, entre el profesor y sus alumnos para transmitir
noticias, debates,… y entre los alumnos facilita el trabajo colaborativo, la ayuda
entre iguales,…
• Gratuita y segura como el resto de apps de Google, Classroom, es un servicio
gratuito y libre que no es utilizada para otro fin que la enseñanza-aprendizaje y por
lo tanto, los datos de los alumnos y los contenidos de las clases son privados y no
contienen publicidad.
GOOGLE CLASSROOM VENTAJAS
5. EN RESUMEN … GOOGLE CLASSROOM
Desarrollar 2 unidades de una materia que impartas, utilizando
esta herramienta. Crear rubricas por cada actividad
6. Es una herramienta gratuita que ayuda a los educadores a
crear rúbricas de calidad. ... Los usuarios registrados
pueden guardar y editar sus rúbricas en línea y acceder a
ellas desde sus casas, la institución educativa o durante
viajes
RUBISTAR
7. LA IMPORTANCIA DE LAS REDES SOCIALES
EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Las redes sociales pueden definirse como herramientas de comunicación virtual
sincrónicas, que permiten interactuar a nivel académico, profesional, laboral y
personal con otros individuos.
Algunos autores conciben las redes sociales como aplicaciones web que favorecen el
contacto entre individuos, las cuales generan contacto al instante o perpetúan uno
promovido previamente. (Fotonostra, 2016) En la actualidad se pueden reconocer tres
tipos básicos de redes sociales:
• Genéricas: Son las más conocidas por su amplia difusión en los medios
electrónicos. Entre ellas se destacan el Facebook, el Instagram y Twitter.
• Profesionales: Sirven para propiciar una mejor relación en el ámbito laboral. Entre
ellas se encuentran Linkedln, Xing y Viadeo.
• Verticales o temáticas: Se circunscriben al desarrollo de un pasatiempo o de una
actividad específica o concreta. Entre ellas se hallan Fkickr, Pinterest y Youtube
https://www.facebook.com/groups/390665081310344/