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1. Dimensiones Centrales de Calidad de
Vida
(Schalock y Verdugo, 2002)
Sistema social 1.-Bienestar
emocional.
2.-Relaciones
interpersonales.
Macrosistema. •Libertad religiosa.
•Vida familiar.
•Legislación.
•Seguridad pública.
Mesosistema. •Seguridad.
•Ausencia de estrés.
•Libertad de culto.
•Apoyos.
•Interacciones.
•Vida familiar.
•Afectos.
•Pertenencia a un grupo.
•Apoyo sociales.
•Estado civil.
Microsistema. •Autoconcepto.
•Felicidad.
•Alegría.
•Satisfacción.
•Bienestar.
•Estado de salud mental.
•Amistad.
•Intimidad.

2. Dimensiones Centrales de Calidad de
Vida
(Schalock y Verdugo, 2002)
Sistema social 3.-Bienestar
Material.
4.-Desarrollo
Personal.
Macrosistema. •Ayuda económica.
•Legislación sobre
rehabilitación profesional.
•Nivel socio-económico.
•Legislación sobre igualdad de
oportunidades.
•Legislación/financiación sobre
rehabilitación y educación
Mesosistema. •Propiedades.
•Oportunidades de
empleo.
•Empleo con apoyo
protegido.
•Planificación centrada en la persona.
•Oportunidades de mejora.
•Oportunidades de desarrollo.
•Programas educativos y
rehabilitación.
Microsistema. •Pertenencias.
•Ingreso/salario.
•Ahorros.
•Inversiones.
•Nivel de vida.
•Nivel educativo.
•Habilidades conductuales
adaptativas.
•Habilidades en actividades de la vida
diaria.
•Competencia personal.
•Uso de instrumentos en la vida diaria.

3. Dimensiones Centrales de Calidad de
Vida
(Schalock y Verdugo, 2002)
Sistema social 5.-Bienestar
físico.
6.-Autodeterminación.
Macrosistema. •Estadísticas sobre
vivienda.
•Seguro de salud.
•Leyes sobre tutores legales.
•Capacitación del consumidor.
Mesosistema. •Atención sanitaria.
•Rehabilitación física.
•Alimentación y nutrición.
•Ocio y tiempo libre.
• Oportunidades para elección/toma
de decisiones.
•Posibilidades de elección/control
personal.
•Planificación centrada en la persona.
Microsistema. •Estado de salud.
•Estado nutricional.
•Movilidad.
•Autonomía.
•Auto-dirección.
•Control personal.
•Preferencias.
•Elecciones.

4. Dimensiones Centrales de Calidad de
Vida
(Schalock y Verdugo, 2002)
Sistema social 7.-Inclusión
social.
8.-Derechos.
Macrosistema. •Leyes sobre espacios
reservados para personas
con discapacidad
(alternativa).
•Leyes públicas (p.e. ley sobre
educación de personas con
discapacidad).
•Legislación sobre derechos humanos.
•Derechos humanos para las
personas con discapacidad.
Mesosistema. •Acceso a la comunidad/
entornos libre de barreras.
•Entornos normalizados e
integrados.
•Oportunidades para la
participación en las
comunidades.
•Aceptación social.
•Apoyos en la comunidad.
•Autocontrol y responsabilidad.
•Política de protección y defensa.
•Procesos legales.
•Acceso.
•Defensa.
•Entrenamiento y desarrollo de la
autodefensa.

5. Estrategias de intervención/apoyos para mejorar
la calidad de vida en personas con discapacidad
(Schalock, 2010)
Categoría de resultados
personales
Ejemplo de estrategia de mejora
Desarrollo personal Entrenamiento en habilidades funcionales, tecnología de
apoyo, sistema de comunicación alternativo.
Autodeterminación Hacer elecciones, metas personales, toma de
decisiones, involucración personal en el Plan de Apoyos
Individualizado
Relaciones interpersonales Participación familiar, circulo de amigos.
Inclusión social Actividades en la comunidad, actividades de
voluntariado, roles comunitarios variados
Derecho Legales (acceso y procesos legales)
humano (privacidad, respecto, dignidad)
Bienestar emocional Entorno seguro, feedback positivo, entorno predecible,
mecanismo de autoidentificación.
Bienestar físico Atención sanitaria, asistencia en movilidad, programas
de promoción de la salud, nutrición adecuada.
Bienestar material Propiedad, empleo, transporta.