1. L/O/G/O
MEDIOS DIDACTICOS VISUALES NO
PROYECTABLES

2. OSCAR RAMIRO CARVAJAL PEREZ
SERGIO RAMON TRUJILLO
JESUS ALBERTO SANTANA
DUVAN FERNEY MACHADO

3. MEDIOS DIDACTICOS
Entendemos por medios y
recursos didácticos todos aquellos
instrumentos que, por una parte,
ayudan a los formadores en su
tarea de enseñar y por otra,
facilitan a los alumnos el logro de
los objetivos de aprendizaje.
Según nuestra definición, podrían
ser medios didácticos tanto una
pizarra, como un proyector de
diapositivas, un ordenador, etc.
Así, podemos afirmar que los
medios y recursos didácticos
pueden considerarse como
herramienta de ayuda para llevar
a cabo la tarea formativa,
siempre que se haga un uso
correcto y adecuado de ellos.

4. FUNCIONES DE LOS MEDIOS
A nuestro entender, la función principal de los medios
y recursos didácticos es la de facilitar el proceso
de enseñanza–aprendizaje, pero podemos desglosar esta función
principal en otras más específicas:

5. FUNCIÓN MOTIVADORA
Se utilizan como herramienta para motivar a los alumnos. El uso mismo del
medio es lo que provoca la motivación. Cuanto más atractiva sea la forma
de presentar el contenido más sensación causaremos en los alumnos .Por
ejemplo, el hecho de presentar el contenido ayudándonos algún recurso
didáctico: vídeo, prensa, fotografía, etc., como medio para reforzar las
explicaciones capta de por sí la atención del alumno.

6. FUNCIÓN DE ACERCAMIENTO DE LA REALIDAD
Los medios facilitan el encuentro del alumno con la realidad: la presentan,
organizan, la connotan afectivamente, etc.
Por ejemplo, el empleo de medios como la fotografía, diapositivas, vídeo,
puede acercar al estudiante a realidades inaccesibles, o que simplemente
no están a nuestro alcance en esos
momentos, tales como: obras de arte, pieza de un motor, demostraciones
del funcionamiento de un aparato, etc.

7. LA COMPOSION
Para el mundillo de las artes como ser la escultura, la fotografía, la
pintura, entre otras, una composición será el arte de distribuir los
elementos de una obra.

8. Cada forma o figura representando sobre un
papel se comporta como un peso, un peso visual,
porque ejerce una fuerza óptica.
Los elementos de nuestra composición gráfica
pueden ser imaginados como los pesos de una
balanza. Una composición se encuentra en
equilibrio si los pesos de los distintos elementos
que la forman se compensan entre sí.

9. COLOR
En el arte de la pintura, el diseño gráfico, la
fotografía, la imprenta y en la televisión,
la teoría del colores un grupo de reglas
básicas en la mezcla de colores para conseguir
el efecto deseado combinando colores de luz o
pigmento. La luz blanca se puede producir
combinando el rojo, el verde y el azul,
mientras que combinando pigmentos cian,
magenta y amarillo se produce el color neutro.

10. MATIZ O TONO - LUMINOSIDAD O BRI
El sistema de color NTSC se usa
para la televisión en Estados
Unidos. Una de las principales
ventajas de este formato es que
la información en tonos de gris se
separa de los datos de color, y así
la misma señal se puede utilizar
para televisiones en blanco y
negro y televisiones en color.

11. ROTULACIÓN
Rotulación es el arte que se tiene
al momento de realizar un cartel
o rótulo. Es toda perfección que
se consigue cuando se está
trazando las literales del mismo.
Legibilidad es término empleado
en el diseño tipográfico de
rotulación, para definir una
cualidad deseable en la impresión
de las letras del texto. Algo
legible es la facilidad o
complejidad de la lectura de una
letra.

12. LA PERSPECTIVA
La perspectiva es el arte de
dibujar para recrear la
profundidad y la posición
relativa de los objetos. En un
dibujo, la perspectiva simula la
profundidad y los efectos de
reducción.
Es, también, la ilusión visual
que, percibida por el
observador, ayuda a determinar
la profundidad y situación de
objetos a distintas distancias.
Por analogía, también se llama
perspectiva al conjunto de
circunstancias que rodean al
observador, y que influyen en su
percepción o en su juicio; de ahí
que se diga: "ver las cosas con
determinada perspectiva".

13. DIBUJO DIDACTICO
Los auxiliares didácticos son de
gran importancia, ya que nos
sirven para darle a conocer al
niño las cosas de una manera
más sencilla de comprender, mas
agradable, y de la que él mas
disfruta, el juego, estos auxiliares
varían de acuerdo a la edad, a las
características del niño y del
grupo al que se van a dar.

14. DIBUJO DE OBJETOS
En este curso de dibujo vamos a
aprender a dibujar objetos,
dándole forma a partir de una
figura geométrica. Para esto
vamos a dibujar varias figuras.
Las fotografías que se ven en las
lecciones 1 a 4 son las figuras que
vamos a dibujar.

15. EL CARTEL
Un cartel, afiche o póster es
una lámina de papel, cartón u
otro material que sirve para Los carteles también sirven
anunciar o dar información sobre para anunciar espectáculos o
algo. eventos culturales tales
En distribución, los carteles se como:
colocan tanto en tienda como en
el escaparate (en ocasiones,
incluso, en el exterior) con el fin
de anunciar precios de artículos u conciertos
ofertas en marcha. Los carteles recitales
también se utilizan para colocar el encuentros deportivos
nombre de departamentos y circo
secciones con el fin de orientar a películas de cine
la clientela. En ambos casos, obras de teatro
suelen incluir el logotipo y los ferias
colores corporativos de la cadena exposiciones
de distribución. corridas de toros

16. CARTELERA
Un tablón de anuncios o
una cartelera es un lugar donde
se pueden dejar mensajes
públicos, por ejemplo, un aviso
para comprar o vender, anunciar
eventos, o proveer información.
Usualmente están hechos de un
material como el corcho para
facilitar el agregado y la remoción
de mensajes.

17. MURAL
Es un medio visual fijo, un
espacio en la pared a un tablero
de diferente tamaño. Constituye
un medio de comunicación visual
formado por imágenes y texto,
está destinado a un público
determinado y su presentación se
hace periódicamente en un lugar
previamente seleccionado.

18. EL FOLLETO
Un folleto es un impreso de un
número reducido de hojas que
sirve como instrumento
divulgativo o publicitario.
En marketing, el folleto es una
forma sencilla de dar publicidad a
una compañía, producto o
servicio. Su forma de distribución
es variada: situándolo en el
propio punto de venta, mediante
envío por correo o buzoneo o
incluyéndolo dentro de otra
publicación de venta o entre otras
cosas.