carrer

1. RECURSOS
AUDIOVISUALES

2. Medios visuales
de la
educación

3. LA COMUNCACIÓN
ESCRITA

4. Es un proceso de elaboración, difusión y recepción
de los mensajes visuales
LA COMUNICACIÓN ESCRITA

6.  Mensaje: lo que se transmite
 Código: conjunto de normas y procedimientos
que se relacionan con el significado
 Canal: medio por el cual se transmite el
mensaje
LA COMUNICACIÓN ESCRITA

7. Funciones
de la
Comunicación visual

8. Funciones de la Comunicación visual
 Función expresiva o emotiva:
Su objetivo es transmitir emociones, se trata de
imágenes utilizadas con finalidad emocional.
 Función referencial o informativa:
Imágenes cuyo objetivo es informar, su función es
ilustrar un texto o una noticia
 Función descriptiva:
Ofrece información detallada y objetiva sobre aquello
que representa(dibujos científicos, mapas)

9. Otros Elementos
1- EL CAMPO:
Es aquel que abarca ese tipo de comunicación,
podemos agruparlo de diversas maneras como:
 Dibujo, Pintura, Escultura, tatuajes, moda
 Diseño gráfico, industrial urbanístico,
publicitario
 Teatro, danza, cine, tv, signos, textos, sonidos
con imágenes.

10. Otros Elementos
2- LA MARCA:
Es una señal, un rasgo distintivo que forma parte de
un mensaje visual de afirmación, de aviso o de
diferenciación.
Ejemplos:
Huellas, tatuajes, pircing, firma, sellos, marcas
comerciales….

11. OTROS ELEMENTOS
3- EL SIGNO:
Son imágenes que transmiten una indicación, una
orden o una publicación, donde su finalidad es
transmitir una información con la máxima rapidez.
Ejemplos:
 Los gestos de nuestro rostro(tristeza, alegría)
 El lenguaje de los sordos
 Los logotipos indicativos: (señales, aeropuerto)

12. CLASES
DE
RECURSOS
AUDIOVISUALES

13. CLASES DE RECURSOS AUDIOVISUALES
LA PIZARRA
Se utiliza ampliamente en diversos centros
educativos, donde un conjunto de individuos
comparten en grupos.

14. CLASES DE RECURSOS AUDIOVISUALES
EL FRANELOGRAFO
 Tablero forrado de fieltro, algodón u otro tejido
que permite la adherencia de figuras u objetos
poco pesados.
 Son económicos, fáciles de guardar y llevar.

15. EL FRANELOGRAFO
 El tamaño ideal de un tablero para utilizarlo en
un salón de clases, debe ser del tamaño de una
pizarra
CLASES DE RECURSOS AUDIOVISUALES

16. CLASES DE RECURSOS AUDIOVISUALES
EL PERIÓDICO
Su utilización, se ha analizado tradicionalmente en
3 ámbitos:
 Como auxiliar didáctico
 Como objeto de estudio
 Como técnica de trabajo

17. CLASES DE RECURSOS AUDIOVISUALES
EL CARTEL
Es uno de los medios más funcionales y efectivos
para la comunicación de mensajes e información de
tipo comercial o ideológico.
Con el paso del tiempo, los carteles han obtenido
una relación muy íntima con los movimientos
sociales y culturales.

18. CLASES DE RECURSOS AUDIOVISUALES
EL ROTAFOLIO
Es utilizado para representar las ideas en forma de
exposiciones

19. CLASES DE RECURSOS AUDIOVISUALES
EL PROYECTOR
Es una variación de un proyector de diapositivas
que se utiliza para proyectar imágenes a una
audiencia

20. CLASES DE RECURSOS AUDIOVISUALES
LAS DIAPOSITIVAS
 Es una fotografía positiva creada en un soporte
transparente por medios fotoquímicos.
 Difiere de la película en negativo y de las
impresiones fotográficas

21. CLASES DE RECURSOS AUDIOVISUALES
POWER POINT
Es un programa para realizar presentaciones con
texto esquematizado, fácil de entender
animaciones de textos e imágenes prediseñadas o
importadas desde imágenes de la computadora.

22. CLASES DE RECURSOS AUDIOVISUALES
PREZI
Es un conjunto de herramientas para hacer
presentaciones personales, basada en una aplicación
de flash que ofrece presentaciones no lineales, un
sistema que reemplaza a las clásicas diapositivas
por una modalidad más ágil y dinámica, con zoom y
movimiento

23. IMPORTANCIA
DE LOS
RECURSOS
AUDIOVISUALES
EN EL
AULA

24. IMPORTANCIA DE LOS RECURSOS
AUDIOVISUALES
 Herramienta fundamental de la educación actual.
 Desarrollan en el estudiante la imaginación,
 Se fomenta la creatividad.
 Motiva al estudiante el deseo de aprender.
 Posee múltiples utilidades.
 Mejora los ambientes de aprendizaje.

25. UTILIZACIÓN
DE LOS
MEDIOS
AUDIOVISUALES
EN LA
EDUCACIÓN

26.  Facilita el aprendizaje de contenidos.
 Alfabetiza los mensajes visualmente
 Actualiza la educación, a la realidad de hoy.
RECURSOS AUDIOVISUALES EN LA
EDUCACIÓN

27. RECURSOS AUDIOVISUALES EN LA
EDUCACIÓN
 Brinda una apertura a la comunicación.
 Dejan de ser elementos pasivos para convertirse
en activos.
 Los alumnos crean sus propias imágenes