1. CASTELLANO
ÍNDICE:
11.-El sintagma.
111.- El sintagma nominal.
1V.- El sintagma adjetivo.
V.- El sintagma adverbio.
VI.- El sintagma verbal y sus complementos.
VII/VIII.- Complemento directo
IX/X.- Complemento indirecto
XI/XII.- Leísmo, laísmo y loísmo. Los pronombres me y te.
XIII/XIV.- El atributo.
XV/XVI.- El complemento predicativo.
XVII-XIX.- El complemento de régimen.
XX/XXI.- El complemento agente.
XXII/XXIII.- El complemento circunstancial.
XXIV.- Resumen.
XXV.- Bibliografía, otras fuentes y enlace de interés.

2. EL SINTAGMA
 SINTAGMA:
Palabra o grupo de palabras que constituyen
una unidad de sentido cuyo núcleo y otros
elementos mantienen una relación de concordancia
en número y género. Existen diferentes tipos de
sintagma: sintagma nominal, sintagma
adjetival, sintagma adverbial y sintagma
verbal.

3. EL SINTAGMA NOMINAL
SINTAGMA Núcleo: Sustantivo: El coche rojo; Esa casa
NOMINAL:
puede Pronombre: Nosotros, Andrés
funcionar
como Suj;
CD; CI; Atr; Palabra sustantivada: Esos imbéciles; El buen comer; El porqué
Cpvo; Crég; de las cosas.
Cag; CC
Determinante: Artículo: El coche rojo
Adjetivo determinativo: Esa casa; Nuestro trabajo
Adyacente: Adjetivo calificativo: El coche rojo
Complemento
del nombre: Construcción preposicional: (Prep + SN): La clase de la
maestra

4. EL SINTAGMA ADJETIVO
SINTAGMA
ADJETIVO: Núcleo: Adjetivo
puede funcionar
como Cnombre; calificativo: Muy
Atr; Cpvo
triste
Cuantificador: Adverbio:
Demasiado fácil
Cadj: Construcción
preposicional:
Muy cerca de allí

5. EL SINTAGMA ADVERBIO
SINTAGMA
ADVERBIO:
puede funcionar
Núcleo: Adverbio: Cerca
como CC
de allí
Cuantificador: Adverbio: Muy
cerca de allí
Cadv: Construcción
preposicional:
Cerca de allí

6. EL SINTAGMA VERBAL Y SUS
COMPLEMENTOS.
 El sintagma verbal:
◦ Núcleo: verbo (ella habla chino)
◦ Función: predicado de la oración.
El sintagma verbal puede aparecer acompañado
por una serie de complementos llamados
complementos verbales.

7. EL COMPLEMENTO DIRECTO
CD: SN; a + SN; Pronombre
personal
• Se puede reconocer porque:
• 1.-Aparece con verbos predicativos en voz activa.
• 11.-Se puede sustituir por lo, la, los, las.
• 111.-Es el sujeto de la oración pasiva.

8. EJEMPLOS DE COMPLEMENTO
DIRECTO:
 Ese niño no se ha comido sus macarrones.
◦ Ha comido (comer)=verbo predicativo en voz activa.
◦ Ese niño no se los ha comido.
◦ Los macarrones (sujeto) no han sido comidos por el
niño.
 Invita a esa gente al concierto.
◦ Invita (invitar) =verbo predicativo en voz activa.
◦ Invítala al concierto.
◦ Esa gente (sujeto) es invitada por ti al concierto.

9. EL COMPLEMENTO INDIRECTO
CI: a + SN; pronombre personal.
• Se puede reconocer porque:
• 1.-Aparece en verbos predicativos y copulativos en voz
activa o pasiva.
• 11.-Se sustituye por le, les.

10. EJEMPLOS DE COMPLEMENTO
INDIRECTO
• Regalé un libro a mi madre.
oRegalé (regalar)= verbo predicativo en voz
activa.
oLe regalé un libro.
 Deseo a ella que no sea feliz.
oDeseo (desear)= verbo predicativa en voz
activa.
oLe deseo que no sea feliz.

11. ¡CUIDADO!: LEÍSMO, LAÍSMO Y
LOÍSMO.
 El mejor método para reconocer un
CD es pasar la oración a voz pasiva, ya
que sustituir el sintagma por los
pronombres lo, la los, las puede generar
dudas a la hora de reconocer si se trata
de un CD o de un CI. Pueden producirse
tres fenómenos:
◦ Leísmo: consiste en el uso de los pronombres le, les
en vez de lo, la, los, las:
Ej.: *Le ha detenido la policía: Lo ha detenido la policía
(Él ha sido detenido por la policía).
◦ Laísmo: consiste en el uso de los pronombres la, las
en vez de le, les:
Ej.: *La he dado un billete: Le he dado un billete.
◦ Loísmo: consiste en el uso de los pronombres lo, los
en vez de le, les:
Ej.: *Lo he dado un billete: Le he dado un billete.

12. ¡CUIDADO!: LOS PRONOMBRES ME
Y TE.  Pueden realizar la función de CD o
de CI. Para distinguir cuando cumplen
una u otra:
◦ Pasar la frase a pasiva. El CD= Sujeto
paciente.
EJEMPLOS:
Me gusta esa bicicleta = Esa bicicleta es
gustada por mí.
Me no es CD.
Ella me ayuda mucho = Yo soy ayudada
mucho por ella.
Me es CD.

13. EL ATRIBUTO
Atr: Sadj; SN (con o sin prep.)
• Se puede reconocer porque:
• I.-Aparece con verbos copulativos (ser, estar, parecer).
• II.- Concuerda en género y número con el núcleo del
sujeto, al que siempre se refiere, aunque también se
refiere al verbo.
• III.-Se sustituye por lo, pero no por los, la las.

14. EJEMPLOS DE ATRIBUTO
 Ese coche es precioso. (Masc. sing.)
Precioso concuerda con coche, pero también nos dice cómo es el
coche.
Ese coche lo es: *Esos coches los son.
No se puede pluralizar el pronombre, por tanto, se trata de un
atributo.
 Ella es doctora. (Fem. Sing.)
Ella lo es: *Ellas los son.
No se puede pluralizar el pronombre, por tano, se trata de un
atributo.
 Él es de Girona.
Él lo es: *Ellos los son.
No se puede pluralizar el pronombre, por tanto, se trata de un
atributo.

15. EL COMPLEMENTO
PREDICATIVO
Cpvo: Sadj; SN (con o sin prep).
• Se puede reconocer porque:
• I.-Aparece con verbos predicativos.
• II.-Concuerda con género y número con el núcleo del
sujeto.
• III.- Podemos identificarlo sustituyéndolo por eso o así,
pero no por lo.

16. EJEMPLOS DEL COMPLEMENTO
PREDICATIVO:
 Las chicas sonríen muy felices. (Fem. plur.)
Felices concuerda con chicas, pero también nos dice cómo
sonríen las chicas.
Las chicas sonríen así.
 Él fue nombrado teniente de la marina. (Masc.
sing.)
Él fue nombrado eso.

17. EL COMPLEMENTO DE RÉGIMEN
Crég: prep + SN
• Se puede reconocer porque:
• Su preposición no se puede suprimir ni cambiar. Se
puede sustituir por ello, ella, ellos, ellas.
• Preguntarle al verbo ¿qué? precedido de la preposición
correspondiente.

18. EJEMPLOS DEL COMPLEMENTO
DE RÉGIMEN:
 Yo me encargaré de eso.
¿De qué me encargaré? De eso.
Yo me encargaré de ello.
 Acuérdate de traerme el dinero que me
debes.
¿De qué te acordarás? De traerme el dinero que
me debes.
Acuérdate de ello.

19. LISTADO DE ALGUNOS VERBOS
QUE RIGEN UNA PREPOSICIÓN:
 Depender de
 Quedar con
 Coincidir con
 Aspirar a
 Carecer de
 Tratar de
 Arrepentirse de
 Hablar de
 Acordarse de
 Pensar en
 Enamorarse de
 Fiarse de

20. EL COMPLEMENTO AGENTE
Cag: por + SN
• Se puede reconocer porque:
• Aparece en verbos predicativos con voz pasiva y es el
sujeto de la oración activa.

21. EJEMPLOS DEL COMPLEMENTO
AGENTE:
 El escrito fue elaborado por el sindicato.
Fue elaborado (elaborar): verbo predicativo en
voz pasiva.
(El sindicato elaboró el escrito).
 El anillo fue robado por los ladrones.
Fue robado (robar): verbo predicativo en voz
pasiva.
(Los ladrones robaron el anillo).

22. EL COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL
CC: Sadv; SN (con o sin prep).
• Aparecen en verbos copulativos o predicativos en voz activa o
pasiva.
• No se pueden sustituir por pronombres personales.
• No concuerdan con ningún elemento de la oración.
• Los de lugar, tiempo, modo, cantidad y negación se pueden
sustituir por un adverbio.

23. EJEMPLOS DE COMPLEMENTO
CIRCUNSTANCIAL
 Mañana (CCT) iré a la estación (CCL).
 No (CCneg) me gusta hacer las cosas por
obligación (CCcau).
 Ciertamente (CCaf), me gustó poco
(CCcan) ese cuadro que pintó con sus
hijos (CCcomp) con acuarelas (CCins).
 Afírmalo rotundamente (CCmod).

24. RESUMEN:
 Los sintagmas son palabras o grupos de
palabras con sentido. Existen sintagmas
nominales, adjetivales, verbales y
adverbiales.
 Los sintagmas verbales, que cumplen la
función de predicado de la oración
pueden estar acompañados de una serie
de complementos: CD, CI, Atr, Cpvo, Crég,
Cag, CC.

25. BIBLIOGRAFÍA, OTRAS FUENTES
Y ENLACE DE INTERÉS:
 LOBATO MORCHÓN, RICARDO; LAHERA
FORTEZA, ANA (2011). Lengua castellana y literatura
3ºESO. Serie Adarve, editorial Oxford, Madrid.
 LOBATO MORCHÓN, RICARDO; LAHERA
FORTEZA, ANA (2007). Lengua castellana y literatura 4º
ESO. Serie Trama, editorial Oxford, Madrid.
 http://sensaciones-alacant.blogspot.com.es/
 ENLACE DE INTERÉS.
http://depmusica.wikispaces.com/file/view/LA+ORACION.
pdf