3. Los sonidos G, J, I. Y también el sonido N ante B y P.

4. El sonido B y la grafía b.

5. LA SÍLABA: La sílaba es el conjunto de sonidos que pronunciamos en un solo golpe de voz. Regla: para formar una sílaba necesitamos al menos una vocal. V_ a -ho-ra C+V_ lá-piz V+C_ en-tonces C+V+C_ los C+C+V_ pla-to C+C+V+C_ trac-tor Etc. La sílaba tónica es la que pronunciamos con mayor intensidad y sobre la que puede caer el acento gráfico, la tilde. Agudas : la última es la sílaba tónica (acentuamos si acaba en vocal, n o s). Llanas : la penúltima es la sílaba tónica (acentuamos si no acaba en vocal, n o s). Esdrújulas : la antepenúltima es la sílaba tónica (se acentúan todas).

6. DIPTONGO, TRIPTONGO E HIATO:

7. LA PALABRA Las palabras son conjuntos de sonidos dotados de significado. Todas se diferencian por su significado , su forma y su función .

8. RAÍZ Y DESINENCIA: En las palabras variables podemos distinguir dos partes: - Raíz: parte invariable que nos indica el significado básico de la palabra. - Desinencia: parte variable que añade valores gramaticales de género, número, tiempo, modo, persona…

10. LAS PALABRAS PUEDEN SER MONOSÉMICAS O POLISÉMICAS: Todas las palabras poseen significados y estos se recogen en el diccionario. Palabras monosémicas : tienen un solo significado. Palabras polisémicas : tienen dos o más significados. Cada uno de los significados de una palabra constituye una acepción . Los diccionarios recogen las acepciones de cada palabra ordenándolas numéricamente.

11. LAS PALABRAS PUEDEN SER SINÓNIMAS O ANTÓNIMAS: Las palabras se relacionan entre ellas y son: SINÓNIMAS : si comparten un significando semejante aunque no siempre son intercambiables en todos los contextos. Ejemplo: bueno y bondadoso. ANTÓNIMAS : tienen significados opuestos. Ej. bello-feo, hablar-callar.

12. “ Agrupaciones de palabras según su significado” Campo semántico : Conjunto de palabras de la misma clase que comparten un significado básico. Ej. libro, libreta, librería, librillo... Campo léxico : Todas las palabras que refieren a un mismo tema o ámbito. Ej. Instituto: profesores, alumnos, clases, exámenes...

13. LOS ENUNCIADOS: Los enunciados son un conjunto de palabras que expresan una idea con sentido completo. Tienen una entonación independiente y se distinguen en la escritura porque se cierran con una pausa larga: punto o signo de cierre de interrogación o exclamación. Enunciados = Oraciones : contienen un verbo en forma personal. Frases : no contienen ningún verbo conjugado.

14. EL SINTAGMA NOMINAL / SUJETO: Sintagma nominal = determinante + NÚCLEO (sustantivo, pronombre) + complemento del nombre. El sujeto es el SN que nombra a la persona, animal o cosa de quien se dice algo en la oración. ¿Cómo reconocer el sujeto? Concuerda con el verbo. Preguntando ¿quién? o ¿quiénes? al verbo de la oración.

15. “ Sintagma verbal / Predicado” Sintagma verbal = complementos del verbo + Núcleo (VERBO) + complementos del verbo. El predicado es el SV que expresa lo que en la oración se dice del sujeto.

16. “ ¿QUÉ ES UN VERBO?” Los verbos son palabras variables que expresan acciones, estados o procesos situados en un tiempo pasado, presente o futuro.

17. “ RAÍZ Y DESINENCIA” Los verbos admiten distintas formas que son el resultado de sumar la RAÍZ + la DESINENCIA. Forma verbal: cocinaba = Ra íz: cocin- + Desinencia: -aba RAÍZ : Resulta de suprimir la terminación –ar, -er o –ir del infinitivo. Nos da la información del verbo. DESINENCIA : son las terminaciones que se añaden a la raíz para construir las formas verbales. Nos informan de: Persona: primera (yo o nosotros), segunda (tú o vosotros) o tercera (él o ellos). Número: singular o plural. Tiempo: presente, pretérito o futuro. Modo: indicativo, subjuntivo o imperativo.

18. EL VERBO: FORMAS PERSONALES : cuando la forma verbal expresa el número y la persona. Ejemplo: aprendemos (nosotros), juegan (ellos), leo (yo), etc.

19. EL VERBO:

20. EL TIEMPO DE LAS FORMAS VERBALES:

21. MODO DE LOS VERBOS: INDICATIVO : La acción se concibe como real aunque no se halla producido. Juanito vendr á el lunes. Ana me dijo una mentira. ¿Vives en la casa esta? SUBJUNTIVO : La acción sólo es posible, deseable o dudosa. Ojal á Juanito no venga el lunes. Que Ana me diga una mentira es improbable. No me creo que vivas en la casa esta. IMPERATIVO : La acción indica una orden. Ju anito, ven el lunes. Ana, no digas una mentira. Vive en la casa esta y disfrútala.