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Evaluación de Dominio Lector
                                                         Planilla de Velocidad Lectora



Escuela:................................................................................................................................... Curso:.........................
Nombre del profesor Jefe:............................................................................................................................................
Matricula del curso:......................................................... Fecha de Aplicación:..............................................................
Nombre del Evaluador:.................................................................................................................................................

                                                                      Total de
                        Nómina del Curso                              palabras           Incorrectas            Resultado                     Observaciones
                                                                       leídas
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Resumen Velocidad Lectora a Nivel de Escuela (Cantidad de alumnos/as)
1°         2°            3°        4°           5°             6°    7°         8°
      Velocidad Lectora                             Año        Año            Año      Año           Año           Año   Año        Año              Total Escuela
 1   Muy rápida
 2   Rápida
 3   Medio Alta
 4   Medio Baja
 5   Lenta
 6   Muy Lenta
     Total Alumnos

En el cuadro resumen, se presentan el total de niños por nivel que ese encuentran en las diferentes categorías..

Resumen Velocidad Lectora a Nivel de Escuela (Promedio de palabras por minuto)



         Categoría                     1°              2°                3°                 4°                 5°            6°                 7°                8°
Muy rápida
Rápida
Medio Alta
Medio Baja
Lenta
Muy Lenta

En el cuadro resumen, se presentan los promedios de Velocidad de Lectura Oral (Palabras por minuto – ppm) obtenidos por cada nivel. Aquellos que se encuentren en el área no
sombreada se encuentran dentro del rengo esperado, y aquellos que se encuentren en el área sombreadas, se encuentran bajo del promedio esperado.
La Velocidad Lectora está orientada a reconocer en los alumnos y alumnas, la rapidez al leer un número determinado de palabras
contabilizando un minuto de tiempo cronometrado. Para esto los alumnos/as se categorizan a través de la siguiente tabla, que da a
conocer el nivel en que se encuentran.


              1 Básico       2 Básico       3 Básico     4 Básico       5 Básico      6 Básico       7 Básico      8 Básico
Muy rápida        56             84             112           140           168           196            214           214
Rápida           47-55          74-83         100-111      125-139        150-167       178-195        194-213       194-213
Medio Alta       38-46          64-73          88-99       111-124        136-149       161-177        174-193       174-193
Medio Baja       29-37          54-63          76-87        97-110        120-135       143-160        154-173       154-173
Lenta            22-28          43-53          64-75         85-94        104-119       125-142        135-153       135-153
Muy Lenta         21             42              63            84           103           124            134           134



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Planilla velocidad lectora

  • 1. Evaluación de Dominio Lector Planilla de Velocidad Lectora Escuela:................................................................................................................................... Curso:......................... Nombre del profesor Jefe:............................................................................................................................................ Matricula del curso:......................................................... Fecha de Aplicación:.............................................................. Nombre del Evaluador:................................................................................................................................................. Total de Nómina del Curso palabras Incorrectas Resultado Observaciones leídas 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
  • 2. 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 45 Resumen Velocidad Lectora a Nivel de Escuela (Cantidad de alumnos/as)
  • 3. 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° Velocidad Lectora Año Año Año Año Año Año Año Año Total Escuela 1 Muy rápida 2 Rápida 3 Medio Alta 4 Medio Baja 5 Lenta 6 Muy Lenta Total Alumnos En el cuadro resumen, se presentan el total de niños por nivel que ese encuentran en las diferentes categorías.. Resumen Velocidad Lectora a Nivel de Escuela (Promedio de palabras por minuto) Categoría 1° 2° 3° 4° 5° 6° 7° 8° Muy rápida Rápida Medio Alta Medio Baja Lenta Muy Lenta En el cuadro resumen, se presentan los promedios de Velocidad de Lectura Oral (Palabras por minuto – ppm) obtenidos por cada nivel. Aquellos que se encuentren en el área no sombreada se encuentran dentro del rengo esperado, y aquellos que se encuentren en el área sombreadas, se encuentran bajo del promedio esperado.
  • 4. La Velocidad Lectora está orientada a reconocer en los alumnos y alumnas, la rapidez al leer un número determinado de palabras contabilizando un minuto de tiempo cronometrado. Para esto los alumnos/as se categorizan a través de la siguiente tabla, que da a conocer el nivel en que se encuentran. 1 Básico 2 Básico 3 Básico 4 Básico 5 Básico 6 Básico 7 Básico 8 Básico Muy rápida 56 84 112 140 168 196 214 214 Rápida 47-55 74-83 100-111 125-139 150-167 178-195 194-213 194-213 Medio Alta 38-46 64-73 88-99 111-124 136-149 161-177 174-193 174-193 Medio Baja 29-37 54-63 76-87 97-110 120-135 143-160 154-173 154-173 Lenta 22-28 43-53 64-75 85-94 104-119 125-142 135-153 135-153 Muy Lenta 21 42 63 84 103 124 134 134 Mide palabras por minutos menos faltas en la lectura