1. AUTISMO
ANDRES FELIPE AGUDELOHERNANDEZ
PROYECTO DE AULA
Autismo
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El autismo puede ser una debilidad como también se puede tomar desde un punto
de vista favorable, hay unos niños con un desarrollo o talento muy avanzado en
algún tipo de ciencias, artes, deportes, habla ETC.
El autismo se divide en dos, el de mayor nivel y el de menor nivel, los cuales
manejan desarrollos diferentes, ya que el de menor nivel maneja un índice de
retraso mental y el de mayor nivel puede ser un talento desarrollado a la
perfección el cual podría explotar y poder ser un genio o científico, o darle una
sonrisa al mundo con tan solo verlo y decir “Lo admiro por lo que hace”, dejar una
huella en el mundo y pensar que tal vez pueden ser ángeles que vienen a
arreglarle la vida a las personas.
Debemos saber sobre ellos, conocerlos, compartir cosas y tener en cuenta su
“discapacidad” la cual tiene una enseñanza y un sentido en cada cual. Entenderlos
y fijar nuestra atención en ese aquel que tal vez no nos preste atención por que
vive en su propio mundo, que esta creado para nosotros.
ANTECEDENTES
Muchas investigaciones se han hecho sobre tratamientos, consecuencias y
síntomas del autismo.
Un personaje muy curioso y talentoso como lo es Ivar Viejo Lovaas quien estudió y
fomentó análisis del comportamiento y el tratamiento de niños con autismo.
Lovaas logró éxito limitado al principio con su análisis experimental del
comportamiento. Él lo desarrolló para apuntar niños más jóvenes (menos de 5
años de edad) y el tratamiento ejecutado en casa y aumentó la intensidad (una
medición del periodo de “tiempo de la terapia ") a cerca de 40 horas de la semana.
Así como él muchos más se han interesado por el tema ya sea por tener un
familiar o allegado con autismo o simplemente por querer saber del tema y
contribuir en el.

2. AUTISMO
ANDRES FELIPE AGUDELOHERNANDEZ
OBJETIVOS
OBJETIVOGENERAL
Comunicar a la sociedad sobre el autismo
OBJETIVOS ESPECIFICOS
*Determinar el nivel de conocimiento de las personas acerca del autismo o el
síndrome de asperger.
*Demostrar a las personas que el autismo es una limitación mas no una
discapacidad, que si se trata con paciencia se obtienen resultados.
BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA
* Autismo:http://www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/ency/article/001526.htm
* Causas: http://www.webconsultas.com/autismo/causas-del-autismo-438
*Autismo en
niños:http://www.guiainfantil.com/salud/cuidadosespeciales/autista.htm

3. AUTISMO
ANDRES FELIPE AGUDELOHERNANDEZ
Contenido
PROYECTO DE AULA .................................................................................................................. 1
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................................................... 1
ANTECEDENTES..................................................................................................................... 1
OBJETIVOS............................................................................................................................ 2
OBJETIVO GENERAL............................................................................................................ 2
OBJETIVOS ESPECIFICOS ..................................................................................................... 2
BIBLIOGRAFIA Y CIBERGRAFIA ................................................................................................ 2