1. Tema: trabajo yTema: trabajo y
aprendizaje deaprendizaje de
colaborativocolaborativo
angélica maría Gutiérrezangélica maría Gutiérrez
otalvarootalvaro
Grado :10Grado :10

2. 1.Que es trabajo1.Que es trabajo
colaborativocolaborativo
El trabajo colaborativo se defineEl trabajo colaborativo se define
como aquellos procesoscomo aquellos procesos
intencionales de un grupo paraintencionales de un grupo para
alcanzar objetivos específicos,alcanzar objetivos específicos,
más herramientas diseñadasmás herramientas diseñadas
para dar soporte y facilitar elpara dar soporte y facilitar el
trabajo. Un ejemplo de esto sontrabajo. Un ejemplo de esto son
las Tecnologías de lalas Tecnologías de la
información.información.

3. 2.Que es aprendizaje colaborativo2.Que es aprendizaje colaborativo
• El aprendizaje colaborativo es "...un sistema de
interacciones cuidadosamente diseñado que
organiza e induce la influencia recíproca entre
los integrantes de un equipo."(Johnson y
Johnson, 1998). Se desarrolla a través de un
proceso gradual en el que cada miembro y
todos se sienten mutuamente comprometidos
con el aprendizaje. de los demás generando
una interdependencia positiva que no implique
competencia.

4. 3.Principales elementos3.Principales elementos
de trbajo colaborativode trbajo colaborativo
1. Los elementos que siempre están presentes en este tipo de1. Los elementos que siempre están presentes en este tipo de
aprendizaje son:aprendizaje son:
2. 1. COOPERACIÓN: En qué consiste: Los estudiantes se2. 1. COOPERACIÓN: En qué consiste: Los estudiantes se
apoyan mutuamente para cumplir un doble objetivo: Lograrapoyan mutuamente para cumplir un doble objetivo: Lograr
ser expertos en el conocimiento del contenido, desarrollarser expertos en el conocimiento del contenido, desarrollar
habilidades de trabajo en equipo.habilidades de trabajo en equipo.
3. 1. COOPERACIÓN: Los estudiantes comparten metas,3. 1. COOPERACIÓN: Los estudiantes comparten metas,
recursos, logros y en entendimiento del rol de cada uno. Unrecursos, logros y en entendimiento del rol de cada uno. Un
estudiante no puede tener éxito a menos de que todos en elestudiante no puede tener éxito a menos de que todos en el
equipo lo tengan.equipo lo tengan.
4. 2. RESPONSABILIDAD: En qué consiste: Los estudiantes son4. 2. RESPONSABILIDAD: En qué consiste: Los estudiantes son
responsables de manera individual de la parte de tarea queresponsables de manera individual de la parte de tarea que
les corresponde. Al mismo tiempo, todos en el equipo debenles corresponde. Al mismo tiempo, todos en el equipo deben
comprender todas las tareas que le corresponden a loscomprender todas las tareas que le corresponden a los
compañeros.compañeros.
5. 3. COMUNICACIÓN: En qué consiste: Los miembros del5. 3. COMUNICACIÓN: En qué consiste: Los miembros del
equipo cambian información importante y materiales, que seequipo cambian información importante y materiales, que se
ayudan mutuamente de forma eficiente y efectiva.ayudan mutuamente de forma eficiente y efectiva.
6. 3. COMUNICACIÓN: Ofrecen retroalimentación para mejorar6. 3. COMUNICACIÓN: Ofrecen retroalimentación para mejorar
su desempeño en el futuro y analizar las conclusiones ysu desempeño en el futuro y analizar las conclusiones y
reflexiones de cada uno para lograr pensamientos yreflexiones de cada uno para lograr pensamientos y
resultados de mayor calidad.resultados de mayor calidad.
7. 4. TRABAJO EN EQUIPO En qué consiste: Los estudiantes7. 4. TRABAJO EN EQUIPO En qué consiste: Los estudiantes
aprenden a resolver juntos los problemas, desarrollando lasaprenden a resolver juntos los problemas, desarrollando las

5. 4.Mencionar 10 herramientas
web 2.0
1 Alojamiento y edicción de documento.
2 Etiquetas de sitios web
3 La gestión de las bases de datos.
4Modelo de programación.
5 Fin del ciclo de las autoalizaciones.
6 El espiritu de las empresas web 2.0
Radica en implementar versiones beta,es decir
versiones que no necesariamente son la
versión final de un software.
7 y colocarlos en linea, utilizandoel metodo
De ensayo y error para aprender del consumo
de los usuarios.

6. Continuaciòn de las 10Continuaciòn de las 10
herramientasherramientas
8.Repositorios multimedia8.Repositorios multimedia
9.9. Bibliotecas virtualesBibliotecas virtuales
10. Generadores de rúbricas10. Generadores de rúbricas

7. 5.1.blog5.1.blog
• Un blog (en español, sin comillas ni cursiva,[1]
también bitácora digital, cuaderno de
bitácora, chive bitácora, chive diario, o web
Log [1] ) es un sitio web periódicamente
actualizado que recopila cronológicamente
textos o artículos de uno o varios autores,
apareciendo primero el más reciente, donde el
autor conserva siempre la libertad de dejar
publicado lo que crea pertinente.

8. 5.2.wikis5.2.wikis
• Un wiki o una wiki (del hawaiano wiki, 'rápido')
[1] es un sitio web cuyas páginas pueden ser
editadas por múltiples voluntarios a través del
navegador web. Los usuarios pueden crear,
modificar o borrar un mismo texto que
comparten. Los textos o «páginas wiki» tienen
títulos únicos. Si se escribe el título de una
«página wiki» en algún sitio del wiki entre dobles
corchetes ([[...]]), esta palabra se convierte en
un «enlace web» a la página correspondiente.

9. 5.3.foros5.3.foros
ForoForo en Internet es unaen Internet es una
aplicación web que da soporte aaplicación web que da soporte a
discusiones u opiniones en línea,discusiones u opiniones en línea,
permitiendo al usuario poderpermitiendo al usuario poder
expresar su idea o comentarioexpresar su idea o comentario
respecto al tema tratado.respecto al tema tratado.

10. 5.Mencionar los 35.Mencionar los 3
posibles linkposibles link
1.Software1.Software
2.2. mousemouse
3.3. pestañapestaña,, solapasolapa oo lengüetalengüeta