2. La puntualidad y responsabilidad que
este asumiendo el estudiante a la hora de
presentar un trabajo, evaluación o
posible orden asignada por el docente o
directivas.
3. La manera en que el estudiante emplea
el tema en frases, en su composición
gramatical, en su pronunciación a la
hora de hablar por video llamada o
chats, su participación activa en foros
o conversaciones por cualquier otro
medio y el uso de los complementos en
las mismas.
4. La solución de los ejercicios con
autonomía, responsabilidad y
madurez frente a las cosas que vamos
a llevar a cabo.
5. El respeto y la forma de dirigirse a
compañeros de clase, directivas o
docentes.