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Cuestiones éticas <ul><li>En los últimos años han surgido nuevas preguntas: </li></ul><ul><ul><li>Ética nuclear </li></ul>...
1. Ética nuclear <ul><li>Dos tipos de tecnologías: armas nucleares y energía nuclear. </li></ul><ul><li>Riesgos de uso: de...
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4. Ética profesional de la ingeniería <ul><li>En la década de los 60 comenzó a considerarse que la responsabilidad del ing...
5. Ética del informática. <ul><li>Es el encuentro entre la ética y la tecnología.  </li></ul><ul><li>Se refiere al buen o ...
Resumen: Criterios éticos <ul><li>Todo desarrollo tecnológico es bueno </li></ul><ul><li>Imperativos categóricos (Kant- An...
Nuestro rol como Profesionales... <ul><li>Como profesores en formación tenemos que tener conciencia de que nuestros alumno...
A MODO DE CONCLUSIÓN … Finalmente, podemos decir que Carl Mitcham afirma que la filosofía de la tecnología, según su desar...
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Ética de la tecnología

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Presentación al curso Didáctica de la Tecnología. Capítulo 6.

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Ética de la tecnología

  1. 1. Capítulo 6 ¿Qué es la filosofía de la Tecnología? Carl Mitchman <ul><li>Catalina Lecaros </li></ul><ul><li>M. Loreto Sánchez </li></ul><ul><li>Ana María Soto- Aguilar </li></ul><ul><li>M. Teresa Ugarte </li></ul>“ Las cuestiones éticas con respecto a la educación Tecnológica”
  2. 2. Introducción <ul><li>La ética es un cuestionamiento necesario al hablar de filosofía de la tecnología. </li></ul><ul><li>Teorías que fundamentan la ética: </li></ul><ul><ul><li>Ley natural (estructura pre-existente) </li></ul></ul><ul><ul><li>Utilitarismo (consecuencias) </li></ul></ul><ul><ul><li>Deontológica (tecnología en sí misma) </li></ul></ul>
  3. 4. Cuestiones éticas <ul><li>En los últimos años han surgido nuevas preguntas: </li></ul><ul><ul><li>Ética nuclear </li></ul></ul><ul><ul><li>Ética medioambiental </li></ul></ul><ul><ul><li>Ética biomédica </li></ul></ul><ul><ul><li>Ética profesional de la ingeniería </li></ul></ul><ul><ul><li>Ética informática </li></ul></ul>
  4. 5. 1. Ética nuclear <ul><li>Dos tipos de tecnologías: armas nucleares y energía nuclear. </li></ul><ul><li>Riesgos de uso: destrucción y depósitos de residuos radioactivos. </li></ul><ul><li>Corrientes filosóficas: utilitarismo y ley natural. </li></ul><ul><li>Responsabilidad por las generaciones futuras y presentes. </li></ul>
  5. 6. 2. Ética medioambiental <ul><li>Sistema de ley natural: orden ecológico pre-existente </li></ul><ul><li>Interés personal y del análisis riesgo-costo-beneficio </li></ul><ul><li>Bases deontológicas </li></ul><ul><ul><li>Ética espacial </li></ul></ul>
  6. 7. 3. Ética biomédica <ul><li>Dividida según estadíos de la vida humana </li></ul><ul><ul><li>Principio de la vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Adultez </li></ul></ul><ul><ul><li>Fin de la vida </li></ul></ul><ul><ul><li>Todos los períodos </li></ul></ul><ul><li>Utilidad, derechos, ley natural </li></ul><ul><li>Deontologismo aplicado: responsabilidad del médico - derechos del paciente </li></ul>
  7. 8. 4. Ética profesional de la ingeniería <ul><li>En la década de los 60 comenzó a considerarse que la responsabilidad del ingeniero era para con la sociedad en su totalidad y no para con patrones individuales. </li></ul><ul><li>Las sociedades de ingenieros han creado códigos de ética que reafirman la primacía del bienestar público. </li></ul><ul><li>Para Jonas, los poderes tecnológicos tienen el peligro de que muchas veces no se miden las consecuencias que pueden generar a largo plazo. itu </li></ul><ul><li>Por lo anterior, es necesario crear una “heurística del miedo”, que consiste en considerar las peores consecuencias antes de emprender cualquier proyecto tecnológico. </li></ul>
  8. 9. 5. Ética del informática. <ul><li>Es el encuentro entre la ética y la tecnología. </li></ul><ul><li>Se refiere al buen o mal uso de la información en una sociedad informatizada. </li></ul><ul><li>Para Schirmacher, la informática es esencialmente explotadora de información, por lo que toda la información debe pasar a ser pública. Por eso, hay que trabajar por la difusión y ampliación de la información. </li></ul><ul><li>Para Zimmerli, mayor información es menor control, por lo que habría que desarrollar una ética muy específica. </li></ul>
  9. 10. Resumen: Criterios éticos <ul><li>Todo desarrollo tecnológico es bueno </li></ul><ul><li>Imperativos categóricos (Kant- Anders) </li></ul><ul><li>Ética del no-poder (Ellul) </li></ul><ul><li>Heurística del miedo (Jonas) </li></ul><ul><li>Otros: Concilio Vaticano II </li></ul>
  10. 11. Nuestro rol como Profesionales... <ul><li>Como profesores en formación tenemos que tener conciencia de que nuestros alumnos están insertos en esta sociedad y que no son ajenos a estos temas. Muchos de los alumnos que pasarán por nuestras aulas son futuros médicos, ingenieros, informáticos y se pondrán frente a frente con estos temas. Y no necesariamente porque estudien carreras relacionadas con estos temas, la relación con el medioambiente, con la informática, la tenemos todos hoy en día. </li></ul><ul><li>Por ejemplo: Cuán importante es hacer tomar conciencia a los niños sobre la seguridad y el respeto a la intimidad de las personas en cuanto al acceso a datos en la informática. </li></ul><ul><li>Nuestro rol es enseñarles a nuestros alumnos la responsabilidad del uso y la creación de las tecnologías, en cuanto a sus causas, consecuencias y efectos. </li></ul>
  11. 12. A MODO DE CONCLUSIÓN … Finalmente, podemos decir que Carl Mitcham afirma que la filosofía de la tecnología, según su desarrollo actual, no es un área de análisis bien definida, y agrega que, quienes hacen contribuciones a la filosofía de la tecnología manifiestan a menudo, objetivos y métodos diversos, y las discusiones abarcan gran parte del heterogéneo conjunto de problemas que han constituido el objeto tradicional de la filosofía. “ La filosofía de la tecnología, al igual que todas la filosofía precedentes, plantea bajo una nueva forma cuestiones perennes que no están sujetas a ninguna solución lineal”. [ 4] [4] Ibíd., p. 127

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