La Tecno Responsabilidad ética: implicaciones en la enseñanza
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Presentación realizada en la Asociación de Maestros de PR, Agosto 2011
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- 1. La Tecno Responsabilidad Ética: implicaciones en la enseñanza. Carmen Pacheco Sepúlveda, Ed.D . Asociación de Maestros de Puerto Rico 4 y 5 de agosto de 2011
Notas del editor
- Un ejemplo de esto es el Proyecto Venus, el cual parte de la inquietante premisa de que “todos los problemas de la sociedad, incluyendo a la sociedad misma, son técnicos por naturaleza”. Y en consecuencia propone abolir la política: “Son los técnicos los que te dan electricidad y agua. Los que te dan vehículos. Los que te dan celulares para comunicarte. Es la tecnología la que resuelve problemas, no la política”. El proyecto pretende eliminar la división entre política como reino de los fines y técnica como reino de los medios, proponiendo como solución entregarles a las máquinas nuestro poder de decidir: “La transferencia de la toma de decisiones a la inteligencia de las máquinas es la siguiente fase de la evolución social. Esto reduce enormemente el error humano y remueve los peligrosos prejuicios, subjetividad y opinión”, se afirma impunemente en el manual que difunde el magnate Jacque Fresco, el ideólogo de este movimiento que supuestamente está contra el dinero, desde su propiedad de 85 mil metros cuadrados en el estado de Florida. Esto quiere decir que la tecnología le impone al ser humano un modo de ver las cosas y de obrar con ellas.