El documento habla sobre la tecnología. Define la tecnología como el conjunto de conocimientos técnicos ordenados científicamente que permiten crear bienes y servicios para satisfacer las necesidades humanas y adaptarse al medio ambiente. También discute los impactos ambientales de la tecnología y la importancia de anticipar sus efectos. Finalmente, resalta la necesidad de desarrollar una tecnología apropiada que contribuya al desarrollo sostenible.

2. LA TECNOLOGIA
es el conjunto de
conocimientos técnicos,
ordenados científicamente, que
permiten diseñar y crear bienes y
servicios que facilitan la adaptación al
medio ambiente y satisfacer tanto las
necesidades esenciales como los
deseos de las personas.

3. En el sentido más amplio, la
tecnología posibilita transformar el
mundo, según las necesidades del
hombre. Estas transformaciones
pueden obedecer a requerimientos de
supervivencia como
alimento, higiene, servicios médicos ;
refugio o defensa o pueden
relacionarse con aspiraciones
humanas como el conocimiento, el
arte o el control. La tecnología es un
medio importante para crear entornos
físicos y humanos ..

4. Sin embargo, los resultados de
cambiar el mundo son
impredecibles con frecuencia.
Anticiparse a los efectos de la
tecnología es tan importante como
prever comprender sus
potencialidades. Se asocia
particularmente con la innovación -
la transformación de una idea en un
producto, en un proceso productivo,
o en nuevo enfoque o procedimiento
para la organización social y que
transcurre por una serie de etapas
científicas , técnicas, comerciales y
financieras para su desarrollo y
comercialización con éxito.

5.  Constituye una actividad -la transformación- y también un
resultado, porque sólo después que aquella ha finalizado
con éxito puede considerarse que se ha generado la
innovación. Esta definición incluye, consecuentemente, la
innovación en el ámbito de lo social .

6.  Hoy, la tecnología puede
definirse como la aplicación
del conocimiento científico a
la solución de problemas
prácticos y la obtención de
metas humanas; un cuerpo
de conocimientos
desarrollados por una cultura
que provee métodos o
medios para controlar el
entorno, extraer las
fuentes, producir bienes y
servicios, así como mejorar
las condiciones de vida.

7. tecnología ha ocasionado diversos problemas
 Pérdida de la diversidad biológica
aumento de la contaminación del suelo,
Tecnología apropiada; conveniente o
intermedia El uso inadecuado de la
aire y agua, degradación
Globales
del suelo, cambios climáticos y agotamient
o de la capa de ozono.
ambientales como:
 Contaminación transfronteriza del aire, aci
dificación de la lluvia y el aire. Deposición
Regionales
ácida atmosférica, incremento de las
 concentraciones
de ozono superficial y deposición atmosféri
ca de tóxicos.

8. degradación de la calidad del
aire en las ciudades y
emisiones accidentales durante
el uso procesamiento,
manipulación o trasporte de
sustancias tóxicas
o radioactivas que originan
episodios agudos de
contaminación del aire.

9. Se entiende por tecnología apropiada, conveniente o
intermedia a aquella que contribuye, en mayor
medida, al cumplimiento de objetivos socioeconómicos
y ambientales de una sociedad en desarrollo. Para
ello, debe adaptarse alas condiciones y los
requerimientos del medio donde se utilizará y
aprovechar racionalmente los recursos de la región
donde se instala. Se considera como una alternativa
para responder a los problemas tecnológicos de las
naciones industrializadas, así como una solución al
problema del desequilibrio social, que genera la
transferencia de tecnologías avanzadas de países
altamente desarrollados a países subdesarrollados.

10. Una tecnología de esta clase se adapta localmente,
interpreta y enriquece las tecnologías autóctonas. Ello, sin
dudas , genera:
 Una elevación de la calidad de vida y una propensión al
desarrollo con un uso racional de los recursos.
 Una interpretación, análisis, incorporación y enriquecimiento
de las tecnologías autóctonas. Un consumos ostensible de
energía o combustible, el uso racional de los recursos
renovables y el empleo de materias local eso regionales.

11.  Un estímulo para la confianza en las capacidades creativas de los
pueblos y considera los elementos de la cultura donde se inserta.
 Una contribución a la solución de los problemas propios y a la
independencia.

12. Los principios básicos conceptuales para la gestión de
una tecnología apropiada son:
 La existencia de estrategias y políticas para el alcance de la
sostenibilidad en el desarrollo tecnológico a
diferentes niveles: internacional, nacional, organizacional y c
ultural.
 El alcance de las tres dimensiones del desarrollo sostenible:
el crecimiento económico, la equidad y el equilibrio
ecológico.
 La disposición de un enfoque para el desarrollo tecnológico
que considere la solución más apropiada para las posibles
interrelaciones entre tecnología-sociedad-
desarrollo, en dependencia de cada contexto y de los
objetivos propuestos.

13.  La combinación de la autosuficiencia económica y del desarr
ollo de tecnologías tradicionales, locales y
populares, con el avance de tecnologías modernas y de
punta en sectores con estrategias ofensivas y defensivas.
 La consideración de la innovación tecnológica como un proc
eso de investigación, que comienza con la detección de una
situación problemática y culmina con la modificación
socialmente útil y ventajosa, desde el
punto de vista comercial, de dicha situación en la práctica, y
que supone la realización de estudios de
factibilidad técnica, económica, socio ambiental y cultural.

14.  La comprensión de que "lo apropiado" está dentro y
fuera de la tecnología, en la capacidad tecnológica para
asimilar,
adaptar e innovar nuevos conocimientos; por ello, se re
quiere de la existencia una armonía entre los sistemas
educativo, investigativo y productivo.
La formación de recursos humanos con capacidades
de aprendizaje, investigación, creatividad y una sólida
formación socio humanista que les permita elegir con
sencillez y sensibilidad la tecnología en beneficio del
hombre y la naturaleza.

15.  El conocimiento tecnológico, a
diferencia del científico, se conforma
por nuevos procedimientos para
alcanzar ciertos fines prácticos;
pueden considerarse como el
conocimiento de procedimientos
probados por los que se logran
objetivos predeterminados. Los
avances tecnológicos se
desarrollaron durante una larga
etapa de la historia sin el uso de los
conocimientos científicos;
claro, hoy, esta perspectiva es
bastante improbable.

16. En las últimas dos décadas hemos sido testigos de
enormes cambios en el área de la tecnología, información y
comunicaciones, pareciéndonos que todo lo que hoy
conocemos y utilizamos, de una manera normal y
cotidiana, era producto exclusivo de las películas de ciencia
ficción. De esta manera llegó el tiempo en que la realidad
nuevamente superó a la ficción.
Teléfonos celulares, computadores
personales, Internet, banda ancha, televisión por
cable, video conferencias, mundo globalizado, páginas
Web, Chat, Web 2.0, WiFi, WiTv. etc., son términos y
productos a los cuales nos hemos ido habituando con mayor
o menor resistencia, constituyéndose, incluso, en una nueva
forma de servicio básico que estamos dispuestos a pagar.

17. Estos nuevos medios que traen consigo una nueva
forma de relacionarse con el mundo llegan para
quedarse y sin duda para seguir evolucionando. Así las
cosas, no podemos correr el riesgo de convertirnos en
meros espectadores de estos procesos ya que este
transporte de los cambios nos puede dejar abajo y
consiguientemente aislados de un mundo que cambia y
nos exige más y nuevos conocimientos, en otras
palabras nos, obliga a ser flexibles.

18.  Toda revolución trae grandes transformaciones, quedando
atrás las viejas concepciones, ideas y paradigmas. La
revolución tecnológica plantea un desafío a las
empresas, instituciones y sociedad en general ya que en su
uso haya enormes ventajas competitivas. Se abre un abanico
de posibilidades, una nueva forma de hacer negocios, más y
mejor información para tomar buenas decisiones, otras
formas de trabajo o relación laboral (teletrabajo), ciudadanos
mejor informados y conectados con el mundo, estudiantes
que pueden interactuar desde su hogar con los
profesores, una educación que incorpora nuevas
metodologías interactivas que logran mejores resultados de
aprendizaje, etc. Todo lo anterior nos hace suponer que los
avances tecnológicos traen consigo sólo beneficios, lo que
hasta cierto punto parece correcto. Sin embargo, y en este
punto, cabe incorporar un tema ético y moral que no puede
quedar excluido.

19. La tecnología se ha desarrollado con
propósitos que hasta ahora aparecen como
buenos o beneficiosos para la humanidad, es
discutible, sin embargo, que su uso siempre
tenga un propósito noble, pues también puede
ser usada confines egoístas que muchas veces
vulneran los derechos de otros. En definitiva,
nos movemos en los umbrales de lo permitido y
lo moralmente aceptable, pero no es que falle
en este punto la tecnología sino que quien la
usa y abusa de sus posibilidades.

20.  A raíz de lo anterior se dictaron leyes que
permiten regular sobre aspectos como la
protección de la vida privada, de los delitos
informáticos, entre otros, pero no es menos
cierto que el efecto de una ley no sólo debe
estar basada en el castigo que ella
considera si es transgredida, sino que en la
conciencia de que aquello que se expresa
ahí corresponde a una forma correcta de
conducirse.

21. ¡Muchas Gracias!