2. Debemos tener en claro
que hay que escribir
artículos que todo el
mundo entienda.
Un periodista no puede
descuidar el lenguaje, ni
su gramática, debido a
que dependiendo del
pais o ciudad donde
este debe emplear un
lenguaje adecuado,
para que las personas
puedan entender el
mensaje.
3. Cuantas veces no
hemos escuchado un
programa de radio o
de televisión y los
presentadores, están
utilizando un
lenguaje difícil de
captar por la
audiencia, o usan
palabras de otros
países, que son
desconocidos para la
población de ese
lugar.
4. Entonces la obligación del periodista es
comunicar un mensaje de la misma manera,
que la persona que reciba dicho mensaje lo
entienda de manera clara y completa; tanto los
diccionarios como las normas nos pueden
ayudar a la hora de redactar
5. La semiótica tiene que ver con el estudio
del sentido de los mensajes que los
medios de comunicación desean
transmitir o comunicar a las audiencias
(ya sean radio, televisión o periódico).
6. Los nuevos medios se
presentan en 3 tipos:
1) Medios textuales: los
cuales se pueden
observar de dos
maneras diferentes:
Por el contenido
propiamente textual
de los nuevos
medios.
Como texto.
7. 2. Medios visuales: son los que emplean
imágenes con el fin de comunicar algo.
8. Félix Thürlemann propone seis pasos para
alcanzar un acercamiento a los medios visuales:
La identificación de elementos figurativos y
plásticos
El establecimiento de categorías semánticas
para los elementos
La lectura analítica y sintética
La dinámica de la lectura visual
La relación de categorías semánticas entre
signos figurativos y signos plásticos
La consideración del rol del título y otros
paratextos
9. 3. Medios como objetos: En la
semiótica de los objetos es
importante la distinción entre
“cosa” y “objeto”. La cosa
sólo existe, está presente,
ocupa un lugar en el tiempo
y en el espacio. El objeto
está dotado de
intencionalidad, tiene una
función y ésta puede ser
comunicada aún en
ausencia del objeto mismo.
Los nuevos medios, por su
naturaleza misma, están en
constante negociación para
lograr su sentido en el
usuario.
10. De esta manera es como
los medios guardan
relación con la semiótica
y lingüística, desde el
momento en que se
estudian los sentidos de
sus mensajes tanto
visuales como verbales,
así como la manera en
que se expresan ante los
medios de comunicación
para transmitir algun
mensaje.