7. METODOLOGIA DE TREBALL
DE L’ESCOLA
-RACONS
-PROJECTES DE TREBALL
-TASTET D’AMBIENTS
-TALLERS INTERNIVELLS
8. QUÈ SÓN ELS RACONS?
• ESPAIS DELIMITATS DE LA CLASSE
ON ELS NENS/ES, INDIVIDUALMENT O PER
PETIT GRUP, REALITZEN SIMULTÀNIAMENT
DIFERENTS ACTIVITATS D’APRENENTATGE
QUÈ PRETENEM?
-POTENCIAR LA NECESSITAT D’APRENDRE I ADQUIRIR CONEIXEMENTS
NOUS
-AFAVORIR L’AUTONOMIA DE L’INFANT
-APRENDRE A ORGANITZAR-SE I A PLANIFICAR LA FEINA
-APRENDRE AMB I DELS ALTRES
16. QUÈ SÓN ELS PROJECTES?
•
PROPICIAR QUE LES ACTIVITATS D’APRENENTATGE ES FACIN AMB UN ALT GRAU DE
MOTIVACIÓ.
•
APRENDRE HA DE TENIR SENTIT I HA DE SERVIR PER ALGUNA COSA.
FASES
1-ELECCIÓ DEL TEMA
2-PUNT DE PARTIDA: QUÈ SABEM , QUÈ VOLEM APRENDRE?
3- RECERCA D’INFORMACIÓ: LLIBRES, INTERNET,
COL·LABORACIÓ DE LES FAMÍLIES
4-ORGANITZACIÓ DE LA INFORMACIÓ
5-ACTIVITATS D’ENSENYAMENT/APRENENTATGE
6-AVALUACIÓ FINAL: QUÈ HEM APRÈS
L’ALUMNE APRÈN A TREBALLAR EN GRUP, A FER APORTACIONS AL PROJECTE, APRÈN
A RESOLDRE INCÒGNITES, A CERCAR INFORMACIÓ, A DEBATRE...
SÓN ELS ALUMNES ELS PROTAGONISTES, LA MESTRA FA DE MEDIADORA I DE GUIA
PERQUÈ EL DESENVOLUPAMENT DEL PROJECTE TINGUI SENTIT.
EL PROJECTE DEL PRIMER
TRIMESTRE : EL NOM DE LA
CLASSE
17. TASTET D’AMBIENTS
- ELS AMBIENTS SÓN DIFERENTS ESPAIS DE L’ESCOLA QUE ESTAN PENSATS PERQUÈ ELS
INFANTS PUGUIN EXPERIMENTAR, MANIPULAR I CONSTRUIR MITJANÇANT
L’OBSERVACIÓ, COMPARACIÓ I LA REFLEXIÓ AMB MATERIALS DIVERSOS.
- A PARTIR DE P4 COMENÇARAN A TREBALLAR AMB AQUESTA METODOLOGIA I PER AIXÒ
CREIEM NECESSARI QUE A P3 COMENCIN A FAMILIARITZAR-SE AMB ELS DIFERENTS
ESPAIS.
18. TALLERS INTERNIVELL
- ÉS UN ESPAI (DAVANT DE LES CLASSES DE P3) ON ELS NENS I NENES TENEN AL SEU
ABAST DIFERENTS MATERIALS QUE NO TENEN A L’AULA (SORRA, TAPS, CONFETI,
MATERIAL DE REBUIG…) I PODEN EXPERIMENTAR I FER DIFERENTS CREACIONS
LLIUREMENT.
- HO FEM DOS TARDES A LA SETMANA I BARREGEM ELS DOS GRUPS DE P3. EN ELS
TALLERS HI HA UN NOMBRE REDUÏT DE NENS (12 ALUMNES)
- UNA MICA MÉS ENDAVANT DEMANAREM LA VOSTRA COL·LABORACIÓ.
40. LES SORTIDES
- 10 DE FEBRER: AUDITORI DE BARCELONA PER
VEURE L’OBRA “MA, ME, MI MOZART.
- 18 DE MARÇ: TEATRE DEL CASAL D’OLESA PER
VEURE L’OBRA “LA RATETA”
- ALTRES SORTIDES PER OLESA RELACIONADES
AMB EL PROJECTE
41. EL PROTAGONISTA DE LA
SETMANA
-S’EMPORTARÀ LA MASCOTA I LA LLIBRETA EL
DIVENDRES I LA RETORNARÀ DILLUNS.
-EL NEN EXPLICARÀ EL DILLUNS EL QUÈ HA FET EL CAP
DE SETMANA.