1. BIENVENID@S!!

2. ES UN CAMINO QUE PODEMOS EMPEZAR …
RIENDO
LLORANDO
ENFADÁNDONOS
CON RABIA
CON CURIOSIDAD…
NO HAY UN PERIODO DE
ADAPTACIÓN ESTÁNDAR
FACILITAR Y ACOMPAÑAR
PERIODO DE ADAPTACIÓN:
¿LLOROS? ¿RISAS? …

3. IMPORTANCIA DE LA ENTRADA ESCALONADA
NORMATIVA Y
CRITERIOS
PEDAGÓGICOS
CONOCIMIENTO
PROGRESIVO DE LOS
COMPAÑEROS
ACOGIDA PERSONALIZADA
Y MEJOR ATENCION EN
MOMENTOS DE ANGUSTIA
EXPLORACIÓN DEL
AULA Y ESPACIOS
ESCOLARES
HABITUACIÓN A LOS
DIFERENTES
MOMENTOS DE LA
JORNADA
ESTABLECIMIENTO
GRADUAL DE LA
RELACIÓN
AFECTIVA
ORDE do 12 de xuño de 2017

4. ¿CÓMO ES NUESTRO PERIODO DE ADAPTACIÓN?
MERIENDA

5. ADAPTACIÓN A LA ESCUELA
CONFIAR EN EL
EQUIPO EDUCATIVO
NO UTILIZAR
AMENAZAS NI
CHANTAJES
MANTENER
UNA ACTITUD
TRANQUILA
REFORZAR
HÁBITOS
HABLAR EN
POSITIVO DEL
CENTRO

6. HÁBITOS IMPORTANTES
IR AL BAÑOSOLOS
LAVARSE LAS MANOS

7. ADIÓS A BIBERONES Y CHUPETES
Caries
Deformaciones en
dientes y paladar
Lenguaje

8. FAMILIA SIEMPRE LOCALIZABLE
TELÉFONOS ACTUALIZADOS Y OPERATIVOS!

9. LOS PEQUES EN CASA SI

10. MATERIAL
 Aportación anual de las familias: 90 euros
DOS PLAZOS: SEPTIEMBRE Y FEBRERO
SEPTIEMBRE: 60 EUROS.
DÍA 22 DE SEPTIEMBRE A LA SALIDA
FEBRERO: 30 EUROS
DEBEIS FIRMAR UN COMPROMISO

11. LA COOPERATIVA INCLUYE:
CUENTOS PARA LA BIBLIOTECA DE AULA
 FIESTAS
EXCURSIONES
MATERIAL DE PAPELERÍA Y RINCONES (DISFRACES, PUZZLES, JUEGOS,
JUGUETES DE CASITA…)
MATERIAL PARA DIVERSAS ACTIVIDADES QUE SURJAN (COCINA,
EXPERIMENTOS,…)
 ROBOT ????
ALCANZAR EL DESARROLLO
INTEGRAL DEL ALUMNADO

12. NECESITAMOS DOS VOLUNTARIOS/AS
-RECOGER EL DINERO ENTREGANDO
RECIBÍS. Un voluntario para cada
aportación.
-LLEVAR CUENTA DE LOS
INGRESOS/GASTOS PARALELA A LA
TUTORA.
- REMANENTE DE 100 EUROS EN EL
AULA PARA EVITAR MOLESTIAS A LOS
VOLUNTARIOS.

13. ROPA PARA EL COLE
ROPA MARCADA Y QUE FACILITE AUTONOMÍA:
pantalones de gomas, calzado de velcro, abrigos no
desmontables,…

14. SI HAY CORDONES, SÓLO DE ADORNO, QUE NO SE
PUEDAN DESATAR
CUANTOS MENOS IMPEDIMENTOS
MAYOR AUTONOMÍA

15. MUDAS
MUDA EN UNA BOLSA PARA COLGAR
EN PERCHERO. PASARÁ A SER DE
USO COMÚN
DEVOLUCIÓN RÁPIDA
SE LLAMARÁ A CASA para cambiar al
niño/a en caso de que se haga CACA O
DE PÉRDIDAS REITERADAS. NUNCA
SI ES AUTÓNOMO
SON NECESARIAS aunque controlen
perfectamente esfínteres. ej.: mojarse
en patio

16. HORARIO SEMANAL
CHANDAL:PSICOMOTRICIDAD
BOTAS CÓMODAS: HUERTO (PENDIENTES DEL HORARIO OFERTADO POR
AYUNTAMIENTO). DESDOBLAMIENTOS- IRÁN CADA 15 DÍAS
LUNS MARTES MÉRCORES XOVES VENRES
9.00-9.50 Tutora Tutora Tutora Tutora Tutora
9.50- 10.40 Música NTICS Psicomotricid Inglés Tutora
10.40-11.30 Tutora Tutora Tutora Tutora Tutora
11.30-12.00 Recreo
12.00-12.20 Hora de ler
12.20- 13.15 Tutora Religión/
Valores
Tutora Tutora Tutora
13.15-14.00 Tutora Tutora Tutora Tutora Tutora

17. TUTORA: RAQUEL
LENGUA EXTRANJERA
BELÉN
RELIGION
ESPERANZA
NTICS
MARTAPSICOMOTRICIDAD
CELIA
JEFA DEPARTAMENTO DE ORIENTACIÓN: NOA
LAS MAESTRAS DEL AULA
MÚSICA
CELIA
HUERTO
CHARO

18. CUMPLEAÑOS:
-LO CONVERTIREMOS EN UN DÍA ESPECIAL.
- Sólo se repartirán invitaciones de cumpleaños
particulares si son para todo el alumnado del
grupo.
Propuestas pendientes de los
alimentos permitidos en el nivel:

19.  Programa Coñecer Oleiros: MERA
 Cuentacuentos dentro y fuera de la escuela
 Excursión de fin de curso: Entorno natural.
Granja-escuela O ventoso
 Fiesta fin de curso
PROPUESTA INICIAL DE ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS
(pueden estar sujetas a modificación)
1 ÚNICA AUTORIZACIÓN PARA TODAS LAS SALIDAS
DENTRO DEL AYUNTAMIENTO

20. Objetivo final de la Ed. Infantil
Contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e
intelectual de las niñas y de los niños

21. Metodología

22. PROYECTOS

23. NUESTRAS INQUIETUDES
BUSCAMOS INFORMACIÓN
LA UTILIZAMOS PARA …
CONSTRUCCIÓN
DE
APRENDIZAJES

24. ADIOS LIBRO….
BIENVENIDOS LIBROS

25. SUSTITUIR LA REPETICIÓN
…

26. POR LA MOTIVACIÓN

28. DE MOMENTO ,… PRIMER
TRIMESTRE DEDICADO A:
-Adaptación: maestras,
aula, compañeros/as,…
- Hábitos
- Rutinas
- Normas

29. Lógica-matemática
•Casita y juego simbólico
•Construcciones
• Biblioteca
•Arte
•Ordenador, Ipad y robot
•Rutinas: asamblea
• Especialistas
•Merienda
•Recreo
•Lectura de cuentos.
•Trabajo y juego por rincones
•Despedida
ACTIVIDADES DEL DÍA

30. COLABORACION FAMILIAR
Hábitos
Puntualidad
Comunicar alergias, intolerancias, enfermedades
contagiosas,…
Informar en caso de PIOJOS y tomar medidas.
Talleres/proyectos … puertas abiertas para participar
en las actividades del aula
JUGUETES Y CARTAS SOLO EN PERIODO DE
ADAPTACIÓN

31. COLABORACION FAMILIAR … ESENCIAL!!

32. Para hablar con las profes…
TUTORÍAS:
Lunes 16:00- 17:oo h. con cita previa.
RESTO DE INFORMACIÓN:
DIARIA: SOBRE VERDE
NO URGENTE: MAIL infantilisidro@gmail.com

33. ¡SOMOS UN EQUIPO!

34. MUCHAS GRACIAS POR VUESTRA
ATENCIÓN!!
OS ESPERO EN LAS ENTREVISTAS INDIVIDUALES
A PARTIR DE OCTUBRE

35. DOCUMENTACIÓN:
RELLENAR Y ENTREGAR CUANTO ANTES. LA EVALUACIÓN DEL
PERIODO DE ADAPTACIÓN ( INCLUÍDO DENTRO DE LA
ENTREVISTA INICIAL) SE ENTREGARÁ LA SEMANA SIGUIENTE DE
FINALIZAR EL PERIODO DE ADAPTACIÓN ( 25 DE OCTUBRE)
Planificación y horarios período de adaptación
Normas
Entrevista inicial
Datos personales familiares
Autorización recogida alumnado por otras personas
Autorización recogida transporte (entrega a cuidadora bus)
Autorización salidas
Autorización imágenes
Justificación ausencias
Comunicado al centro
Solicitud de tutoría