1. CURSO 2013-2014

2.  Es la jornada que desarrolla los periodos
lectivos en:
 Mañana y tarde: lunes, martes y jueves
 Solo mañana: miércoles y viernes
HORAS SESIONES
9:00h - 11:00h 3 Sesiones de 50 minutos
11:30h - 12:00h Recreo
12:00h – 12:50h 1 Sesión de 50 minutos
12:50h – 13:45h 1 Sesión de 55 minutos
13:45h – 15:45h COMEDOR

3.  PARA LOS ALUMNOS:
 El rendimiento es mayor durante la jornada de
mañana que en las horas posteriores a la comida.
 Disminuir la fatiga que provoca la jornada escolar
doble, especialmente el último día de la semana.
 Permitir que un día más a la semana las
actividades extraescolares de los alumnos
empiecen antes y no terminar tan tarde.
 Disponer de más tiempo libre de ocio, juego y estar
con la familia.

4.  PARA LAS FAMILIAS:
 Más tiempo de convivencia padres-hijos.
 Compaginar los horarios de los hermanos que
asistan al colegio e instituto.
 Menor número de desplazamientos para llevar los
alumnos al colegio, especialmente en E.Infantil.
 Mayor tiempo de disponibilidad del fin de semana
para poder realizar actividades de descanso y ocio.
 Muchas observaciones en las encuestas de
satisfacción de las familias solicitan esta jornada

5.  PARA EL CENTRO
 Mejor aprovechamiento del tiempo lectivo que se
pierde con 4 entradas y salidas al día.
 Conseguir ambientes de trabajo lectivo en horario
de mañana menos tensos y conflictivos que los que
se dan la tarde del viernes, al estar los alumnos
más cansados, especialmente en E. Infantil.
 Ser un centro atractivo para ser solicitado por el
profesorado en concursos de traslados y en la
adjudicación de vacantes a los interinos.

6.  ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES
 Mejor distribución semanal de las actividades
extraescolares.
 Ampliación de la oferta de actividades culturales y
deportivas.
 Ampliar el tiempo de utilización de las
instalaciones y recursos de la localidad.
 Diferentes entes culturales y deportivos de
Cintruénigo (Escuela de Música, C.A Cirbonero, Cirbón,
etc) están de acuerdo con esta jornada

7.  CORELLA
 De las 444 encuestas recogidas el 88% están a favor de esta jornada
 MURCHANTE
 De una participación del 80% el 87% prefiere este tipo de jornada
 CASTEJÓN
 Profesores: El 100% ha contestado la encuesta y el 100% es favorable a
la jornada flexible
 - Alumnos: Ha contestado el 93% de alumnos, y el 90% es partidario de la
jornada flexible.
 - Familias: Ha contestado el 81 % y el 90% es partidario de la jornada
flexible

8.  APROBACIÓN POR LOS 2/3 DEL CLAUSTRO
 APROBACIÓN POR LOS 2/3 DEL CONSEJO
ESCOLAR
 APROBACIÓN POR LOS 2/3 DEL CENSO TOTAL
DE FAMILIAS DEL CENTRO.
 Cada familia tendrá derecho a emitir tantos votos
como hijos tenga en el centro.

9.  DESPUÉS DE ESTA REUNIÓN
 EN SECRETARIA DEL CENTRO ESCOLAR EN
HORARIO LECTIVO (9H- 13H/15H-17) HASTA EL DÍA
30 DE MAYO
 MANDANDO EL VOTO CON SU HIJO CON EL
SISTEMA DE DOBLE SOBRE.

10.  EN EL SEGUNDO TRIMESTRE SE REALIZARÁ:
 Evaluación interna:
 Análisis del Equipo Directivo
 Votación del Claustro
 Valoración del Consejo Escolar
 Evaluación externa:
 Encuesta de satisfacción a los padres según modelo del
Departamento de Educación.
 Solicitud de renovación de Jornada Flexible para el
curso 2014-2015