5. DOCENTES
Jaime Cabello:: Aritmética, Algebra, Trigonometría,
Geometría y Física )
Ana María Fernandini: Biología y Química.
REGINA YSABEL CARPIO G. :Razonamiento Verbal,
Literatura, Gramática, Plan Lector y Religión.
Shalom Zorrilla: Inglés
Patricia: Danza
David Flores: Ed. Física
6. DOCENTES
Michel: Computación.
Mariella : Arte
Breyda Torres: Psicóloga
Carlos Vilela: H.P. ,H.U. ,
PFRH.,Geografía, Economía y Filosofía.
Jaime Rodolfo Cabello Nieto. (Tutor)
7. HORARIO DE ATENCIÓN A PPFF
EN EL DEPARTAMENTO DE
PSICOLOGÍA
PSICÓLOGA: Breyda Torres.
Martes:
De 8:00 a.m. A 10:00 a.m.
Miércoles:
De 11:00 a.m. A 1:00 p.m.
Jueves:
De 8:00 a.m. A 10:00 a.m.
NOTA:
Previa cita por secretaría.
8. VALORES
Somos una comunidad educativa
fortalecida en valores, mediante un
sistema de mejora continua, reconocida
por su prestigio y compromiso con la
sociedad que nos rodea, desarrollando
eficazmente un sistema de gestión de
procesos académicos, físicos, humanos y
tecnológicos
PUNTUALIDAD IDENTIDAD NACIONAL
HONESTIDAD HONRADEZ
GENEROSIDAD PERSEVERANCIA
ORDEN AMISTAD
JUSTICIA SOLIDARIDAD
RESPONSABILIDAD GRATITUD
FORTALEZA RESPETO
9. HORARIO5° SEC.
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
7:45 a 7:55 INGRESO Y ACTIVIDADES PERMANENTES
7:55 a 8:45 ARITMÉTICA BIOLOGÍA RAZ. VERBAL ARTE PFRH
8:45 a 9:35 ARITMÉTICA INGLÉS PFRH GRAMÁTICA GEOMETRÍA
9:35 a 9:55 PRIMER RECREO
9:55 a 10:45 INGLÉS TUTORÍA QUÍMICA GRAMÁTICA INGLÉS
10:45 a 11:35 BIOLOGÍA ÁLGEBRA INGLÉS INGLÉS ED. FÍSICA
11:35 a 12:25 RAZ. MATEMAT. RAZ. MATEMAT. BIOLOGÍA ECONOMÍA ED. FÍSICA
12:25 a 12:45 SEGUNDO RECREO
12:45 a 1:35 CÍVICA LITERATURA HIST. UNIVERSAL COMPUTO ÁLGEBRA
1:35 a 2:25 PLAN LECTOR RELIGIÓN H. DEL PERÚ TALLER ÁLGEBRA
2:25 a 2:40 SALIDA
11. ÁREA DE MATEMÁTICA
METODOLOGÍA:
Método Inductivo – deductivo; los alumnos razonan y deducen la
solución de sus problemas.
Método activo; el cual buscamos la atención de todos los alumnos
durante todo el proceso de la clase (participativo, integrador).
EVALUACIÓN:
Se toman en cuenta lo siguiente:
Las prácticas calificadas, para reforzar cada tema tratado.
Las participaciones orales o escritas durante toda la clase.
Los exámenes Bimestrales según el cronograma.
Revisión de cuadernos (proceso de sus tareas y orden).
La evaluación es durante toda la clase, tanto académico y conductual.
12. Área de Inglés (Metodología)
En las sesiones el docente dinamiza y propicia
el desarrollo de las habilidades lingüísticas de
manera integrada a través de diferentes
actividades.
Se basa en el enfoque comunicativo, dando
máxima importancia a la interacción y
comprensión como medio y objetivo final.
Se evalúan las cuatro habilidades del idioma:
Listening (comprensión auditiva).
Speaking (producción oral).
Reading (comprensión lectora).
Writing (producción escrita).
La gramática se realiza a través de ejemplos,
cuadros visuales y ejercicios, primero
monitoreados y luego fomentando la
independencia del alumnado.
13. ¿Qué se espera de los alumnos?
* Compromiso con sus cursos.
1. Participando en las actividades
realizadas, mostrando
responsabilidad con el
cumplimiento de tareas /
proyectos.
2. Preguntar si algo no les quedó
claro. Se pueden realizar clases
de refuerzo.
Respecto a los trabajos, tareas o
prácticas programados en el Sieweb,
deberán ser entregados en el mismo
sistema y en el tiempo indicado como
fecha de entrega, verificando su
envío.
EVALUACIÓN
1. La evaluación es
permanente.(bimestral)
2. Actividades por medio de
juegos y con el Sieweb.
3. Tareas (evidencias).
4. Las prácticas dirigidas son
permanentes, para reforzar
cada tema tratado.
5. Participación oral constante
6. La evaluación es cuantitativa.
Nota:
Los compendios virtuales ya
fueron enviados por medio del
sieweb.
14. ÚTILESESCOLARES
UNIFORME
1.- Uniforme Diario:
Pantalón Jean azul , polo blanco, zapatillas negras.
2.- Uniforme de Educación Física:
Buzo del colegio y zapatillas negras
3.- Presentación personal:
Señoritas con cabello recogido, caballeros con corte
adecuado.
UNIFORME
DIARIO
UNIFORME DE
ED. FÍSICA
PRESENTACIÓN
PERSONAL
15. INFORMESY COMUNICADOS
• Revisión diaria del SIEWEB.
• Comunicación con el docente a través del Sieweb y/o Whatsapp.
• Leer Reglamento de la Institución Educativa.
16. RECOMENDACIONES PARA
HACER LAS TAREAS
Asegurar un espacio en la casa donde
puedan hacer sus actividades con la
mayor comodidad posible.
Ayudar a que cuenten con
tranquilidad para poder concentrarse.
Evitar bulla y distracciones.
Ayudar a establecer un horario
para el trabajo escolar en el
momento más convenientes y
recordarles los horarios de las
clases Zoom.
17. ACTIVIDADES RESALTANTES
• Escuela de padres: Actividad preparada por el departamento de Psicología el
cual se desarrolla por niveles.
• Celebración por el día de la madre : Donde los alumnos preparan números
artísticos con mucho amor y cariño para sus progenitoras.
• Celebración por el día del padre : Donde los alumnos preparan números
artísticos con mucho amor y cariño para sus progenitores.
• Concursos de matemática e inglés: Concurso interno donde participan todo el
alumnado en general y se llevará a cabo en el mes de setiembre.
• * Juegos Florales: Donde participa todo el alumnado en general y se llevará a
cabo en el mes de octubre
18. Lonchera:
Nutritiva
Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes
– 1 pan con pollo
y verduras
– Chicha
– 1 plátano
-1 vaso de yogurt
– 3/4 vaso de
cereales (quinua
pop)
-1 plátano
-250ml de cebada
-1 burrito de
palta, pollo y
tomate.
-250ml de
limonada
-1 manzana
– 1 sandwich
ciabatta con pavita y
vegetales
-250ml de naranjada
-1 manzana
-1 barrita
energética
-1 vaso de
yogurt250ml de
cebada
-2 mandarinas
– 1 vaso de yogurt
- 1 barrita de
frutas secas
– maracuyá
– 1 durazno
– 1 sándwich triple
integral con jamón
queso y huevo
– 2 granadillas
– 250ml de chicha
– 1 sándwich
con queso fresco
y tomate
– 250ml de
refresco de
cocona
– 1 naranja
– 1 sándwich con
atún, cebolla y
tomate
– refresco de
maracuyá
– 2 racimos uvas
– 1 pan con
hamburguesa de
atún
– 250ml de
chicha
– 1 pera
19. HORARIO DE INGRESO: 7:30 – 7:45
TARDANZAS:
• Se considera tardanza a partir de las 7: 46
• Acumulación de tres tardanzas se hará acreedor a una llamada
de atención verbal.
• De continuar con las tardanzas se citará a los PPFF, para
firmar un compromiso.
• Finalmente si continua con las tardanzas, la conducta del
alumno será negativa.
FALTAS:
• Si la falta es por salud debe ser justificada al Tutor y/o Tutora.
• Si la falta es aislada debe ser justificada
• De ser la segunda falta, se hará seguimiento para conocer el motivo
• De presentarse una 3era falta el padre de familia será citado.
21. ACTIVIDADES RESALTANTES
• ANIVERSARIO INSTITUCIONAL: Se lleva a cabo con la participación de todo el
alumnado, personal institucional y padres de familia; este año cumplimos 28 años
(bodas de Ámbar), se realizarán presentación de números artísticos, etc. Se llevará a
cabo en el mes de octubre.
*CAMPAMENTO: Actividad realizada por la institución, en la que todos los alumnos
en general salen de un día a otro. (Previa pijamada solo para el nivel inicial hasta
primer grado) dicha actividad se realizará en agosto.