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1
“Estructura del proyecto de
investigación”
Semana 3
2
Estructura del proyecto de investigación
(PRELIMINARES): Título, autor, tutor (es), filiación,
lugar y fecha
I. INTRODUCCION
A. Justificación
B. Problema de investigación
C. Operacionalización de Variables (Indicadores o
categorías de análisis)
D. Objetivos o hipótesis
3
II. MARCO TEORICO
(Estructura capitular específica)
III. MATERIAL DE ESTUDIO
A. Ámbito de estudio (cuando sea pertinente)
B. Unidad de estudio
Criterios de inclusión
Criterios de exclusión
C. Universo y/o muestra
Estructura del proyecto de investigación
4
V. METODOLOGIA
A. Tipo o diseño de investigación (clasificación)
B. Técnicas
Para la recolección de datos o prueba de
hipótesis
Para la elaboración y análisis de resultados
C. Instrumentos
D. Procedimientos
E. Definiciones operacionales (cuando sea
necesario)
Estructura del proyecto de investigación
5
V. ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACION
A. Recursos: Humanos,
equipos, materiales, financieros.
B. Cronograma (incluyendo fecha de
inicio)
BIBLIOGRAFIA
ANEXOS
Estructura del proyecto de investigación
6
“CRITERIOS PARA REDACTAR UN
PROYECTO DE INVESTIGACIÓN”
Como procedimiento general para
elaborar el proyecto, primero debe
considerarse una definición de cada
elemento y luego un criterio o técnica
para su redacción.
A continuación damos las definiciones y
describimos las técnicas y criterios para la
elaboración de cada elemento del
proyecto, conservando la numeración del
esquema anterior.
7
(PRELIMINARES)
Cumple la función de "carátula" o primera
página del documento. Esta palabra la
hemos puesto entre paréntesis porque no
se escribe este título en el documento.
Los preliminares contienen los siguientes
elementos: el título, los autores, filiación
institucional del autor o institución para la
cual se hace la investigación, el lugar y la
fecha.
8
Lo primero que se lee en el proyecto de investigación es el
título, por ello debe estar bien redactado; pero no
necesariamente se puede juzgar u organizar una investigación
a partir del título, lo sustantivo sigue siendo el problema de
investigación y los demás elementos metodológicos. Un título
puede estar mal elaborado, pero ello no invalida
necesariamente la investigación. Decimos esto porque
algunas personas, al encontrar incoherencias entre el título y
los otros elementos de investigación como el problema, la
unidad de estudio, la metodología, los resultados o
conclusiones, proponen el cambio de estos y no del título,
que sería lo correcto.
TÍTULO
9
TÍTULO
Un título debe ser concreto y unívoco, la técnica para escribirlo
es descomponer o analizar el problema de investigación en sus
elementos, como lo demostramos en los siguientes ejemplos.
Ejemplo 1:
Problema de investigación: ¿Cuáles son las actitudes de los padres
de familia de Arequipa en el año 2005 frente a la hija adolescente
embarazada?
Considerando que esta interrogante o problema de investigación ya fue
evaluado sustantivamente en el proceso, asumimos que la interrogante
de conocimiento es un auténtico problema de investigación. Procedamos
ahora a observar sus requisitos académicos:
10
Elementos a identificar en el problema de
investigación:
Propósito : Determinación
(o medición de frecuencias o magnitudes)
Variables : Actitudes frente a la hija
adolescente embarazada
Unidad de estudio: Padres de Familia
•Lugar : Arequipa
Tiempo : 2005

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  • 1. 1 “Estructura del proyecto de investigación” Semana 3
  • 2. 2 Estructura del proyecto de investigación (PRELIMINARES): Título, autor, tutor (es), filiación, lugar y fecha I. INTRODUCCION A. Justificación B. Problema de investigación C. Operacionalización de Variables (Indicadores o categorías de análisis) D. Objetivos o hipótesis
  • 3. 3 II. MARCO TEORICO (Estructura capitular específica) III. MATERIAL DE ESTUDIO A. Ámbito de estudio (cuando sea pertinente) B. Unidad de estudio Criterios de inclusión Criterios de exclusión C. Universo y/o muestra Estructura del proyecto de investigación
  • 4. 4 V. METODOLOGIA A. Tipo o diseño de investigación (clasificación) B. Técnicas Para la recolección de datos o prueba de hipótesis Para la elaboración y análisis de resultados C. Instrumentos D. Procedimientos E. Definiciones operacionales (cuando sea necesario) Estructura del proyecto de investigación
  • 5. 5 V. ORGANIZACIÓN DE LA INVESTIGACION A. Recursos: Humanos, equipos, materiales, financieros. B. Cronograma (incluyendo fecha de inicio) BIBLIOGRAFIA ANEXOS Estructura del proyecto de investigación
  • 6. 6 “CRITERIOS PARA REDACTAR UN PROYECTO DE INVESTIGACIÓN” Como procedimiento general para elaborar el proyecto, primero debe considerarse una definición de cada elemento y luego un criterio o técnica para su redacción. A continuación damos las definiciones y describimos las técnicas y criterios para la elaboración de cada elemento del proyecto, conservando la numeración del esquema anterior.
  • 7. 7 (PRELIMINARES) Cumple la función de "carátula" o primera página del documento. Esta palabra la hemos puesto entre paréntesis porque no se escribe este título en el documento. Los preliminares contienen los siguientes elementos: el título, los autores, filiación institucional del autor o institución para la cual se hace la investigación, el lugar y la fecha.
  • 8. 8 Lo primero que se lee en el proyecto de investigación es el título, por ello debe estar bien redactado; pero no necesariamente se puede juzgar u organizar una investigación a partir del título, lo sustantivo sigue siendo el problema de investigación y los demás elementos metodológicos. Un título puede estar mal elaborado, pero ello no invalida necesariamente la investigación. Decimos esto porque algunas personas, al encontrar incoherencias entre el título y los otros elementos de investigación como el problema, la unidad de estudio, la metodología, los resultados o conclusiones, proponen el cambio de estos y no del título, que sería lo correcto. TÍTULO
  • 9. 9 TÍTULO Un título debe ser concreto y unívoco, la técnica para escribirlo es descomponer o analizar el problema de investigación en sus elementos, como lo demostramos en los siguientes ejemplos. Ejemplo 1: Problema de investigación: ¿Cuáles son las actitudes de los padres de familia de Arequipa en el año 2005 frente a la hija adolescente embarazada? Considerando que esta interrogante o problema de investigación ya fue evaluado sustantivamente en el proceso, asumimos que la interrogante de conocimiento es un auténtico problema de investigación. Procedamos ahora a observar sus requisitos académicos:
  • 10. 10 Elementos a identificar en el problema de investigación: Propósito : Determinación (o medición de frecuencias o magnitudes) Variables : Actitudes frente a la hija adolescente embarazada Unidad de estudio: Padres de Familia •Lugar : Arequipa Tiempo : 2005