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La cocina de los libr os
 inf ant iles y j uveniles


 o de cómo se hace un libr o
    (del autor al lector)
“cocina”
   lugar en el que se pr epar an los aliment os
   lugar en el que se pr epar a o f abr ica algo




La cocina de los libr os se llama:

EDI TORI AL
¿Y cómo se llama el cociner o?
Y en la cocina trabajan :
         autores
ilustradores - f otógraf os
 diseñadores gráf icos -
        impresores
  correctores - asesores
 abogados – promotores -
       vendedores
De la cocina de los libr os salen
   “aliment os” muy var iados
Y complej os..
Y los ilustradores y diseñadores
son importantísimos!!!
Per o... ¿cómo se hace un libr o?
RECETA:

Los libr os par a chicos, paso a
              paso



HÁGALO USTED MI SMO!!!
I NGREDI ENTES:
1. Mezcle un buen aut or con un buen
   ilust r ador (t enga en cuent a que el
   ilust r ador t iene que haber leído y
   disf r ut ado de las palabr as del aut or ).
2. Of r ézcales unos mat es, cuént eles el
   pr oyect o, int er éselos y no olvide decir les
   cuánt o les pagar á por su t r abaj o y por la
   cesión de sus der echos aut or ales.
“Candocomonotomo” de PaboAagu e
  u                     l l ib




                                  Il str porM íaA icaCilemi
                                   u ado     ar ngél h l
3. Ocúpese de los ASPECTOS LEGALES del
     libr o.
“C mar a” de Gabr iela del Car men Vidal
  ama iner




                                  I lust r ó Celina J ossens
4. Elij a un buen diseñador y un ilust r ador de
t apa par a seguir agr egando ingr edient es al
f ut ur o libr o.
I lust r ación de t apa: Mer cedes Calo St apich
Diseño y diagr amación: D.G. J or gelina Huder
“Qé sopl este viento! de Chr ist ian St r ella
  u ón              ”




                                            I lust r ado por J essica
                                                      Gamboa
5. Asegúr ese un buen pr ólogo.

Pr ologuist a: Istvansch

Escr ibe unas simpát icas
  palabr as que van al
  comienzo del libr o
  (PRÓLOGO) donde
  cuent a t odo el t r abaj o
  que cost ó hacer lo ... y
  lo bueno que ser á
  leer lo!
5. Asegúr ese una buena pr esent ación.

Pr esent ador a:Elena
   St apich

Escr ibe ot r as br eves e
  int eligent es palabr as
  sobr e el libr o que
  r epet ir á cuando ést e
  se pr esent e en
  sociedad en las f er ias
  y/ o libr er ías.
“Desingados” de Zulma Nicolini




                                 I lust r ado por Laur a
                                               Rosendo
Y ya a punt o de met er el libr o en el hor no, baj o la
f or ma de un ar chivo digit al...
6. Redact e los par at ext os.
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                                  Un libr o que se hizo ent r e muchos y que
  con el edit or par a                nació de los t ext os e ilust r aciones
                                  pr emiados en el Pr concusode cu y poesíapar niñosy
                                                          imer r ento        a
  escr ibir el t ext o de           en el Pr concusode il str or ganizados por
                                              imer r u ación,
                                   J it anj áf or a. Una t r ama de labor es –los
  cont r at apa y                  of icios del lápiz- se t ej e par a que est e
  cont r apor t ada, elegir            libr o se lance como bot ella al mar ,
                                 desbor dant e de voces y de t r azos que nos
  un epígr af e, diseñar el              compr omet en, que no nos dej an
                                   indif er ent es y que nos invit an –una vez
  índice, escr ibir una             más- a t r ansit ar caminos. Los caminos
  r eseña par a                       siempr e mist er iosos y car gados de
                                 sent idos de las palabr as y de las imágenes.
  pr omocionar el libr o en        Bot ella al mar , par a at r apar la y dej ar se
  los diar ios y cat álogos.       at r apar . Par a “r elvidr y posibilit ar que
                                                      omper io”
                                  los r incones más oscur os se iluminen con
                                         los f ulgor es de la imaginación.”
“C o” de M íaLauaDomíngu
  icl     ar r          ez




                             I lust r ado por Vanesa Zor n
Y cuando el edit or / cociner o est é al bor de de
          un ataque                  de
 nervios!                  por que ya t r abaj ar on
los aut or es, los ilust r ador es, los abogados, los
cor r ect or es, los r edact or es de par at ext os, la
    ilust r ador a de la t apa, el pr ologuist a, la
             pr esent ador a, el cont ador ,
    y el libr o ent r ó en impr ent a (se dice “en
            pr ensa”) per o aún no salió
       y no se sabe cómo habrá
              quedado...
RING! RING!

          7. At ienda el
            t eléf ono!!!

          (I MPRESOR:dícese delseñorque
             impr encu nay ter l
                  ime, ader  mina os
             lr
              ibos).
Y desde la cocina de los libr os
maar chee!!!, calent it o, list o par a ser
                leído...

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  • 1. La cocina de los libr os inf ant iles y j uveniles o de cómo se hace un libr o (del autor al lector)
  • 2. “cocina” lugar en el que se pr epar an los aliment os lugar en el que se pr epar a o f abr ica algo La cocina de los libr os se llama: EDI TORI AL
  • 3. ¿Y cómo se llama el cociner o?
  • 4. Y en la cocina trabajan : autores ilustradores - f otógraf os diseñadores gráf icos - impresores correctores - asesores abogados – promotores - vendedores
  • 5. De la cocina de los libr os salen “aliment os” muy var iados
  • 7. Y los ilustradores y diseñadores son importantísimos!!!
  • 8.
  • 9. Per o... ¿cómo se hace un libr o?
  • 10. RECETA: Los libr os par a chicos, paso a paso HÁGALO USTED MI SMO!!!
  • 11. I NGREDI ENTES: 1. Mezcle un buen aut or con un buen ilust r ador (t enga en cuent a que el ilust r ador t iene que haber leído y disf r ut ado de las palabr as del aut or ). 2. Of r ézcales unos mat es, cuént eles el pr oyect o, int er éselos y no olvide decir les cuánt o les pagar á por su t r abaj o y por la cesión de sus der echos aut or ales.
  • 12. “Candocomonotomo” de PaboAagu e u l l ib Il str porM íaA icaCilemi u ado ar ngél h l
  • 13. 3. Ocúpese de los ASPECTOS LEGALES del libr o.
  • 14. “C mar a” de Gabr iela del Car men Vidal ama iner I lust r ó Celina J ossens
  • 15. 4. Elij a un buen diseñador y un ilust r ador de t apa par a seguir agr egando ingr edient es al f ut ur o libr o.
  • 16. I lust r ación de t apa: Mer cedes Calo St apich Diseño y diagr amación: D.G. J or gelina Huder
  • 17. “Qé sopl este viento! de Chr ist ian St r ella u ón ” I lust r ado por J essica Gamboa
  • 18. 5. Asegúr ese un buen pr ólogo. Pr ologuist a: Istvansch Escr ibe unas simpát icas palabr as que van al comienzo del libr o (PRÓLOGO) donde cuent a t odo el t r abaj o que cost ó hacer lo ... y lo bueno que ser á leer lo!
  • 19. 5. Asegúr ese una buena pr esent ación. Pr esent ador a:Elena St apich Escr ibe ot r as br eves e int eligent es palabr as sobr e el libr o que r epet ir á cuando ést e se pr esent e en sociedad en las f er ias y/ o libr er ías.
  • 20. “Desingados” de Zulma Nicolini I lust r ado por Laur a Rosendo
  • 21. Y ya a punt o de met er el libr o en el hor no, baj o la f or ma de un ar chivo digit al... 6. Redact e los par at ext os. Un redactor colabor a “Un nuevo libr o que busca a sus lect or es. Un libr o que se hizo ent r e muchos y que con el edit or par a nació de los t ext os e ilust r aciones pr emiados en el Pr concusode cu y poesíapar niñosy imer r ento a escr ibir el t ext o de en el Pr concusode il str or ganizados por imer r u ación, J it anj áf or a. Una t r ama de labor es –los cont r at apa y of icios del lápiz- se t ej e par a que est e cont r apor t ada, elegir libr o se lance como bot ella al mar , desbor dant e de voces y de t r azos que nos un epígr af e, diseñar el compr omet en, que no nos dej an indif er ent es y que nos invit an –una vez índice, escr ibir una más- a t r ansit ar caminos. Los caminos r eseña par a siempr e mist er iosos y car gados de sent idos de las palabr as y de las imágenes. pr omocionar el libr o en Bot ella al mar , par a at r apar la y dej ar se los diar ios y cat álogos. at r apar . Par a “r elvidr y posibilit ar que omper io” los r incones más oscur os se iluminen con los f ulgor es de la imaginación.”
  • 22. “C o” de M íaLauaDomíngu icl ar r ez I lust r ado por Vanesa Zor n
  • 23. Y cuando el edit or / cociner o est é al bor de de un ataque de nervios! por que ya t r abaj ar on los aut or es, los ilust r ador es, los abogados, los cor r ect or es, los r edact or es de par at ext os, la ilust r ador a de la t apa, el pr ologuist a, la pr esent ador a, el cont ador , y el libr o ent r ó en impr ent a (se dice “en pr ensa”) per o aún no salió y no se sabe cómo habrá quedado...
  • 24. RING! RING! 7. At ienda el t eléf ono!!! (I MPRESOR:dícese delseñorque impr encu nay ter l ime, ader mina os lr ibos).
  • 25. Y desde la cocina de los libr os maar chee!!!, calent it o, list o par a ser leído...