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CÁLCULO DE ÁREASY VOLÚMENES
                                                          Ana Mª Sarrenes de la Fuente




Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
Destinatarios

 Alumnos de 2º ESO




    Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
Objetivos

 -Calcular áreas de diferentes figuras planas.


 -Calcular volúmenes de figuras prismáticas, pirámides, conos y
   esferas.


 -Utilizar un tipo adecuado de unidad adecuado a la magnitud.
   Área o volumen




       Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
Contenidos

   - Repaso de las unidades de longitud y superficie.


   -Estudio de las unidades de volumen.


   -Aplicación de las fórmulas para el cálculo de áreas y volúmenes.


   -Aplicación de las fórmulas para el cálculo (exacto o aproximado
     de figuras reales.




         Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
Recursos

Utilizaremos en clase los videos :
 - Ojo matemático. Nº1 yNº15. Área y volumen. Medidas.
   Yorkshire TV. que utilizaremos en la sesión.
 Podéis encontrarlos en la siguiente dirección:
http://aprender-ensenyar-matematicas.blogspot.com/2010/11/ojo-
   matematico-1-y-2.html




       Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
Actividades
   Durante 4 días anteriores a la sesión, se repasará en el aula las unidades de longitud y superficie, así
    como las unidades de volumen.


   Explicando tanto teóricamente como con ejemplos las diferentes fórmulas que hay para el cálculo de
    áreas y volúmenes de distintas figuras geométricas.


   Se verá también como aplicarlo a distintas figuras de la realidad.


   Una vez se ha asimilado estos contenidos pasaremos a realizar la sesión:


   Duración 60 minutos.


   1. Para empezar pondremos los 2 videos del Ojo Matemático, (duración 15 minutos cada uno)


   2. En grupos los alumnos realizarán una ficha en la que se recojan los puntos importantes del tema, y
    diferentes aspectos que aparecen en los videos, teniendo que en todo momento hablar entre ellos
    para llegar a un consenso a la hora de realizar la ficha solución.(duración 25-30 minutos)

           Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
Evaluación

 La evaluación del aprendizaje será a partir de las respuestas
   elaboradas en la ficha, así como una puesta en común entre los
   diferentes grupos de la clase la resolución de la misma y
   opiniones personales del trabajo




       Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009

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Cálculo de áreas y volúmenes power point

  • 1. CÁLCULO DE ÁREASY VOLÚMENES Ana Mª Sarrenes de la Fuente Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
  • 2. Destinatarios  Alumnos de 2º ESO Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
  • 3. Objetivos  -Calcular áreas de diferentes figuras planas.  -Calcular volúmenes de figuras prismáticas, pirámides, conos y esferas.  -Utilizar un tipo adecuado de unidad adecuado a la magnitud. Área o volumen Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
  • 4. Contenidos  - Repaso de las unidades de longitud y superficie.  -Estudio de las unidades de volumen.  -Aplicación de las fórmulas para el cálculo de áreas y volúmenes.  -Aplicación de las fórmulas para el cálculo (exacto o aproximado de figuras reales. Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
  • 5. Recursos Utilizaremos en clase los videos :  - Ojo matemático. Nº1 yNº15. Área y volumen. Medidas. Yorkshire TV. que utilizaremos en la sesión.  Podéis encontrarlos en la siguiente dirección: http://aprender-ensenyar-matematicas.blogspot.com/2010/11/ojo- matematico-1-y-2.html Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
  • 6. Actividades  Durante 4 días anteriores a la sesión, se repasará en el aula las unidades de longitud y superficie, así como las unidades de volumen.  Explicando tanto teóricamente como con ejemplos las diferentes fórmulas que hay para el cálculo de áreas y volúmenes de distintas figuras geométricas.  Se verá también como aplicarlo a distintas figuras de la realidad.  Una vez se ha asimilado estos contenidos pasaremos a realizar la sesión:  Duración 60 minutos.  1. Para empezar pondremos los 2 videos del Ojo Matemático, (duración 15 minutos cada uno)  2. En grupos los alumnos realizarán una ficha en la que se recojan los puntos importantes del tema, y diferentes aspectos que aparecen en los videos, teniendo que en todo momento hablar entre ellos para llegar a un consenso a la hora de realizar la ficha solución.(duración 25-30 minutos) Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009
  • 7. Evaluación  La evaluación del aprendizaje será a partir de las respuestas elaboradas en la ficha, así como una puesta en común entre los diferentes grupos de la clase la resolución de la misma y opiniones personales del trabajo Curso de Medios de Comunicación como recurso didáctico, Enero-Marzo 2009