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BEATRIZ EUGENIA BUSTAMANTE ARCE
Nuestra sociedad se encuentra en un continuo cambio, donde
cada individuo se adapta y aprende a manejar las herramientas
tecnológicas que tiene a su alcance para no quedar atrás, es una
evolución que se da a pasos agigantados en todo el mundo, y
que por suerte está llegando a nuestro territorio Colombiano. No
podemos quedarnos estancados en las metodologías que han
sido empleadas desde siempre sin pretender modificarlas.
Se trata que nuestro país alcance los niveles mundiales en cuanto a
comunicación y tecnología, se debe trabajar de la mano de
estudiantes, docentes y padres de familia para prepararnos con todas
las herramientas a nuestra disposición, las cuáles deben ser más
competentes, es allí donde entran los entes gubernamentales,
asegurándose que dichas herramientas lleguen a cada rincón de
nuestro país y funcionen de la manera más acertada.
También es tarea de nuestro gobierno, trabajar en la creación
y manejo de políticas favorables, no solo para un sector
pequeño del país, sino para toda la población, incluyendo
aquella que no posee los medios económicos para acceder

a la enseñanza.
Pienso que nuestro rol como profesores es trabajar con las
nuevas estrategias en la educación , los docentes debemos
prepararnos continuamente siendo conscientes que debemos
ir de la mano de los avances tecnológicos, aprender a
manejar estrategias educativas que sean aplicables en el
campo de la tecnología, apoyándose en las TIC.
Es así como el estudiante entra en un mundo de estrategias de
aprendizajes de una manera mas práctica y activa siendo de mas
agrado y de mejores resultados, en este punto es donde el alumno
aprende a analizar profundamente, y se vuelve autocrítico,
proporcionando argumentos que sirven para debatir y llegar a unas
conclusiones en donde todos (tanto alumnos como docentes)
aprenden.
Teniendo en cuenta lo aprendido durante el curso, invito a todas las
personas sean profesores, alumnos o padres de familia a que
exploren todo el mundo de la tecnología, es muy interesante y muy
práctico. Se darán cuenta que hasta la herramienta tecnológica que
muchos pueden considerar que solo se puede usar como un medio
social (por ejemplo el Facebook), bien manejadas pueden servir
como un camino para conocer más aspectos sobre un tema
determinado.
Todo está en emplear todas estas
herramientas de la manera más
idónea, y personalmente algo que
llamó mucho mi atención, es la
manera tan interesante como en un
solo entorno (PLE) se pueden incluir
cantidad de herramientas, con la
información que queremos brindar a
nuestros
estudiantes,
somos
nosotros quien seleccionamos el
material que nos parece más
adecuado y se los damos a conocer.
Pienso que esta es una manera positiva de orientar a
nuestros aprendices para lograr mejorar nuestra calidad
educativa, generando en estos estudiantes el deseo de
investigar, reflexionar, aportar críticas constructivas y llegar
a las más acertadas conclusiones.
BIBLIOGRAFÍA
SENA. Asesoría para el uso de las TIC en la
formación UNIDAD ES 1,2, 3 Y 4 SENA
2012.

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Asesoría en el uso de las TIC en la formación (1)

  • 2. Nuestra sociedad se encuentra en un continuo cambio, donde cada individuo se adapta y aprende a manejar las herramientas tecnológicas que tiene a su alcance para no quedar atrás, es una evolución que se da a pasos agigantados en todo el mundo, y que por suerte está llegando a nuestro territorio Colombiano. No podemos quedarnos estancados en las metodologías que han sido empleadas desde siempre sin pretender modificarlas.
  • 3. Se trata que nuestro país alcance los niveles mundiales en cuanto a comunicación y tecnología, se debe trabajar de la mano de estudiantes, docentes y padres de familia para prepararnos con todas las herramientas a nuestra disposición, las cuáles deben ser más competentes, es allí donde entran los entes gubernamentales, asegurándose que dichas herramientas lleguen a cada rincón de nuestro país y funcionen de la manera más acertada.
  • 4. También es tarea de nuestro gobierno, trabajar en la creación y manejo de políticas favorables, no solo para un sector pequeño del país, sino para toda la población, incluyendo aquella que no posee los medios económicos para acceder a la enseñanza.
  • 5. Pienso que nuestro rol como profesores es trabajar con las nuevas estrategias en la educación , los docentes debemos prepararnos continuamente siendo conscientes que debemos ir de la mano de los avances tecnológicos, aprender a manejar estrategias educativas que sean aplicables en el campo de la tecnología, apoyándose en las TIC.
  • 6. Es así como el estudiante entra en un mundo de estrategias de aprendizajes de una manera mas práctica y activa siendo de mas agrado y de mejores resultados, en este punto es donde el alumno aprende a analizar profundamente, y se vuelve autocrítico, proporcionando argumentos que sirven para debatir y llegar a unas conclusiones en donde todos (tanto alumnos como docentes) aprenden.
  • 7. Teniendo en cuenta lo aprendido durante el curso, invito a todas las personas sean profesores, alumnos o padres de familia a que exploren todo el mundo de la tecnología, es muy interesante y muy práctico. Se darán cuenta que hasta la herramienta tecnológica que muchos pueden considerar que solo se puede usar como un medio social (por ejemplo el Facebook), bien manejadas pueden servir como un camino para conocer más aspectos sobre un tema determinado.
  • 8. Todo está en emplear todas estas herramientas de la manera más idónea, y personalmente algo que llamó mucho mi atención, es la manera tan interesante como en un solo entorno (PLE) se pueden incluir cantidad de herramientas, con la información que queremos brindar a nuestros estudiantes, somos nosotros quien seleccionamos el material que nos parece más adecuado y se los damos a conocer.
  • 9. Pienso que esta es una manera positiva de orientar a nuestros aprendices para lograr mejorar nuestra calidad educativa, generando en estos estudiantes el deseo de investigar, reflexionar, aportar críticas constructivas y llegar a las más acertadas conclusiones.
  • 10. BIBLIOGRAFÍA SENA. Asesoría para el uso de las TIC en la formación UNIDAD ES 1,2, 3 Y 4 SENA 2012.