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UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA
DIDACTICA DE LA TECNOLOGIAE INFORMATICA
LICENCIATURAEN EDUCACION INFANTIL
NOMBRE:YULEIDY MAYA
CODIGO:1150971
CONCLUSIONES
Se puede concluir que nosotras como maestras debemos prepararnos y asumir la
responsabilidad que compete la utilización de un nuevo recursos, en este caso lo
que es la tecnología, , teniendo en cuenta las diferentes formas de aplicarla y mirar
cómo podemos llevarlo a cabo de una manera funcional y pedagógicas, en nuestros
quehaceres y experiencias con nuestros estudiantes, ya que tenemos un rol en este
tema, que somos la guía del estudiante y llevamos a los estudiantes a que aprendan
con esta tecnología e ir mas allá de lo que se quiere lograr con ellos ,siempre
enfocándose en los objetivos y metas que se deben realizar en ese proceso de
enseñanza y aprendizaje.
También como maestras debemos definir muy bien las estrategias que se realicen
en el aula, ya que estas deben ser pertinentes al contenido, para así poder vincularlo
con estos medios digitales, que diariamente, los niños están inmersos en ellos, con
esto se logra promover las acciones cognitivas que sean innovadoras y las
actividades donde el estudiante puedo involucras todas estas herramientas para el
aprendizaje.
Esta era digital en las que estamos rodeados actualmente, ha transformado nuestra
de manera de interactuar entre nosotros, trayendo aspectos negativos y positivos
en el uso de los dispositivos tecnológicos, como el de agilizar nuestras actividades
diarias, o que sea un amenaza para nuestras vidas, el abuso de este nos puede
perjudicar si nos sabemos usarla e inculcar estos a nuestros estudiantes.
Los responsables de enseñarles los valores y principios, son los padres y maestros
ya que estos niños son los que van a interactuar con la sociedad, y de acuerdo a lo
que se le enseñe el será lo que tiene de ejemplo, sus padres y profesores, saber
para qué poder vivir en convivencia con alguien hay que respetarlo, y respetar las
opiniones de los otros, que así no estén de acuerdo, cada uno tiene su manera de
pensar, siempre andar en armonía para evitar problemas, ya que actualmente
vivimos en un mundo que está evolucionando y la educación de estos niños
incentiva el uso de la era digital para buscar el bien de todos y todas.
Tener en cuenta también que existen nativos digitales que su proceso de adquirir la
información es más rápida que la de un inmigrante, entonces el reto es que como
maestras adaptar las experiencias pedagógicasa la forma de interactuar que tienen
los nativos, para estar actualizado en la época.
La tecnología y la metodología deben ir de la mano para poder que haya un
aprendizaje en la era digital, y esto abre paso a la educación del futuro, a nuestros
estudiantes, si queremos ser esa herramienta para educar a nuestros estudiantes
debemos adaptarnos aceptar que las tecnologías de la comunicación e información
tener en la mente que este hace parte de nuestro mundo y del trabajo. El reto es
buscar y desarrollar nuestra capacidad de interactuar y de practicar los valores de
la solidaridad, civismo, empatía y tolerancia que se asocian a la utilización de las
nuevas tecnologías.
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  • 1. UNIVERSIDAD SAN BUENAVENTURA DIDACTICA DE LA TECNOLOGIAE INFORMATICA LICENCIATURAEN EDUCACION INFANTIL NOMBRE:YULEIDY MAYA CODIGO:1150971 CONCLUSIONES Se puede concluir que nosotras como maestras debemos prepararnos y asumir la responsabilidad que compete la utilización de un nuevo recursos, en este caso lo que es la tecnología, , teniendo en cuenta las diferentes formas de aplicarla y mirar cómo podemos llevarlo a cabo de una manera funcional y pedagógicas, en nuestros quehaceres y experiencias con nuestros estudiantes, ya que tenemos un rol en este tema, que somos la guía del estudiante y llevamos a los estudiantes a que aprendan con esta tecnología e ir mas allá de lo que se quiere lograr con ellos ,siempre enfocándose en los objetivos y metas que se deben realizar en ese proceso de enseñanza y aprendizaje. También como maestras debemos definir muy bien las estrategias que se realicen en el aula, ya que estas deben ser pertinentes al contenido, para así poder vincularlo con estos medios digitales, que diariamente, los niños están inmersos en ellos, con esto se logra promover las acciones cognitivas que sean innovadoras y las actividades donde el estudiante puedo involucras todas estas herramientas para el aprendizaje. Esta era digital en las que estamos rodeados actualmente, ha transformado nuestra de manera de interactuar entre nosotros, trayendo aspectos negativos y positivos en el uso de los dispositivos tecnológicos, como el de agilizar nuestras actividades diarias, o que sea un amenaza para nuestras vidas, el abuso de este nos puede perjudicar si nos sabemos usarla e inculcar estos a nuestros estudiantes. Los responsables de enseñarles los valores y principios, son los padres y maestros ya que estos niños son los que van a interactuar con la sociedad, y de acuerdo a lo que se le enseñe el será lo que tiene de ejemplo, sus padres y profesores, saber para qué poder vivir en convivencia con alguien hay que respetarlo, y respetar las
  • 2. opiniones de los otros, que así no estén de acuerdo, cada uno tiene su manera de pensar, siempre andar en armonía para evitar problemas, ya que actualmente vivimos en un mundo que está evolucionando y la educación de estos niños incentiva el uso de la era digital para buscar el bien de todos y todas. Tener en cuenta también que existen nativos digitales que su proceso de adquirir la información es más rápida que la de un inmigrante, entonces el reto es que como maestras adaptar las experiencias pedagógicasa la forma de interactuar que tienen los nativos, para estar actualizado en la época. La tecnología y la metodología deben ir de la mano para poder que haya un aprendizaje en la era digital, y esto abre paso a la educación del futuro, a nuestros estudiantes, si queremos ser esa herramienta para educar a nuestros estudiantes debemos adaptarnos aceptar que las tecnologías de la comunicación e información tener en la mente que este hace parte de nuestro mundo y del trabajo. El reto es buscar y desarrollar nuestra capacidad de interactuar y de practicar los valores de la solidaridad, civismo, empatía y tolerancia que se asocian a la utilización de las nuevas tecnologías.