1. TRABAJO DE CUMUNICACION
MONICA LINARES
I SEMESTRE

2. La expresión oral es el conjunto de técnicas
que determinan las pautas generales que
deben seguirse para comunicarse oralmente
con efectividad, es decir, es la forma de
expresar sin barreras lo que se piensa

3. ACTOS IMPORTANTES
 VOZ: se pueden transmitir sentimientos y
actitudes.
POSTURA: debe evitarse la rigidez y reflejar
serenidad y dinamismo.
MIRADA: los componentes no verbales, la
mirada es la más importante.
DICCION: Como se dijo anteriormente, el
hablante debe tener un buen dominio del
idioma.

4. ESTRUCTURA DEL MENSAJE: Es forzoso
planear con anterioridad lo que se va a decir.
VOCABULARIO: Al hablar, debe utilizarse un
léxico que el receptor pueda.
GESTOS: Mehrabian calculó que el 55% de lo
que se comunica se hace mediante gestos.
CUERPO: Es importante, sobre todo, no
mantener los brazos pegados al cuerpo o
cruzados.

5. ORALIDAD
Es la oralidad, pues, algo primitivo y
heredado, que constituye en lenguaje en sí
desde el principio. Es una forma comunicativa
que va desde el grito de un recién nacido
hasta un diálogo generado entre amigos

6.  Oralidad primaria: define a la Oralidad Primaria
como la forma de comunicarse de las culturas
"que no conocen la escritura ni la impresión" con
un carácter de permanencia e independencia de
la escritura.
 Oralidad secundaria: La cultura está dominada
por las formas orales de la comunicación de
masas, la instrumentalización de las tecnologías
de comunicación y el uso de un lenguaje
altamente sofisticado

7. COMUNICACIÓN VERBAL
La comunicación verbal puede realizarse de dos
formas:
• La Comunicación oral, a través de signos
orales y palabras habladas.
• La comunicación escrita, es por medio de
papel o mensajes. La Comunicación oral, a
través de signos orales y palabras habladas.
• La comunicación escrita, es por medio de
papel o mensajes.

8. COMUNICACIÓN NO VERBAL
• La comunicación no verbal es el proceso de
comunicación mediante el envío y recepción
de mensajes sin palabras, es decir, se da
mediante indicios, signos y que carecen de
sintaxis, es decir, no tienen estructural
• sintáctica por lo que no pueden ser analizadas
secuencias de constituyentes jerárquicos.

9. Se puede hacer una clasificación en 3 grupos de
los signos no verbales, según sus usos
principales:
• los signos no verbales con usos sociales
(interacción social)
• los signos no verbales con usos
estructuradores del discurso (organizar la
comunicación en interacción)
• los signos no verbales con usos comunicativos
(para expresar sensaciones, sentimientos y
determinar nociones).