estudiante: diana estefania huertas villota profesor: jairo inagan institucion LEMO

1. WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales Esp. Jairo Segundo Inagan Rodriguez
REF: 070709_4P
WebQuest (Búsqueda en Internet) Lección 03. Plantillas
Nombre: diana estefania huertas Grado: 10 comp j-m
Tarea 08. PLANTILLA 02
1. Teniendo en cuenta la información de la Tarea 07. llenar la siguiente plantilla (modelo 02)
PLANTILLA PARA ELABORAR WEBQUESTS
TITULO DE LA WEBQUEST: Maquinas simples Tipo de Aporte: Webquest
NOMBRE DEL DISEÑADOR: Diana huertas EMAIL: Estefania_1156@hotmail.com
AREA: fisica GRADO: 10 ASESOR: Jairo.s. inagan
INTRODUCCIÓN: En física hay distintos temas de que hablar pero uno de los mas interesantes es
Consiste en un texto corto cuya las maquinas simples consiste en: una fuerza aplicada en otra resultante,
función es proveer al estudiante modificando la magnitud de la fuerza, su dirección, la longitud de desplazamiento
información básica sobre el tema, el o una combinación de ellas. sobre las maquinas simples hay subtemas como: la
objetivo y el contenido de la actividad polea, la palanca, el torno, el tornillo y el plana inclinado en esta ves vamos hablar
que se va desarrollar, de manera que sobre el plano inclinado.
lo contextualice, lo oriente, y lo
estimule a leer las demás secciones.
( pueden ser grupos mínimo de 4 estudiantes)
TAREA: 1. Coloca en cada superficie un bloque y observa que sucede.
La Tarea consiste en una actividad 2. Intercambia los bloques utilizados en las superficies y observa de que sucede.
diseñada especialmente para que el 3. Repite los puntos 1 y 2 con los bloques restantes.
estudiante utilice y sintetice la 4. ¿En qué superficie se deslizan mejor todos los bloques?
información que ofrecen los Recursos 5. ¿Qué bloque se desliza mejor?
de Internet seleccionados por el 6. ¿Hay algún bloque que no se desliza? ¿Cuál/es? ¿En qué superficie ocurre?
docente para desarrollar la 7. conclusiones
WebQuest.
Y veras resultados óptimos en tu aprendizaje
PROCESO:
Es la secuencia de pasos o subtareas Para poder realizar nuestra tarea debemos de tener en cuenta que debemos de
que el estudiante debe realizar para llevar a cabo un proceso:
resolver la Tarea de una WebQuest. 1. 2 espacios
Al diseñar una Tarea, el docente debe 2. 2 superficies inclinadas 15º ( hielo y hormigón)
analizarla y descomponerla para 3. 1 ladrillo
determinar cuál es el proceso que 4. 1 bloque de hormigón
debe llevarse a cabo para poder 5. 1 bloque de caucho
completar exitosamente la Tarea. 6. 1 bloque de madera
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RECURSOS:
Lista de sitios Web seleccionados Puedes ir a un libro de grado 10 de física y podras encontrar todo sobre el plano
como los más adecuados para inclinado
desarrollar la WebQuest y que O puedes ir a internet el google y te darán la información que necesites.
contienen información valida y
pertinente para realizar efectivamente
la Tarea. Los Recursos generalmente
se dividen de acuerdo a cada
subtarea descrita en el Proceso o de
acuerdo a los diferentes grupos de
estudiantes o roles específicos
preestablecidos para desarrollar la
WebQuest.
ASPECTOS A EVALUAR CRITERIOS DE EVALUACIÓN
EVALUACIÓN:
1. Preparación del 1. Insuficiente
La Evaluación de una WebQuest va
grupo 2. Aceptable
mas allá de la asignación de una nota
o calificación y debe diseñarse con el 2. Entraga de tareas 3. Sobresaliente
propósito de obtener información que 4. excelente
permita orientar al estudiante para
que alcance los objetivos de
aprendizaje establecidos para esta.
CONCLUSIÓN: Sobre lo anterior aprenderemos a que el alumno compruebe cómo influye la
naturaleza de las superficies en contacto en el deslizamiento de los cuerpos.y
Comentario o idea final que resume saber para que sirve el plano inclinado
los aspectos más importantes tanto
del tema que se trabajó como de los
resultados de la actividad que se llevó
a cabo durante el desarrollo de la
WebQuest.
Elaborada por: diana estefania huertas
CREDITOS & REFERENCIAS Correo: estefania_1156@hotmail.com
Colegio : luis Eduardo mora osejo
Listado de fuentes que haga uso la
webquest, proporcionando enlaces a
la fuente original.
Modelo Tomado de: http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php y adaptado por Jairo Inagan para CoMatfis
http://www.jairoinagan.com/comatfis
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